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23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 1/8 Painel / Meus cursos / Geoinformação na SPU – conceitos, fundamentos e tecnologias / Módulo 3: Infraestrutura de dados espaciais da SPU / Exercício Avaliativo - Módulo 3 Iniciado em sábado, 23 jan 2021, 22:56 Estado Finalizada Concluída em sábado, 23 jan 2021, 23:01 Tempo empregado 5 minutos 3 segundos Notas 9,00/10,00 Avaliar 22,50 de um máximo de 25,00(90%) https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6158 https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6158#section-3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=151482 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 2/8 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Modelos de dados são classificados de acordo com o nível de abstração empregado. Para aplicações geográficas, são considerados quatro níveis distintos de abstração. Complete as frases de acordo com as definições de cada nível de abstração apresentado: Nível do mundo real: contém os reais a representar, como rios, ruas e cobertura vegetal. Nível de representação conceitual: oferece um conjunto de conceitos formais com os quais as entidades geográficas podem ser modeladas da forma como são percebidas pelo usuário, em um alto nível de abstração. Neste nível são definidas as , contínuas ou discretas, que serão criadas no banco de dados. Nível de apresentação: oferece ferramentas com as quais se pode especificar os diferentes que as entidades geográficas têm de assumir ao longo de seu uso em aplicações. Nível de implementação: define padrões, formas de armazenamento e para implementar cada tipo de representação, os relacionamentos entre elas e as necessárias funções e métodos. Sua resposta está correta. O modelo OMT-G atua nos níveis de representação conceitual e apresentação. No nível de implementação, situam-se as linguagens de definição de dados associadas a SGBD espaciais. fenômenos geográficos classes básicas aspectos visuais estruturas de dados restrições de integridade espaciais aplicação geográfica 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 3/8 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com base na leitura da apostila a partir da página 7, complete as frases a seguir: A ET-ADGV destina-se a padronizar o processo de da geometria de objetos geográficos vetoriais. As definições da ADGV excedem aquilo que é possível especificar usando o modelo , para o qual a escala e a são objeto de definição no nível de apresentação, e se preocupam em definir o comportamento esperado para elementos vetoriais, considerando a prática cartográfica convencional, adaptada para o meio digital. As especificações técnicas para estruturação de dados geoespaciais vetoriais (ET- EDGV), produzidas no âmbito da , buscam uniformizar e padronizar a produção e distribuição de dados de natureza geográfica e codificados usando vetores, isto é, sequências de pares de . A Secretaria do Patrimônio da União produziu uma versão da ET-EDGV/SPU, da qual constam esquemas OMT-G e dicionários de dados nos quais estão modeladas as de interesse. A ET-EDGV/SPU não inclui diagramas de transformação ou de e, portanto, esse tipo de especificação está sendo feita diretamente para os SIGs utilizados para a digitalização dos dados. Também não é produzida uma lista de , porém o documento da ET-ADGV/SPU traz, em princípio, detalhes suficientes sobre essas . Sua resposta está correta. A Diretoria de Serviço Geográfico do Departamento de Ciência e Tecnologia do Exército Brasileiro já emitiu a versão 3.0 da ET-EDGV onde consta, além de todas as outras, a categoria temática de objetos de grandes escalas voltada para o planejamento urbano. Consulte em: http://www.geoportal.eb.mil.br/portal/inde2?id=139 aquisição OMT-G simbologia CONCAR coordenadas geográficas classes de informação apresentação restrições de integridade restrições relacionamentos implementação derivação visualização http://www.geoportal.eb.mil.br/portal/inde2?id=139 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 4/8 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O modelo OMT-G é baseado em três conceitos principais: classes, relacionamentos e . Classes e relacionamentos definem as primitivas básicas usadas para criar esquemas estáticos de aplicação. OMT-G propõe o uso de três diferentes diagramas no processo de desenvolvimento de uma . O primeiro e mais usual é o diagrama de classes, no qual todas as classes são especificadas junto com suas representações e . A partir do diagrama de classes é possível derivar um conjunto de restrições de integridade espaciais, que deve ser observado na . Quando o diagrama de classes especifica múltiplas representações ou a de uma classe a partir de outra, é necessário desenvolver um diagrama de transformação. Nele todo o processo de transformação pode ser especificado, permitindo a identificação dos métodos necessários para a implementação. Finalmente, para especificar as alternativas de que cada representação pode assumir, é necessário desenvolver um diagrama de apresentação. Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Generalização é o processo de definição de classes mais genéricas (superclasses) a partir de classes com características semelhantes (subclasses). A especialização é o processo inverso, no qual classes mais específicas são detalhadas a partir de classes genéricas, adicionando novas propriedades na forma de atributos. Cada subclasse herda atributos, operações e associações da superclasse. No modelo OMT-G, as abstrações de generalização e especialização se aplicam tanto a classes georreferenciadas quanto a classes convencionais, seguindo as definições e a notação propostas na UML, em que um triângulo conecta a superclasse a suas subclasses. Cada generalização pode ter um discriminador associado, que indica qual propriedade ou característica está sendo abstraída pelo relacionamento de generalização. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Você está correto! 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 5/8 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O modelo OMT-G apresenta um conjunto fixo de alternativas de representação geométrica, usando uma simbologia que distingue geo-objetos e geo-campos. O modelo OMT-G define cinco classes descendentes de geo-campo e duas classes descendentes de geo-objeto. Classifique: Rede triangular irregular Isolinhas Subdivisão Planar Tesselação Amostras Geometria Geometria e Topologia Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A agregação é uma forma especial de associação entre objetos, onde se considera que um deles é formado a partir de outros. Uma agregação pode ocorrer entre classes convencionais, entre classes georreferenciadas ou entre uma classe convencional e uma classe georreferenciada. Quando a agregação ocorre entre classes georreferenciadas, é necessário usar a agregação espacial. A agregação espacial é um caso especial de agregação na qual são explicitados relacionamentos topológicos “todo-parte”. A agregação espacial indica que a geometria de cada parte deve estar contida na geometria do todo. Não é permitida a superposição entre geometria das partes, a geometria do todo deve ser totalmente coberta pela geometria das partes, configurando assim, uma partição do plano ou subdivisão planar. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Você está correto! Geo-campo Geo-campo Geo-campo Geo-campo Geo-campo Geo-objeto Geo-objeto 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=84520886/8 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Secretaria do Patrimônio da União vem estruturando sua IDE desde 2017. Dentre os artefatos e produtos já realizados, pode-se afirmar: Escolha uma ou mais: a. A SPU produziu uma versão da ET-EDGV, da qual constam esquemas OMT-G e dicionários de dados nos quais estão modeladas as classes de informação de interesse. Correto! b. O documento ET-EDGV/SPU inclui diagramas de transformação ou de apresentação. Incorreto. O documento não inclui diagramas de transformação ou de apresentação. c. Na ET-EDGV/SPU não é produzida uma lista de restrições de integridade, porém o documento da ET-ADGV/SPU traz, em princípio, detalhes suficientes sobre essas restrições. Correto! Sua resposta está correta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Leia a apostila a partir da página 12 e defina em uma palavra o processo de discretização do espaço em técnicas de modelagem conceitual de dados geográficos referentes à Existência de relações espaciais (topológicas, métricas, de ordem e fuzzy): Resposta: abstrações 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 7/8 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Infraestrutura Nacional de Dados Espaciais (INDE) foi instituída pelo Decreto Nº 6.666 de 27/11/2008, onde consta a seguinte definição: “conjunto integrado de tecnologias; políticas; mecanismos e procedimentos de coordenação e monitoramento; padrões e acordos, necessário para facilitar e ordenar a geração, o armazenamento, o acesso, o compartilhamento, a disseminação e o uso dos dados geoespaciais de origem federal, estadual, distrital e municipal.” Com relação à INDE, correlacione as colunas a seguir. CONCAR - Comissão Nacional de Cartografia. SIG Brasil - Visualizador da INDE Metodologia para o esquema conceitual e de representação para o banco de dados geográfico pretendido adotado pela INDE. Sua resposta está correta. Conteúdo disponível na apostila a partir da página 6. Portal Web do visualizador da INDE: https://visualizador.inde.gov.br/ Organização responsável pela coordenação da INDE. Portal Web de acesso aos serviços da INDE. Modelo OMT-G (Object Modeling Technique for Geographic Applications) https://visualizador.inde.gov.br/ 23/01/2021 Exercício Avaliativo - Módulo 3 https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8452088 8/8 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Modelos de dados são classificados de acordo com o nível de abstração empregado. Para aplicações geográficas, são considerados quatro níveis distintos de abstração Nível do mundo real Nível de representação conceitual Nível de apresentação Nível de implementação Com base na leitura da apostila a partir da página 13, marque as alternativas corretas: Escolha uma ou mais: a. O nível de abstração do mundo real contém imagens dos fenômenos geográficos reais, como rios, ruas e cobertura vegetal. O nível de abstração do mundo real não contém imagens e, sim, os próprios fenômenos geográficos a serem representados. b. No nível de apresentação, os modelos de dados oferecem ferramentas com as quais se pode especificar os diferentes aspectos visuais que as entidades geográficas têm de assumir ao longo de seu uso em aplicações. Parabéns, você acertou!! c. No nível de representação conceitual são definidas as classes básicas do modelo de dados, contínuas ou discretas, que serão associadas no banco de dados. Parabéns, você acertou!! d. Ainda no nível de representação conceitual, as classes básicas não precisam se associar a classes de representação espacial, que variam de acordo com o grau de percepção que o usuário tem com o assunto, sendo universos independentes. No nível de representação conceitual, as classes básicas estão associadas a classes de representação espacial. e. O nível de implementação do modelo de dados define padrões, formas de armazenamento e estruturas de dados para implementar cada tipo de representação, os relacionamentos entre elas e as necessárias funções e métodos. Parabéns, você acertou!! Sua resposta está correta. Uma boa referência para este assunto é Borges, K., C. Davis and A. Laender (2001). “OMT- G: An Object-Oriented Data Model for Geographic Applications.” Geoinformatica 5(3): 221- 260.