ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - MÓDULO II

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ÉTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - 
MÓDULO II 
 
Questão 1 
Partindo de seus conhecimentos e das informações trazidas pelo nosso texto-base 
acerca da Bioética, julgue os itens a seguir e assinale o(s) falso(s): 
 
Escolha uma ou mais: 
a. Os estudos da Bioética se referem à reflexão da humanidade sobre as fronteiras 
de sua atuação no que concerne à vida. 
b. Preocupações do ser humano a respeito da emissão de poluentes, do 
aquecimento global, dos buracos na camada de ozônio causados por CFC 
(clorofluorcarbonos) e da extinção de diversas espécies terrestres, aéreas ou 
aquáticas já existem há mais de séculos, tendo, desde sempre, os seus impactos 
reconhecidos. 
c. Até menos de meio século atrás, considerava-se pertinente a exploração de 
forma indiscriminada de recursos como a água doce e os minérios, incluindo aí os 
hidrocarbonetos (dentre os quais destaca-se o petróleo), pois pensava-se que tais 
recursos eram quase infinitos. 
d. Sempre existiram – e foram divulgados – dados científicos e governamentais 
alertando para a gravidade das alterações climáticas. 
e. Atitudes como proteger os animais, as florestas, os mares, a qualidade da água e 
do ar, são somente de pauta ambiental, portanto não se harmonizam com a questão 
ética maior, que é a da preservação da vida apenas humana 
 
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Resposta: As afirmativas “b”, “d” e “e” são falsas. “Há cerca de 30, 40 anos, o ser 
humano pouco se importava com a emissão de poluentes, também pouquíssimo 
conhecimento tinha do aquecimento global, dos buracos na camada de ozônio 
causados por CFC (clorofluorcarbonos) e da extinção de diversas espécies 
terrestres, aéreas ou aquáticas. Também se considerava que recursos como a água 
doce e os minérios, incluindo aí os hidrocarbonetos (dentre os quais destaca-se o 
petróleo), eram quase infinitos e que, portanto, sua exploração poderia ocorrer de 
forma indiscriminada, no ritmo mais forte possível, buscando o máximo de eficiência 
em sua retirada. Não havia, ou eram escamoteados, dados científicos e 
governamentais alertando para a gravidade da situação que se aproximava. (...) 
Proteger os animais, as florestas, os mares, a qualidade da água e do ar, entre 
outros itens da pauta ambiental, harmoniza-se, portanto, com a questão ética maior, 
que é a da preservação da vida. Aqui nos deparamos com um conceito, que é um 
verdadeiro novo ramo de estudos: é a chamada Bioética. A Bioética surgiu para que 
a humanidade reflita sobre as fronteiras de sua atuação no que concerne à vida.” 
(Módulo II, Unidade 6) 
 
Questão 2 
Texto da questão 
Uma postura ética adotada por veículos de informação, que mantém uma conduta 
de transparência acerca da opinião de seus articulistas, é a prática da inclusão, 
após o artigo, da expressão _________________________, de tal forma que o 
destinatário da informação se encontre livre para criar seu próprio entendimento. 
Assim, o veículo garante _________________________. 
 
Considere as opções abaixo e em seguida escolha a alternativa que preenche 
corretamente as lacunas: 
 
I – “O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico” 
 
II – “O artigo não expressa a opinião deste periódico” 
 
III – a isenção de emissão de juízos de valor. 
 
IV – que os destinatários tenham pleno conhecimento de sua opinião e 
posicionamento. 
 
Escolha uma opção: 
a. I e III. 
b. I e IV. 
c. II e III. 
d. II e IV. 
 
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Resposta: A letra “a” é a correta. “Outra modalidade que, expressando ponto de 
vista, coloca o destinatário da informação à vontade para criar seu próprio 
entendimento é a prática da imprensa de, após artigo assinado, explicitar a 
expressão: "O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico." 
Assim, a revista ou jornal mantém postura de transparência sobre a opinião do 
articulista (autor do artigo). ” (Módulo II, Unidade 3) 
 
Questão 3 
 
Texto da questão 
A lei é, geralmente, preceito de ordem moral e, logo, pode-se dizer que ela: 
Escolha uma opção: 
a. Procura refletir a Ética, portanto é tida como a "Ética em si". 
b. Por ser de ordem moral, não reflete uma preocupação ética. 
c. É imutável, uma vez que os princípios morais são fixos e invariáveis. 
d. Costuma se modificar bastante de acordo com o povo que a cria e para a qual ela 
é orientada. 
 
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Resposta: A letra “d” é a correta. “A lei é, geralmente, preceito de ordem moral e, 
portanto, costuma se modificar bastante de acordo com o povo que a cria e para a 
qual ela é orientada. Assim, é da natureza das leis que procurem refletir a Ética, 
mas elas não são a "Ética em si". (Módulo II, Unidade 4) 
 
Questão 4 
 
Texto da questão 
A palavra "alteridade" vem do latim "alter", que significa: 
Escolha uma opção: 
a. todos. 
b. nós. 
c. outro. 
d. eu. 
 
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Resposta: A letra “c” é a correta. “Este princípio, o da alteridade (alter, em latim, 
significa “outro”), implica dizer que o ser humano, por ser gregário, necessita viver 
em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os mesmos direitos básicos que 
ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1) 
 
Questão 5 
 
Texto da questão 
No que concerne à Ética relacionada ao reconhecimento do eu e do outro, 
entende-se que um indivíduo se afirma como integrante da humanidade a partir do 
contato e da visão que se tem do próximo, adotando posturas em relação a si 
próprio e em relação a seu semelhante. Quando ocorre uma falha nesse contato 
com o próximo, há uma consequente distorção no conceito que se tem de 
humanidade. Para ilustrar isso, a indústria cultural e o imaginário popular criaram 
grandes personagens que demonstram o que ocorre com uma pessoa criada 
afastada de qualquer outro ser humano, citando como exemplo os conhecidos 
Tarzan e Mogli. Com base em nosso curso e em seus conhecimentos prévios, 
julgue os itens que se seguem e assinale o verdadeiro: 
 
Escolha uma opção: 
a. Um indivíduo, em sua condição de ser humano, jamais perde suas características 
próprias à humanidade. Logo, ele sempre saberá viver em sociedade, ainda que ele 
tenha crescido, desde a primeira infância, em um meio distante da civilização. 
b. A presença de outros humanos e do convívio social é de extrema importância 
para o desenvolvimento de um indivíduo, pois é por meio da socialização, por 
exemplo, que se desenvolve a capacidade de comunicação linguística humana. 
c. As histórias citadas como exemplo são apenas fictícias e, portanto, não cabe 
fazer reflexões sobre humanidade utilizando-as como exemplo. 
d. É correto afirmar que tanto Tarzan, criado por macacos em uma selva na África, 
quanto Mogli, também criado na mata e amigo de um urso e uma pantera, se 
retirados dos ambientes aos quais estão acostumados e inseridos em um contexto 
de civilização, não sofrerão dificuldades em se adaptar, uma vez que a capacidade 
de identificação com os semelhantes é algo inato aos seres humanos e não 
depende da vivência. 
 
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Resposta: Apenas a letra "b" é verdadeira. "Para o bem ou para o mal é pelo 
contato com o outro e pela visão do outro que me reconheço como integrante dessa 
categoria chamada humanidade. Para referendar o que acabamos de ver, o 
imaginário popular e a indústria cultural criaram personagens esplêndidospara 
ilustrar o que acontece com uma pessoa criada longe de qualquer ser humano." 
(Módulo II, Unidade 1) 
 
Questão 6 
Texto da questão 
A Bioética, conceito surgido recentemente, é um ramo de estudos que busca refletir 
sobre as fronteiras de atuação da humanidade no que concerne à vida. Procura 
ponderar as questões morais e éticas despertadas pelos atuais estudos científicos 
que têm a vida como centro de discussão. Assim, considerando seus 
conhecimentos prévios e o nosso texto-base, assinale qual dos itens abaixo não 
pertence ao campo de estudos da Bioética: 
 
Escolha uma opção: 
a. Fertilização in vitro; 
b. Aborto; 
c. Eutanásia; 
d. Pesquisas com células tronco; 
e. Aprovação de leis. 
 
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Resposta: A letra "e" é a resposta correta, pois "A Bioética surgiu para que a 
humanidade reflita sobre as fronteiras de sua atuação no que concerne à vida. 
Assim, pertencem ao campo de estudos da Bioética temas como o aborto, a 
eutanásia, as experiências genéticas, a pena de morte e vários outros assuntos que 
têm a vida como centro da discussão e da decisão sobre como se deve e como não 
se deve agir." (Módulo II, Unidade 6) 
 
 
Questão 7 
 
Texto da questão 
A respeito da Ética relacionada à imprensa e às novas mídias, julgue os itens e 
assinale o(s) verdadeiro(s): 
 
Escolha uma ou mais: 
a. Num mundo sabidamente integrado em tempo real, a questão ética perde sua 
importância. 
b. Os veículos de comunicação ficam na obrigação de manter-se imparciais, não 
podendo expressar seu posicionamento em hipótese alguma, em nenhuma de suas 
colunas. 
c. O papel das mídias convencionais e virtuais aparece maximizado, pois as 
informações e opiniões veiculadas atingem milhões, às vezes bilhões de pessoas. 
d. Thomas Friedman, jornalista norte-americano, em seu livro “O Mundo é Plano”, 
confirma a teoria de que, com o incremento da tecnologia de informação e 
comunicação, o mundo se tornará uma “aldeia global”, em que haverá maior, mais 
eficiente e mais rápida integração entre indivíduos, grupos sociais e nações. 
 
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Resposta: Os itens “c” e “d” estão corretos. “O pensador da comunicação Marshall 
McLuhan, na década de 60 do século XX, já apontava que o mundo se tornaria uma 
imensa "aldeia global", ou seja, com o incremento da tecnologia de informação e 
comunicação, haveria maior, mais eficiente e mais rápida integração entre 
indivíduos, grupos sociais e nações. Mais recentemente, na década de 90 passada, 
o jornalista norte-americano Thomas Friedman lança o livro "O Mundo é Plano", em 
que demonstra indubitavelmente que a previsão de McLuhan se confirmara: o 
mundo se tornara não apenas unificado, mas ideias, criações, serviços e 
mercadorias eram criados ou prestados por grupos de pessoas e empresas que 
frequentemente não estavam num mesmo espaço físico e nem no mesmo país, e 
tais artigos circulavam pelo planeta com velocidade antes nunca vista e crescente. 
Num mundo sabidamente integrado em tempo real, a questão ética vem à tona com 
relevância ainda maior.” (Módulo II, Unidade 3) 
 
Questão 8 
 
Texto da questão 
O Art. 4º da nossa Constituição Federal traz princípios no que diz respeito às 
relações internacionais. Nos seguintes itens, marque Verdadeiro quando a 
alternativa corresponder a um desses princípios éticos e Falso para quando não 
corresponder. 
 
a. Igualdade entre os Estados. 
 
Resposta 1 
Verdadeiro 
 
b. Repúdio ao terrorismo e ao racismo. 
 
Resposta 2 
Verdadeiro 
 
c. Imparcialidade no que diz respeito a asilo político. 
 
Resposta 3 
Falso 
 
d. Solução pacífica dos conflitos. 
 
Resposta 4 
Verdadeiro 
 
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Resposta: As letras “a”, “b” e “d” são verdadeiras. (Ver “Ética e Estado”, Módulo II, 
Unidade 5) 
 
Questão 9 
Texto da questão 
Sobre a percepção da Ética em relação ao eu e ao outro, julgue os itens e assinale 
o verdadeiro: 
 
Escolha uma opção: 
a. O princípio da alteridade implica dizer que o ser humano toma atitudes visando 
sempre a si mesmo e o benefício próprio, deixando de lado os direitos básicos de 
seus semelhantes. 
b. Dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e a importância do outro. 
c. O ser humano, por ser dotado de emoção, é incapaz de tomar, de maneira 
racional, a iniciativa de seus atos com vista a buscar o bom e o justo ou, por outro 
lado, a maldade e a injustiça. 
d. Conceitos como bom/mau, justo/injusto possuem caráter universal, 
permanecendo inalterados de acordo com a cultura, época, grupo social. 
 
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Reposta: Apenas a letra “b” é correta. “O que podemos compreender dos conceitos 
e informações apresentadas é que o ser humano é dotado de razão e por isso pode, 
sim, tomar a iniciativa de seus atos com vista a buscar o bom e o justo ou, por outro 
lado, a maldade e a injustiça. Claro, estes conceitos – bom, mau, justo e injusto – 
não chegam a ser universais, diferindo de acordo com a cultura, a época, o grupo 
social e muitas outras variáveis. Porém, há dois valores que, de fato, são universais: 
a vida humana e, decorrente desta, a importância do outro. Este princípio, o da 
alteridade (alter, em latim, significa “outro”), implica dizer que o ser humano, por ser 
gregário, necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os 
mesmos direitos básicos que ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1) 
 
Questão 10 
Texto da questão 
Observe as atitudes exemplificadas a seguir. 
 
I – Andar nu em público. 
 
II – Prática do trabalho escravo. 
 
III – Jejuar durante o mês do ramadã. 
 
IV – Às mulheres, usar vestimentas que escondam a maior parte possível de seu 
corpo. 
 
Os exemplos citados correspondem, respectivamente, a valores de ordem: 
 
Escolha uma opção: 
a. Moral; ética; moral; moral. 
b. Ética; ética; moral; moral. 
c. Ética; moral; ética; ética. 
d. Moral; moral; ética; ética. 
 
 
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Resposta: A letra “a” é a correta. “A moral pode ser relativizada pelos costumes e 
frequentemente muda de país para país, de um momento histórico para outro. (...) 
Já a Ética possui alicerces bem mais firmes e se pretende mesmo válida para todos 
os indivíduos, em qualquer região e em qualquer época.” (Módulo II, Unidade 2)