formacao integral da saude

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Disciplina: Formação Integral em Saúde (PSI112) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655774) ( peso.:1,50) 
Prova: 25762434 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Entre as estratégias de promoção à saúde estão inclusas várias ações de baixa 
complexidade, entre elas adentrar nas escolas e ensinar a importância do ato de 
escovar os dentes, conscientização do público tabagistas para o sua cessação e 
tratamento. Essas ações, que evoluíram em aspectos mais elaborados e de maior 
peso, resultaram na formulação da Política Nacional de Saúde Bucal e da Política 
Nacional de Controle do Tabagismo. Sobre as características dessas duas políticas, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Política Nacional de Saúde Bucal. 
II- Política Nacional de Controle do Tabagismo. 
 
( ) Ações contínuas, objetivando incorporar, progressivamente, ações de promoção 
e proteção em saúde, como fluoretação das águas de abastecimento, aplicações 
tópicas de flúor, entre outros. 
( ) Como um grande problema de saúde pública, devendo ser tratado como uma 
pandemia, com a incorporação de várias estratégias, sendo que uma dela é o 
aconselhamento telefônico. 
( ) Cerca de cinco milhões de mortes (quatro milhões em homens e um milhão em 
mulheres) por ano em todo o mundo envolvendo na política ambos os sexos e 
indivíduos pertencentes a todas as faixas etárias e/ ou grupos e situações especiais. 
( ) Parte integrante e inseparável da saúde geral do indivíduo e está diretamente 
relacionada às condições de alimentação, moradia, trabalho, renda, transporte, lazer, 
acesso aos serviços de saúde e à informação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - I - II. 
 b) I - I - II - I. 
 c) I - II - II - I. 
 d) II - II - I - I. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
2. A trajetória histórica da saúde coletiva brasileira nos remete para a segunda metade 
dos anos 50, numa conjuntura pós-Segunda Guerra Mundial, em que a situação 
econômica do país se esforçava para agregar potência no trabalho, melhorar a 
economia e no setor da saúde, programas de saneamento e seguridade social se 
solidificavam (NUNES, 1994). A respeito do exposto, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Movimento Preventivista. 
II- Medicina Social. 
III- Saúde Coletiva. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkJJMDUyOA==&action2=UFNJMTEy&action3=NjU1Nzc0&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3NjI0MzQ=#questao_2%20aria-label=
 
( ) Estimulava o entendimento de que a problematização da saúde é um tanto 
enigmática, de grande alcance e que necessitava transcender as práticas biológicas 
para viabilizar uma ampliação, interação e reestruturação do campo da saúde para 
poder atender às exigências populacionais, éticas e políticas que a hegemonia dos 
saberes biológico já não abrangia em sua totalidade. 
( ) Embasava num trabalho profilático da instalação de futuras doenças no âmbito 
social com uma visão sobre a coletividade, tinha pretensão de instaurar a 
compreensão sobre os cuidados com a higiene e reavaliar as práticas e educação 
médicas. 
( ) O seu surgimento fomentou futuramente a própria saúde pública, e seus 
princípios geraram grande alvoroço na área da saúde, pois trouxe em sua bagagem 
todas as lutas sociais de outrora. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: NUNES, E. D. Saúde coletiva: história de uma ideia e de um conceito. 
Saúde e Sociedade, v. 3, n. 2, p. 5-21, 1994. 
 a) III - II - I. 
 b) I - III - II. 
 c) I - II - III. 
 d) III - I - II. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
3. Na saúde, o termo prevenção relaciona-se com a busca de padrões de 
reconhecimento e valorização dos aspectos culturais, levando em conta os valores, 
atitudes e crenças dos grupos sociais a quem a ação se dirige, ou seja, aos seus 
aspectos culturais. Com relação às ações de prevenção, suas características e sua 
relação com a saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Baseia-se no conhecimento da história natural para evitar o progresso da 
doença, exige uma ação antecipada. 
( ) Visa às intervenções orientadas, reduzindo a incidência e prevalência das 
doenças. 
( ) A prevenção é importante em atitudes individuais e coletivas. 
( ) Como medidas individuais de prevenção, temos: usar camisinha, vacinar-se, 
alimentar-se bem, usar cinto de segurança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - V - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
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4. No decorrer do processo de Educação Permanente em Saúde (EPS), as ações 
previstas são para estimular uma melhor interação entre os profissionais, de tal modo 
que isso seja refletido positivamente para a população, por isso é considerada um 
importante instrumento de transformação das práticas do serviço de saúde. Quanto 
aos objetivos da EPS, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A EPS é uma prática de ensinamentos básicos, conteúdo que os profissionais não 
tiveram em suas graduações, é uma espécie de especialização que o Sistema 
Único de Saúde proporciona a seus funcionários. 
 b) O momento de realização das ações de educação permanente em saúde ocorre no 
momento após a triagem, quando o usuário termina sua consulta e logo em 
seguida é encaminhado para as reuniões educacionais. 
 c) A EPS é uma ferramenta de educação submetidas aos usuários do Sistema Único 
de Saúde. 
 d) Transformação do processo de trabalho, melhoria da qualidade dos serviços, 
equidade no cuidado e no acesso aos serviços de saúde e reflexão sobre as 
práticas de atenção, gestão e formação. 
 
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5. A educação em Saúde é apoio relevante na questão da prevenção, é a partir dela que 
será possível atingir um nível satisfatório de saúde e, para tanto, os Programas de 
Educação em Saúde são importantes, pois visam à melhora nas condições de saúde e 
qualidade de vida da população, sendo capazes de desenvolver mudanças notórias de 
comportamento, práticas e atitudes, contribuindo para a autonomia em preservar e 
melhorar as suas condições de vida. Com relação à educação em saúde, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Ações dirigidas sobre o conhecimento das pessoas (conhecimentos em saúde 
para a população). 
( ) Ações dirigidas sobre o conhecimento das pessoas, para que não ocorram 
mudanças comportamentais através da transferência de conhecimentos. 
( ) Ações iniciadas no século IX, voltadas à incorporação de vacinas aos doentes 
imposta pelas autoridades sanitárias. 
( ) Ações iniciadas no século XX, voltadas à incorporação de hábitos higiênicos 
pela população, de maneira totalmente imposta pelas autoridades sanitárias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
6. O Ministério da Saúde enfatiza ações para fomentar a promoção, a proteção e a 
prevenção aos seus usuários. Para facilitar esse processo, estratégias de educação e 
comunicação foram criadas e utilizadas como instrumentos para melhorar a 
articulação e reflexão frente às principais necessidades dos indivíduos. Comrelação 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkJJMDUyOA==&action2=UFNJMTEy&action3=NjU1Nzc0&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3NjI0MzQ=#questao_6%20aria-label=
aos processos de comunicação em saúde em seu caráter transversal, central e 
estratégico, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TEIXEIRA, J. A. C. Comunicação em saúde: relação técnicos de saúde-
utentes. Análise psicológica, p. 615-620, 2004. Disponível em: 
<http://repositorio.ispa.pt/bitstream/10400.12/229/1/AP%2022%283%29%20615-
620.pdf>. Acesso em: 5 abr. 2017. 
 a) A comunicação em saúde tem caráter transversal, central e estratégico porque 
preocupa-se única e exclusivamente em compreender as línguas estrangeiras. 
 b) Os processos de comunicação na área da saúde têm importância quanto ao seu 
caráter transversal, porque abordam diferentes áreas e contextos de saúde; central 
devido à relação dos técnicos de saúde conceder prestação dos cuidados de saúde 
aos usuários e estratégico pela satisfação dos usuários. 
 c) A comunicação em saúde tem caráter transversal, central e estratégico porque 
centralizam a comunicação numa mesma área. 
 d) Os processos de comunicação em saúde em seu caráter transversal, central e 
estratégico são estimulados, encorajados somente no período de graduação e 
especialização, entendendo que depois de formado não há necessidade para tal 
comunicação interpessoal. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
7. A ação intersetorial se efetiva nas ações coletivas e se dá como um processo, já que 
envolve a articulação de distintos setores sociais, possibilitando a descoberta de 
caminhos para a ação e assim possui diversos eixos de atuação. Com relação aos 
eixos de atuação que compõem a integralidade e suas características, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Fomenta o estabelecimento de políticas públicas integradas em favor da 
qualidade de vida. 
( ) Não incentiva a participação social no processo de decisão e gestão das políticas 
públicas em saúde, pois isso é competência do governo. 
( ) Não tem a missão de monitorar as políticas públicas ligadas aos diversos setores 
que causem impacto na saúde dos sujeitos e coletivos. 
( ) Estimula, fortalece e subsidia a criação de redes que levem os indivíduos a ter 
autonomia individual, fragmentado dos aspectos sociais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
8. Em 1986, durante a 8ª Conferência Nacional de Saúde (CNS), firmou-se um novo 
conceito que trouxe mudanças consideráveis à saúde e ficou estabelecido que a saúde 
é direito dos cidadãos e dever do Estado, refletindo em melhores condições nos mais 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkJJMDUyOA==&action2=UFNJMTEy&action3=NjU1Nzc0&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3NjI0MzQ=#questao_8%20aria-label=
variados setores da vida, como alimentação, trabalho, educação, transporte, 
habitação, lazer e liberdade. A partir disso, a finalidade maior dessa Reforma 
Sanitária, serviu como base para futuras transformações na saúde (BRASIL, 1987, p. 
4-5). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três principais temas 
abordados nesta 8ª Conferência Nacional de Saúde (CNS): 
 
 
FONTE: BRASIL. Ministério da Saúde. 8ª Conferência Nacional de Saúde: relatório 
final. Brasília: Ministério da Saúde, 1987. 
 a) Saúde como direito, reformulação do Sistema Nacional de Saúde e Financiamento 
do setor, formulação do sistema nacional de saúde e financiamento do setor. 
 b) Vacinação, pré-natal e saúde bucal. 
 c) Aleitamento materno, escola para todos financiamento do setor. 
 d) Saúde individual, formulação do sistema nacional de saúde e financiamento do 
setor. 
 
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta certa. 
 
9. As diversas propostas das Políticas Públicas Saudáveis (PPS) criaram a ideia do 
"Movimento cidades saudáveis", que tem como objetivo o desenvolvimento de 
comunidades saudáveis. Segundo a OMS (1995 apud ADRIANO et al., 2000), para 
que uma cidade se torne saudável, ela deve proporcionar estratégias para melhoria da 
qualidade de vida da população. Sobre essas estratégias, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Proporcionar um ambiente físico limpo e seguro. 
II- Proporcionar serviços de saúde acessíveis a todos. 
III- Proporcionar acesso a experiências, recursos, contatos, interações e 
comunicação. 
IV- Proporcionar um ecossistema desequilibrado. 
V- Proporcionar pouca participação social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ADRIANO, J.R. et al. A construção de cidades saudáveis: uma estratégia 
viável para a melhoria da qualidade de vida. Ciência saúde coletiva, Rio de Janeiro, 
v. 5, n. 1, p. 53-62, 2000. Disponível em: 
<http://www.scielosp.org/pdf/csc/v5n1/7079.pdf>. Acesso em: 23 maio 2016. 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, III e V estão corretas. 
 d) As afirmativas II e V estão corretas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
10. Compreender os problemas de determinada comunidade e buscar soluções baseadas 
no diálogo, na troca de experiências, havendo uma ligação entre o saber científico e 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkJJMDUyOA==&action2=UFNJMTEy&action3=NjU1Nzc0&action4=MjAyMC8y&prova=MjU3NjI0MzQ=#questao_10%20aria-label=
o saber popular configura uma das estratégias da política de gestão de serviços. A 
qual tipo de programa a contextualização se refere? 
 a) Acolhimento. 
 b) Intersetorialidade. 
 c) Políticas públicas saudáveis. 
 d) Educação em saúde. 
 
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta certa. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.