Exercício 1_ Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino - FAEL

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Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino
Iniciado em Wednesday, 27 Jan 2021, 13:17
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 27 Jan 2021, 13:22
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
Segundo Oliveira (2007), a EaD é uma maneira de atender às exigências atuais em relação ao ensino, de produzir conhecimentos
respeitando o tempo e espaço do aluno com auxílio das tecnologias. Marque a alternativa que concorde com o autor em relação
à EaD.   
Escolha uma opção:
a. A modalidade EaD, ao logo do tempo, vem causando a inclusão devido aos alunos poderem retornar aos estudos respeitando
seu tempo e espaço.  
b. A EaD é uma modalidade de ensino na qual o tutor alimenta o banco de dados e os alunos estudam de forma autônoma. 
c. A modalidade EaD, com o passar do tempo e com as descon�anças de propor atividades fáceis, passou a ter poucos alunos.  
d. Na modalidade EaD, as escolhas no uso das
tecnologias são complexas e acabam
afastando muitos alunos por falta de
conhecimento no manuseio das ferramentas
digitais.  
 A EaD é uma modalidade de ensino a distância que utiliza as TICs para
melhorar e dinamizar a aprendizagem e vir a atender às necessidades
atuais no ensino, respeitando o tempo e o espaço do aluno. 
e. As atividades na EaD são fáceis devido à falta de tempo dos alunos para a realização delas.   
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Na modalidade EaD, as escolhas no uso das tecnologias são complexas e acabam afastando muitos alunos
por falta de conhecimento no manuseio das ferramentas digitais. .
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Questão 2
Correto
Questão 3
Correto
De acordo com Bizzo (2015), em relação à Educação a Distância não podemos falar de
EAD na educação básica e não ter o Telecurso 2000 apontado como modalidade de ensino a distância de
referência no Brasil. Sobre o Telecurso 2000, é incorreto a�rmar:  
Escolha uma opção:
a. O programa Telecurso 2000 ocorreu em
pequena escala devido à falta de credibilidade
na modalidade de estudos a distância que ainda
existia nessa época.  
 Não se pode falar em modalidade a distância sem mencionar
o Telecurso 2000, que foi ofertado em grande escala para os alunos
concluírem seus estudos e se capacitarem pro�ssionalmente. 
b. O programa Telecurso 2000 se tornou referência para a educação básica, apoiado pelo Ministério da Educação, e foi
adotado por governos, empresas e instituições do Terceiro Setor.  
c. Esse programa aconteceu em larga escala e atingiu mais de cinco milhões de brasileiros em 10 anos.   
d. O Telecurso 2000 foi uma modalidade de ensino a distância ofertado pelo rádio que proporcionou a muitas pessoas concluírem
seus cursos e se capacitarem para acompanhar o mercado de trabalho.   
e. O Telecurso 2000 teve programação cultural variada transmitida por uma diversidade de emissoras de TV interativas.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O programa Telecurso 2000 ocorreu em pequena escala devido à falta de credibilidade na modalidade de
estudos a distância que ainda existia nessa época. .
Sobre a legislação existente para normatizar como deve acontecer a EaD e para que sua credibilidade seja atestada,
existem decretos, leis e atos normativos que asseguram o ensino dessa modalidade, os quais passam por atualizações,
pois sempre buscam garantir a qualidade no ensino a distância. Desse modo, qual foi a legislação que primeiro garantiu em sua
redação a modalidade de ensino a distância?  
Escolha uma opção:
a. Decreto nº 5.773/2006.  
b. Decreto nº 9.395/1996.   
c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN) – Lei nº 9.394/1996.   
 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) –
Lei nº 9.394/1996 – foi a primeira legislação existente para
normatizar a modalidade de ensino a distância. 
d. Decreto nº 5.622/2005.   
e. Lei nº 5.656/2005.   
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei nº 9.394/1996.  .
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Questão 4
Correto
Questão 5
Correto
Para o autor Dixon (2001), os __________ na educação a distância poderão ser realizados de forma presencial ou on-line, com a
vantagem de ser um processo rápido para coletar dados sobre o que se quer obter quanto à aprendizagem dos alunos. De acordo
com Leme e Nazário (2012), essas ferramentas não auxiliam só o avaliador em questão, mas também o aluno, que a qualquer
momento pode acessá-las e acompanhar o próprio desempenho no curso. Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna.   
Escolha uma opção:
a. Entrevistas.   
b. Questionários.    A EAD pode realizar questionários que são rápidos para
coletar dados e obter informações
relacionadas à aprendizagem dos alunos. 
c. Fóruns.   
d. Blog.   
e. Reportagens.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Questionários.  .
O Ensino a Distância foi mencionado pela primeira vez em nossa legislação da educação na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN), Lei nº __________. Sua regularização ocorreu a partir dessa lei, pois foi apresentado como modalidade de Ensino a
Distância, então foram sancionados normas, diretrizes e decretos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.   
Escolha uma opção:
a. 9.394/1996.   A educação a distância
foi mencionada na Lei nº 9.394/1996. Essa é a
terceira LDBEN brasileira. 
b. 9.394/1998.  
c. 9.394/1997.   
d. 9.394/1994.  
e. 9.394/1995.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 9.394/1996. .
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Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
Em 2007, a Secretaria de Educação a Distância (SEED/MEC) publicou um documento como referência para a Educação
a Distância. Embora não tenha força de lei, é um referencial que existe para nortear e subsidiar atos legais do poder público para
sua regulação em processos especí�cos, supervisão e avaliação dessa modalidade. Que documento é esse? 
Escolha uma opção:
a. Referenciais de Qualidade para a Educação
Superior a Distância.  
 Os Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a
Distância são um referencial para dar qualidade à Educação
a Distância. 
b. Decreto nº 5.622/2005.   
c. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).   
d. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.   
e. Decreto nº 5.773/2006.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância. .
A modalidade Educação a Distância, desde sua inicialização até a atualidade, trabalha com o ensino a distância. A novidade é
que ganhou ênfase com o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, com foco nas propostas pedagógicas
e nos objetivos de aprendizagens. Analise as a�rmativas a seguir:  
I – Por meio da modalidade de ensino a distância, as pessoas podem se capacitar por meio de cursos diversos, em vários formatos. 
II – A modalidade EaD trabalha com atividades de formas síncrona e assíncrona, o que facilita a interação do aluno no curso. 
III – A modalidade EaD proporciona aos alunos participarem das atividades em seu tempo e espaço. 
IV – O ensino na modalidade EaD é rígido e colaborativo, o que di�culta aos alunos que trabalham concluírem o curso. 
V – A modalidade EaD é recente e por isso causa certo medo nas pessoas em cursá-la. Isso acaba causando afastamento dos alunos
na busca por essa modalidade de ensino. 
Não fazem parte da modalidade EaD as seguintes a�rmações: 
Escolha uma opção:
a. IV e V, apenas.  
b. I e III, apenas.   
c. V, apenas.  
d. IV, apenas.  O ensino na modalidade EaD é
democrático e dinâmico. 
e. I  e II apenas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: IV, apenas..
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Questão 8
Correto
No ambiente EaD, para que o processo de ensino e aprendizagem tenha êxito, é importante que haja bom
relacionamento entre tutor ealuno, pois é o tutor quem mais estará em contato com o aluno e isso requer que ambos mantenham boas
relações em prol da aprendizagem. Sobre tutor e aluno, assinale a alternativa correta:  
 
I. O tutor é responsável por motivar os alunos no curso.   
II. Alunos têm bom conhecimento das ferramentas digitais e podem estudar de forma autônoma. O tutor apenas acompanha o processo do
curso.   
III. O aluno é autodidata e algumas vezes precisa da orientação do tutor.   
IV. O tutor trabalha postando as atividades, mas o aluno é quem faz todo o processo de aprendizagem do curso sozinho, sem o apoio do
tutor.  
V. O aluno realiza quando quer as atividades e cabe ao tutor participar pouco do processo de avaliação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) verdadeira(s).  
Escolha uma opção:
a. I e V, apenas.  
b. V, apenas.   
c. I, II e III.  
d. I, apenas.   O tutor deve motivar os alunos na aprendizagem e no momento de
di�culdades, bem como no manuseio das ferramentas digitais, mesmo
que os estudos aconteçam de forma autônoma. 
e. III, apenas.   
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, apenas. .
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Questão 9
Correto
Questão 10
Correto
Existe um formato de educação que ultimamente vem sendo adotado. Sua principal característica é ser semipresencial, isto é, parte
presencial e parte on-line. Essa educação propõe um aprendizado mais interativo, dinâmico, �exível e autônomo, sendo proporcionada uma
nova organização de espaço e tempo.  
Esse formato de educação corresponde ao ensino: 
Escolha uma opção:
a. Complementar.  
b. Transverso.    
c. Digital.  
d. Híbrido.   O formato de ensino híbrido consiste em ser
parte semipresencial e parte on-line. 
e. Moderno.  
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Híbrido. .
As instituições que buscaram trabalhar com cursos na modalidade EaD proporcionaram metodologias híbridas e ensino ativo na
busca de atrair mais adeptos a essa modalidade de ensino. O uso das tecnologias facilita o estudo das pessoas, pois alia-se o
ensino semipresencial com o on-line, proporcionando aos alunos estudarem conforme seu tempo. Marque a alternativa que não
condiz com o ensino híbrido.  
Escolha uma opção:
a. Os ensinos presenciais e on-line se complementam, pois proporcionam aos estudantes diversas formas de aprendizado.  
b. O ensino híbrido mescla o ensino presencial on-line com o o�-line, pois permite ao aluno acessar as atividades em tempos e
lugares diferentes do professor.  
c. O ensino híbrido permite que haja uma educação inclusiva para as pessoas que precisam estudar e trabalhar, contudo une o
ensino on-line e presencial, que proporciona aos alunos interação por meio das tecnologias e consequente aprendizagem
complementar.  
d. O ensino híbrido consegue unir o ensino presencial e o on-line, proporcionando que algumas atividades sejam passadas em
sala de aula e outras realizadas com interações on-line, por meio de estudos autônomos.  
e. O ensino híbrido trabalha como o ensino o�-line, em que o aluno
aprende sozinho, sem orientação do professor.  
 A metodologia híbrida permite ao docente
colaborar e participar do processo de
aprendizagem. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino híbrido trabalha como o ensino o�-line, em que o aluno aprende sozinho, sem orientação do
professor. .
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