Autismo e-book 10Vamos brincar?pdf

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•Preparados para 
mais uma conversa?
Vamos brincar?
Um dos pontos errado: Não fique 
corrigindo a criança.
Exemplo: Se a criança está 
brincando de jogar o carrinho, por 
mais que não seja a forma correta 
de brincar. Não corrija!!!
Eu tenho certeza que você já 
tentou brincar com seu filho (a). 
Mas brincar com uma criança 
autista é diferente, pois ela não 
segue comandos, não interage, 
não olha nos olhos, te ignora, faz 
parte do quadro do autismo.
Vamos lá!!!!
Ou se ela está brincando com a 
boneca, mas está arrastando pelo 
pé. Não corrija.
Por mais que para você a forma 
dela brincar está errada, ou seja, 
ela deveria estar brincando de 
ninar o bebê ou dando comidinha.
Ela está brincando do jeito que ela 
quer.
Outro ponto importante: Não 
seja invasivo.
A criança está lá no cantinho 
dela brincando do jeito dela no 
mundinho dela. Mas como a 
mesma não faz contato visual e 
não interage. Vá com cuidado 
respeitando o espaço dela. Não 
precisa invadir o campo de 
visão dela.
Se a criança tiver dificuldades 
sensoriais ela irá se incomodar com a 
sua invasão no espaço dela.
Outro ponto importante: Não 
chegue falando muito, frases 
enormes. A criança que tem 
dificuldades com atenção auditiva, 
não faz associação entre significante 
e significado, dificuldade de 
interpretar o que está sendo falado.
Ela não vai entender nada do que 
está sendo falado e te ignora. Ela não 
tenta primeiro para depois desistir.
A criança desiste logo! O custo de 
resposta para ela é muito grande.
Gostaram da nossa conversa??
Até a próxima!!