1 av 2017 noite

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Escola Jardim Sideral.
Professor Fabrício Bastos.
Aluno (a): ....................................................................................................................................
Data ......./......../............. Série/Turma ........................................... Nº ...........................
1ª Avaliação de Arte (5,0 pontos)
1 – A cultura brasileira é uma das mais ricas e diversificadas do mundo. Afinal, a miscigenação fez do Brasil um país ________________, onde convivem culturas de diferentes origens.
(a) mono-cultural
(b) bi-cultural
(c) tri-cultural
(d) multicultural
2 – A influência indígena na formação cultural do Brasil. 
(a) ocorreu apenas na língua.
(b) ocorreu na língua, hábitos, costumes e tradições.
(c) ocorreu somente nos costumes e tradições.
(d) ocorreu apenas nos hábitos.
3 – Os desenhos que podem ser figuras geométricas ou representar pessoas e animais servem para ornamentar uma peça indígena.
(a) impressionismo
(b) cubismo
(c) grafismo
(d) surrealismo
4 – Sobre a pintura corporal. Marque a errada.
(a) é de origem africana.
(b) utilizam suco de jenipapo e suco de urucum.
(c) é a identificação de um povo.
(d) pode ser só facial ou cobrir o corpo inteiro.
5 – Qual é a principal manifestação artística indígena?
(a) cerâmica 
(b) pintura
(c) arquitetura
(d) desenho
6 – O nome do artista de maior destaque do Barroco brasileiro.
(a) Zé Cordeiro
(b) Aleijadinho
(c) Benedito Calixto
(d) Caravaggio
7 – O que compõe a cultura de um povo?
(a) as crenças
(b) os valores
(c) a língua 
(d) todas as anteriores estão corretas.
8 – Qual tribo indígena se destaca na produção de cerâmica?
(a) Tupinambás 
(b) Marajoaras
(c) Caripunas
(d) Pariquis
9 – São objetos de cerâmicas produzidos pelos indígenas. Marque a única alternativa incorreta.
(a) vasos
(b) panelas
(c) obelisco
(d) urnas funerárias 
10 – Onde podemos empregar os grafismos indígenas?
(a) cerâmicas 
(b) pintura corporal
(c) esculturas de madeira e barro
(d) todas as alternativas estão corretas.
Cartão-reposta:
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1 – Qual foi a importância das obras produzidas pelos artistas viajantes no Brasil a partir do século XVI?
(a) não tem importância.
(b) como elementos decorativos de casas.
(c) como documentos iconográficos para conhecermos nossa cultura.
(d) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
2 – Qual foi o pintor francês que participou da Missão Artística Francesa?
(a) Jean-Baptiste Debret
(b) Glauco Rodrigues
(c) Albert Eckhout
(d) Aleijadinho
3 – Vitor Meireles e Pedro Américo, dois dos principais representantes do academismo no Brasil que se destacaram em qual gênero artístico.
(a) esculturas históricas.
(b) pinturas históricas.
(c) pinturas abstracionistas.
(d) grafite.
4 – Que fator influenciou Tarsila do Amaral na decisão de abordar temas nacionais em suas obras?
(a) foi influenciada pelo Impressionismo.
(b) foi influenciada pelo Academismo.
(c) foi influenciada pelo Modernismo.
(d) foi influenciada pelo Romantismo e Realismo.
5 – É uma das características mais marcantes da obra do pintor Candido Portinari.
(a) o caráter naturalista.
(b) o caráter nacionalista.
(c) o caráter geométrico.
(d) o caráter emocional.
6 – Como ficou conhecida a influência religiosa para a arte brasileira no século XVI?
(a) Catequese Jesuítica 
(b) Operação Beneditina
(c) Revolução Franciscana
(d) Missão Jesuítica 
7 – Qual região do Brasil, em 1637, chegou a comitiva de artistas que acompanhavam holandês Mauricio de Nassau?
(a) região norte
(b) região nordeste
(c) região sul
(d) região sudeste
8 – Com a chegada dos artistas franceses no século XIX. Qual foi o estilo de arte inaugurada no Brasil com a AIBA, em 1826?
(a) Neoclássico
(b) Barroco
(c) Renascimento
(d) Rococó
9 – Como também é conhecida a Semana de Arte Moderna?
(a) Bienal de 20
(b) Amostra de 21
(c) Semana de 22
(d) Exposição de 23.
10 – Sobre a Semana de Arte Moderna. Marque a alternativa correta.
(a) aconteceu nos dias 17 e 18 de fevereiro no Teatro Municipal de São Paulo.
(b) não foi bem aceita pelo público e pela crítica.
(c) durante o evento houve exposições, apresentações musicais, etc.
(d) todas as alternativas anteriores estão corretas.
Cartão-reposta:
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I. Responda o que se pede: (2,0 pontos)
1) Quais são as linguagens artísticas?
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2) Quais os meios e modos de um artista se expressar através da arte?
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II – Marque as alternativas corretas (3,0 pontos)
1 - Qual é a função da arte que o texto abaixo ressalta:
“Na Idade Média na medida em que a maior parte da população dos feudos era analfabeta, a arte serviu para ensinar os principais preceitos do catolicismo e para relatar as histórias bíblicas. Essa é uma finalidade pedagógica da arte.”
(a) função formalista.
(b) função pragmática.
(c) função naturalista.
(d) função poética. 
2 - Marque a alternativa que melhor corresponde com a afirmação – A arte também é uma forma conhecimento,expressão e comunicação :
(a) somente expressa emoções.
(b) somente comunica ideias.
(c) representa a realidade, a visão de mundo do artista.
(d) nenhuma ideia é transmitida.
3 - Marque o melhor conceito de arte:
(a) A arte é cultura e só serve para expressar ideias em forma de uma obra de arte.
(b) A arte é uma experiência humana de conhecimento estético que transmite e expressa ideias e emoções na forma de um objeto artístico.
(c) A arte é uma forma de conhecimento transmitida na forma de um objeto artístico e que não possui em si o seu próprio valor.
(d) A arte é tudo que vemos.
4 - Sobre as funções da arte, julgue os itens a seguir: 
I - serve para transmitir e expressar ideias e emoções.
II - serve para retratar o nosso mundo.
III - serve para ajudar no dia-a-dia.
(a) somente I e II estão corretas.
(b) somente I e III estão corretas.
(c) somente II e III estão corretas.
(d) todas estão corretas.
5 - Das opções abaixo são artes visuais (linguagem visual):
(a) pintura e escultura
(b) música e teatro. 
(c) dança e escultura.
(d) música e literatura.
6 - Sobre obras de arte é correto afirmar:
(a) são encontradas somente nos museus. 
(b) podem ser manifestada pelo som, pela escrita, pela fala, por imagens e por gestos. 
(c) nenhuma ideia transmitida. 
(d) expressam uma visão do extraterrestre.
1 – Como são chamadas as novas tendências artísticas que surgiram no século XX na Europa?
(a) Vanguardas Artísticas
(b) Dianteiras Artísticas
(c) Frentes Artísticas
(d) Personalidades Artísticas
2 – Os pintores Van Gogh, Cézanne e Gauguin, eles são considerados de qual movimento artístico?
(a) Realismo
(b) Romantismo
(c) Abstracionismo
(d) Pós-Impressionismo
3 – O artista reconhecido como um dos propulsores da chamada arte moderna.
(a) Maurice de Vlaminck
(b) Paul Cézanne
(c) PabloPicasso
(d) Edvard Munch
4 – Sobre a obra do pintor Paul Gauguin.
(a) sua incessante busca pela essência das formas geométricas dos elementos.
(b) busca incessante pela cor perfeita para representar sentimentos.
(c) abandono da aparência real dos objetos representados.
(d) buscava a naturalidade e simplicidade da arte primitiva
5 – As cores e as pinceladas frenéticas da Van Gogh influenciaram este estilo de pintura moderna.
(a) futurismo
(b) dadaísmo
(c) impressionismo
(d) expressionismo
6 – Marque a alternativa que não é uma arte moderna.
(a) Impressionismo
(b) Cubismo
(c) Fauvismo
(d) Expressionismo
7 – Um dos mais importantes representantes do fauvismo e um dos mais influentes artistas do século XX.
(a) Georges Braque
(b) Henri Matisse
(c) Belmiro de Almeida
(d) Candido Portinari
8 – O cubismo é um estilo que sofreu influência:
(a) das máscaras africanas e das teorias de Cézanne.
(b) da ingenuidade infantil.
(c) de Anita Malfatti.
(d) Todas as alternativas estão corretas.
9 – As principais características da pintura expressionista são:
(a) ausência de perspectiva e geometrização da forma.
(b) cores resplandecentes e exagero das formas.
(c) as cores neutras e suaves.
(d) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
10 - Nas primeiras décadas do século XX, as transformações industriais, econômicas e sociais têm um profundo impacto sobre as artes. Marque alternativa incorreta:
(a) A arte se multiplica em várias vertentes.
(b) Todos estão em busca de novas linguagens.
(c) Os artistas não têm liberdade de criação.
(d) Pesquisa de novos materiais e de rompimento das regras já estabelecidas.
Cartão-reposta:
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