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Tópicos Especiais (TE2015) Avaliação Final Objetiva

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04/02/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/4
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648687) ( peso.:3,00)
Prova: 25213159
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB - (Lei Nº 9.394/96) tem como objetivo enfatizar que a educação é um direito. Ela fortalece um currículo
integrado e é a base para assegurar os direitos fundamentais da sociedade, partindo do princípio de que um caminho para se chegar a este objetivo é 
valorização do profissional da educação escolar. Sobre os fundamentos necessários à formação dos profissionais da educação, analise as afirmativas 
seguir:
 
I- O profissional da educação terá formação básica sólida.
 II- Associação entre diversas teorias, mediante os estágios em bibliotecas.
 III- Aproveitar-se-ão experiências anteriores, por meio das quais o profissional ampliou a sua formação.
 IV- O profissional da educação escolar tem o desafio de construir um novo conhecimento e prová-lo através de capacitações.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
2. Moradia é um direito humano, ou seja, é considerado um direito social, garantido pela Constituição Federal de 1988. Mesmo amparada pela Constituiç
Federal, as questões habitacionais merecem atenção especial. Elas, muitas vezes, são consideradas clandestinas e estão longe de atender aos requis
mínimos para serem consideradas moradias. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) É irregular a construção de residências à beira de rios e córregos.
 ( ) As construções irregulares podem ser causadoras de enchentes e contaminações de água. Este fato é resultante de falta de planejamento de
saneamento básico.
 ( ) Comumente, os problemas ambientais são resultado do desordenamento das construções.
 ( ) A destruição da vegetação que se encontra no solo não afeta a proteção dos ambientes em períodos de chuva.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - F.
3. A discussão sobre a probabilidade de um desenvolvimento da humanidade ser compatível com as necessidades atuais e futuras ? o chamado
desenvolvimento sustentável (DS) ? tem marcado diversos setores. A pesquisa do setor turístico no Brasil é um importante objeto de estudo no país,
particularmente o setor de gestão de hospedagem de pequeno e médio porte, que tem encarado a questão ambiental (PERES JR.; REZENDE, 2011). 
o tema da Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, em 2012, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fa
( ) Desenvolver a estrutura institucional para o DS.
 ( ) Recomendar a criação de uma revolução no saneamento básico.
 ( ) Criar o relatório Brundtland.
 ( ) Falar sobre a importância da economia verde.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: PERES JR., Miguel R.; REZENDE, Daniel C. de. Gestão da sustentabilidade no segmento hoteleiro: estudo dos meios de hospedagem de Mo
Verde, MG. Caderno Virtual de Turismo, Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 234-252, ago. 2011. Disponível em: <http://www.ivt.coppe.ufrj.br/caderno/index.p
journal=caderno>. Acesso em: 24 jul. 2015.
 a) F - F - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
4. Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas. Em geral, são classificados como
renováveis e não renováveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de recursos não renováveis:
 a) Cobre, petróleo e carvão.
 b) Água e petróleo.
 c) Ar, água e solo.
 d) Solo e carvão.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDUyOA==&action2=VEUyMDE1&action3=NjQ4Njg3&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMC0yOVQwMzowMDowMC4wMDAwMDBa&prova=MjUyMTMxNTk=#questao_3%20aria-label=
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04/02/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o que são esses fatores? No estado de direito da
democracia, temos o direito de escolha, independentemente em que esteja inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa grande ê
no desgaste da presidência da república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros fatores que fazem parte da ética, têm-
notado a total insatisfação do povo brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os atributos para constituir a essê
humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A objetividade indica a dispersão da população.
 ( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros.
 ( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas.
 ( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão.
 
6. Na comunicação de massa temos a disseminação de informações por meio da TV, jornais, rádio, cinema e internet, os quais formam o que chamamos
mídia, chegando a uma grande quantidade de receptores ao mesmo tempo, partindo de um único emissor. Sobre a comunicação de massa, classifique
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A comunicação de massa engendra um tipo de comunicabilidade do "entre nós", que se reporta aos telespectadores, ouvintes e aos brasileiros, e
geral, gerando a ilusão de pertencerem a uma comunidade.
 ( ) A comunicação de massa caracteriza-se pela divisão entre a figura do emissor e a do receptor autorizado e pela negligência do monopólio comun
e do cerceamento de práticas populares.
 ( ) A comunicação de massa fundamenta-se na premissa de que tudo pode ser mostrado e dito, não estabelecendo critérios sobre quem pode dizer e
pode ouvir.
 ( ) O receptor autorizado tem um espaço da fala para opinar e contradizer, não sendo necessário que suas funções sejam definidas na estrutura do c
comunicativo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
7. Leia o texto a seguir: 
 
Em 79º lugar, Brasil estaciona no ranking de desenvolvimento humano da ONU, país registrava crescimento do IDH desde 2010, mas manteve mesmo
patamar entre 2014 e 2015. O ranking de desenvolvimento humano foi divulgado pela Organização das Nações Unidas com dados de 188 países. O Ín
de Desenvolvimento Humano leva em consideraçãotrês fatores: Saúde (expectativa de vida); Conhecimento (média de anos de estudo e os anos esp
de escolaridade); Padrão de vida (renda nacional bruta per capita).
 Se for levado em conta o "IDH ajustado à desigualdade", o índice de desenvolvimento humano do país cairia de 0,754 para 0,561 e o Brasil cairia 19
posições no ranking mundial.
 
Com relação ao IDH e à desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: Disponível em: <https://g1.globo.com/mundo/noticia/em-79-lugar-brasil-estaciona-no-ranking-de-desenvolvimento-humano-da-onu.ghtml>. Ac
em: 18 jan. 2018 (adaptado).
 a) A estabilização do IDH brasileiro demonstra que o país já atingiu um patamar de desenvolvimento sustentável ideal, onde a saúde, a educação e a 
da população melhoraram nos últimos anos.
 b) Com IDH de 0,754, Brasil é considerado elevado no desenvolvimento humano, mesmo se for considerado o IDH ajustado à desigualdade.
 c) Graças à promoção de políticas públicas de inclusão, educação de qualidade e saúde para todos, o IDH médio do Brasil tem melhorado nos últimos
especialmente em 2014 e 2015.
 d) O IDH brasileiro de 2014 e 2015 revela que o país estacionou no desenvolvimento de políticas públicas voltadas à educação, saúde e distribuição d
renda.
8. A insegurança no emprego é vivida, nos dias atuais, por muitas pessoas. Esta insegurança também está atrelada ao desenvolvimento de novas tecnol
o que, por sua vez, tornou-se mais evidente nos últimos anos. Sobre os efeitos nocivos da insegurança no emprego, analise as sentenças a seguir:
 
I- Produz sensação de apreensão quanto à continuidade futura de um cargo e/ou de um papel dentro do ambiente de trabalho.
 II- O maior aumento da insegurança no trabalho ocorreu em meados dos anos de 1990, entre os trabalhadores que exercem atividades manuais.
 III- Trata-se de um fenômeno recente causado por profundas alterações no contexto do mercado de trabalho.
 IV- Os estudos apontam que a insegurança no emprego é restrita ao ambiente de trabalho, não afetando a saúde e a vida pessoal dos empregados.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
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9. As mulheres sempre participaram da produção de utensílios, alimentos e mercadorias desde os tempos mais remotos, envolvendo atividades no interio
casa, família e comunidade. Os maiores problemas surgem quando as mulheres passam a ser empregadas no interior das indústrias modernas, com l
jornadas de trabalho e a presença de maquinários. Sobre a introdução da mulher no campo de trabalho industrial, analise as sentenças a seguir:
 
I- A gradual introdução das mulheres no campo de trabalho exigiu a manutenção de seus hábitos e costumes.
 II- A condição e a imposição do meio de trabalho foram responsáveis por exaltar à feminilidade.
 III- O fato de trabalhar no interior das fábricas exigiu novos comportamentos, posturas e até uma indumentária que favorecesse a realização das ativid
IV- As mulheres passaram a ser empregadas no interior das indústrias com salários compatíveis aos dos homens.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão.
10.Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam que er
do aipim. Ao ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que n
conhece aipim? A fila estava diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é mandioca", e, um outro aluno ao es
conversa afirmou: "nem mandioca, nem aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação apresentada e o conceito de cu
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da uniformidade cultural brasileira.
 b) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que evidencia a uniformidade cultural brasileira.
 c) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do multiculturalismo global e da uniformidade regional.
 d) Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade cultural brasileira e as especificidades regionais.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
11.(ENADE, 2010) No final do século XX e início do século XXI, começam a ocorrer sérias alterações na atmosfera. A emissão do CO2, resultante da que
de combustíveis em diversos tipos de motores, contribui de forma especial para o aquecimento global. Surgem, ou intensificam-se, no transcorrer dess
período, correntes de pensamento voltadas à preservação do meio ambiente e preocupadas em encontrar formas pelas quais as pessoas possam sat
suas necessidades sem comprometer a qualidade de vida de futuras gerações. Nesse contexto, surge o chamado marketing ambiental, que divulga e
promove ações como a substituição de combustíveis fósseis por biocombustíveis. Com relação a esse assunto e quanto à utilização da gasolina e do 
avalie as afirmativas a seguir:
 
I- O consumo do etanol é incentivado por ações de marketing ambiental, pois o CO2 emitido pela queima desse biocombustível é mais leve e, logo, m
poluente.
 II- A utilização do etanol deve ser incentivada pelo fato de esse biocombustível, ao contrário da gasolina, não agregar carbono proveniente de materia
ao ciclo de carbono que se desenvolve na superfície do planeta.
 III- O etanol e a gasolina geram praticamente a mesma emissão quantitativa de CO2, resultando, portanto, em prejuízo ambiental semelhante, pois nã
diferença química entre o CO2 emitido pela queima da gasolina e aquele emitido pela queima do etanol. 
 IV- O uso do etanol em substituição à gasolina é medida incentivada pelo marketing ambiental devido principalmente às vantagens que pode trazer ao
usineiros e à população que vive dos ganhos com a cultura de cana-de-açúcar, já que os benefícios ao meio ambiente são mínimos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) I e IV.
 b) III.
 c) I.
 d) II.
12.(ENADE, 2010) A charge representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um pe
ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as alternativas que se seguem:
 
I- A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é
praticar a autoética.
 II- A ética política supõesujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade.
 III- A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável.
 IV- A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas
afinidades.
 V- A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais.
 
Estão corretas:
 a) I e II.
 b) II e IV.
 c) III e IV.
 d) I e V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
 
Prova finalizada com 8 acertos e 4 questões erradas.
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04/02/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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