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Híbrido-1 módulo

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Iniciado em sexta, 18 dez 2020, 08:59 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 18 dez 2020, 09:07 
Tempo empregado 8 minutos 1 segundo 
Notas 6,00/6,00 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Quem são os estudantes-foco desse programa? 
a. 
Aqueles que apresentam autonomia para lidar com a tecnologia. 
b. 
Aqueles que não conseguem desenvolver as competências socioemocionais. 
c. 
Aqueles que apresentam defasagem no desenvolvimento das competências e 
habilidades previstas para o ano letivo em que se encontram. 
Resposta correta. Parabéns! Os estudantes-foco desse programa são os que 
apresentam dificuldades de aprendizagem. 
d. 
Aqueles que apresentam defasagem apenas na área de Ciências Humanas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que não se refere às características do ensino híbrido: 
a. 
Reorganização dos espaços e dos planos pedagógicos. 
b. 
Metodologias diversificadas. 
c. 
Despersonalização do ensino. 
Parabéns! Essa é a alternativa correta: não existe despersonalização do ensino. “O 
ensino híbrido respeita as particularidades e os estilos de aprendizagem pessoais, pois 
a forma como cada um aprende é diferente; portanto, ocorre a “personalização do 
ensino”. 
d. 
Presença importante das tecnologias. 
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Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Qual o papel do Professor Orientador de Estudos (POE)? 
a. 
O Professor Orientador de Estudos é o profissional que, ao ter posse de todas as 
informações do estudante, inclusive das dificuldades que ele vivencia adquiridas por 
meio da escuta ativa, vai acompanhar e apoiar cada estudante na busca de estratégias 
para desenvolver melhor sua rotina de atividades escolares e hábitos de estudo. 
Resposta correta. Parabéns! No ensino híbrido é importante que cada ator conheça 
seu papel, de forma a desenvolvê-lo com excelência, visando os objetivos do 
programa. 
b. 
Compete ao Professor Orientador de Estudos a responsabilidade de acompanhar 
apenas remotamente as dificuldades que os estudantes tiverem. 
c. 
O Professor Orientador de Estudos é o profissional responsável pelo intercâmbio 
apenas com o trio gestor. 
d. 
O Professor Orientador de Estudos é o profissional que, ao ter posse de todas as 
informações do estudante, levará orientações para os familiares se responsabilizarem 
pela aprendizagem de seus filhos. 
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=230
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=230
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Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para que o Programa Ensino Híbrido aconteça a contento é necessário que o 
estudante tenha clara a sua responsabilidade também nesse momento. Qual 
alternativa não condiz com essa responsabilidade. 
a. 
Manter uma relação de dependência com o POE e demais colegas de grupo. 
Alternativa correta: A relação entre o POE e os demais colegas do grupo deve ser de 
diálogo e respeito, não de dependência, pois o objetivo é torná-lo autônomo. 
b. 
Manter-se ativo e corresponsável pelo próprio processo de estudos. 
c. 
Estar presente às sessões agendadas previamente pelo POE e comprometer-se a 
seguir as orientações dadas por ele, assim os combinados feitos em grupo. 
d. 
Buscar apoio do POE e demais Professores, a fim de superar as dificuldades no 
desenvolvimento do plano de estudo ou nas questões relacionadas a conteúdos 
específicos. 
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Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Como podemos compreender o papel de um professor como mediador? 
a. 
É aquele que leva todo o conhecimento pronto para a sala de aula, sem qualquer tipo 
de interação com os estudantes. 
b. 
É aquele que provoca, desafia, medeia, estimula relações, organiza e orienta 
processos de estudo junto aos estudantes. 
Parabéns! Essa é a alternativa que descreve corretamente um professor mediador: 
aquele que tem o importante papel de viabilizar as novas expectativas para se fazer a 
educação que é necessária para um mundo diferente. 
c. 
É aquele que aguarda os projetos de vida dos estudantes, apenas para validar usando 
da tecnologia. 
d. 
É aquele que estimula as relações dos estudantes com a tecnologia, e os que não 
possuem tais recursos tecnológicos formam parcerias com os que possuem. 
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Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As características e potencialidades do ensino híbrido, além de se apresentarem como 
uma resposta mais apropriada aos processos de ensino e de aprendizagem no 
contexto contemporâneo, pautado pelo distanciamento social, podem ainda: 
a. 
Estudos comprovam que não há mais nada para se fazer com estudantes com baixo 
desempenho escolar. 
b. 
Proporcionar uma relação de dependência com a tecnologia. 
c. 
Agregar mais interesse aos estudantes e qualidade no desenvolvimento de suas 
atividades para superar as dificuldades que estejam enfrentando. 
Resposta correta. Parabéns! O ensino híbrido possibilita o engajamento e a conexão 
do estudante com as propostas que a escola apresenta e o fortalecimento do 
compromisso desse estudante com seu próprio processo de evolução nos estudos. 
d. 
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=230
Distanciar os estudantes das avaliações e, consequentemente, piorar os resultados no 
desempenho escolar. 
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Sua resposta está correta.

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