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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração CURSO: Administração PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração Curso: Administração Semestre: 6º/7º Disciplinas: • Gestão Ambiental • Gestão de Pessoas • Gestão do Conhecimento • Mercado de Capitais • Planejamento Financeiro e Orçamentário Professores • Jamile Ruthes Bernardes • Mônica Maria Silva • Nádia Brunetta • Renato José da Silva • Suzi Bueno de Almeida Competências: • Refletir sobre a importância de realizar adequações no gerenciamento empresarial buscando o processo de melhoria contínua. • Conhecer o conceito de gestão do conhecimento, sua importância e desdobramentos para sua formação acadêmica. • Compreender as estratégias de sucesso das empresas que valorizam o capital humano. • Conhecer a estrutura e os processos para agregar pessoas às organizações. • Compreender os procedimentos para abertura do capital de uma empresa. • Elaborar estratégias de Governança Corporativa. • Compreender o impacto das ações estratégias nas finanças empresariais e as interrelações existes nas organizações. Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as seguintes competências e habilidades: Conhecer o processo de planejamento, implementação e operação de um sistema de gestão ambiental. Dedicação, empenho e autoestudo; Conhecer os procedimentos de abertura de capital e de elaborar estratégias de governança corporativa. Compreender como realizar um processo de recrutamento e seleção Ser capaz de realizar um programa de integração. Identificar a importância da gestão sistêmica no processo do planejamento financeiro e orçamentário. Objetivos da Aprendizagem: A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo dirigido a distância. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. • Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para os Cursos Superiores de Tecnologia e ao que estabelece o Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. • Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Prezados Aluno, Sejam bem-vindos a este semestre! A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Individual (PTI) terá como tema “a empresa “Praticidade”, que é fabricante de produtos descartáveis e busca uma gestão sustentável para o seu desenvolvimento e crescimento. Nesta Produção Textual você desenvolverá um material argumentativo que deve contemplar as indagações do roteiro de conteúdos sobre a situação- problema (situação geradora de aprendizagem – SGA) proposta. Para tanto, a seguir apresentamos as orientações. ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL O trabalho deverá ser realizado INDIVIDUALMENTE. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos aos de outros alunos. O trabalho deve ser postado na pasta específica (na pasta atividades interdisciplinares) obedecendo ao prazo limite de postagem conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem da atividade. É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre; PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a Biblioteca Virtual tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. (A pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho); A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT e postado no formato .DOCX do MS WORD (Capa, Folha de Rosto, Sumário, Desenvolvimento, Conclusão, Referências, etc.). Para atingir os objetivos desta produção textual, você deverá seguir as instruções voltadas a elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A participação na consecução da proposta é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. 2. Leitura e interpretação da SGA (Situação Geradora de Aprendizagem) Praticidade – Gestão Sustentável A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Individual (PTi) terá como tema “a empresa “Praticidade” que está no mercado há 10 anos, trabalhando com qualidade na produção de copos descartáveis, canudos, pratinhos e outros. Ao longo do tempo, a empresa tem percebido que a aceitação por seus produtos tem sofrido uma leve queda e, por meio de pesquisas, conseguiu constatar que se trata de consumidores mais atentos às questões ambientais. Nesse sentido a empresa descobriu que deve se adequar tanto com relação à uma proposta inovadora, ofertando novos produtos, principalmente mais ecologicamente corretos, além de adequar-se frente às legislações e normas ambientais em vigência. Certos dessa decisão, a alta administração começou a movimentar-se, buscando com sagacidade essa mudança que poderá ser muito benéfica e coloca-la novamente em posição de destaque no mercado. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração A empresa “Praticidade” vem percebendo que há grande geração de resíduos que resultam da produção dos descartáveis. Esses resíduos não podem ser dispensados diretamente ao ambiente por apresentarem longos tempos para decomposição, como até 400 anos no caso de um copo de plástico. Logo, esses descartes necessitam de soluções técnicas que possam realizá-las com segurança e responsabilidade. Nesse sentido, a empresa está buscando implantar um sistema de gestão ambiental (SGA), o qual buscará trabalhar incorporando práticas adequadas à empresa focando em desenvolver um conjunto de diretrizes e atividades administrativas e operacionais (planejamento, direção, controle, alocação de recursos etc.) com o objetivo de obter efeitos positivos sobre o meio ambiente. Dessa forma, poderá evitar, eliminar ou reduzir os danos ou problemas causados à natureza além de promover melhorias em seu processo produtivo. Nesse sentido, analise os seguintes questionamentos e busque construir um texto fluido onde conste as respostas a cada um deles, não na forma de tópicos, mas esclarecendo cada um, sempre pensando na questão que envolve a implantação do SGA e seus desdobramentos. Agora é com você! Partindo da situação-problema supracitada, elabore uma Produção Textual, fundamentada teórica e metodologicamente. Realize a leitura dos materiais sugeridos, utilize outras referências (se for o caso) e articule esta temática com a sua área de conhecimento. Em seu texto, você deve procurar atender aos seguintes questionamentos. Etapa 1 A gestão de resíduos é um ponto chave para que a empresa alcance sucesso dentro dos objetivos e metas que possui. A Política Nacional de Resíduos Sólidos, Lei 12.305/2010 prevê a obrigatoriedade da elaboração de um plano de gerenciamento de resíduos sólidos aos grandes geradores. No caso da empresa “Praticidade”, este plano existe, mas outras incorporações estão sendo pensadas, como trabalhar com a destinação de reciclados às cooperativas que possam PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração promover a venda dessesprodutos, melhorando a renda de algumas famílias. Pensando especificamente na implantação do Sistema de Gestão Ambiental - SGA, a empresa quer trabalhar com o apoio do ciclo PDCA, o qual pode ser uma valiosa ferramenta para auxiliar no planejamento e implementação desse sistema. Analise a seguir como este ciclo funciona: Fonte: BERNARDES, J.R. 2020. Diante disso, sabendo que os objetivos e metas da empresa é trabalhar dentro da conformidade legal e normativa ambiental, escreva como poderia ser executada a etapa do fazer, do checar e do agir. Quais atividades poderão ser desenvolvidas em cada etapa deste ciclo? Etapa 2 Com as mudanças projetadas pela empresa “Praticidade” ela decidiu contratar um profissional tecnólogo em gestão ambiental e cabe a você auxilia-la neste desafio. Para tanto elabore uma explicação sobre a diferença entre recrutamento e seleção. Na sequência elabore um plano de recrutamento e seleção da vaga de tecnólogo em gestão ambiental. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração Neste sentido considerando que o processo de recrutamento e seleção deve estar baseado no perfil da vaga e uma vez que, até então, não existia esta função na empresa você deve considerar as características e competências da função conforme as descritas pelo Ministério do Trabalho na classificação CBO (código brasileiro de ocupação). Para tanto acesse o link: http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/FiltroTabelaAtividade.jsf considerando também as competências pessoais elencadas para a função. Após esta análise elabore o plano de recrutamento e seleção da vaga de tecnólogo em gestão ambiental, definindo as etapas e técnicas que serão utilizadas, tanto para o recrutamento quanto para a seleção. As mudanças que a empresa “Praticidade” pretende realizar irá influenciar a sua cultura organizacional. Uma das demandas que se apresenta para a empresa neste momento é informar os seus colaboradores sobre este novo posicionamento. Como que essa demanda pode ser atendida pelo processo de integração? Explique o que é um programa de integração e quais os conteúdos podem ser abordados e quando ele pode ser utilizado. Etapa 3 A empresa “Praticidade” tem percebido que a aceitação por seus produtos sofreu uma queda recentemente e, por meio de pesquisas, “conseguiu constatar que se trata de consumidores mais atentos às questões ambientais”. Explique por que algumas organizações têm vida curta e outras se tornam centenárias, considerando que em “uma economia onde a única certeza é a incerteza, a fonte certa de vantagem competitiva duradoura é o conhecimento”. Você deve utilizar como base as possíveis mudanças realizadas pela “Praticidade”, que estejam associadas à gestão do conhecimento. Portanto, antes de dissertar acerca do ponto sugerido, você deverá elencar (criar) pelo menos três aspectos relacionados ao tema da Gestão do Conhecimento, que servirão como base para exposição de seus argumentos. Etapa 4 http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/FiltroTabelaAtividade.jsf PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração Historicamente, a maior parte dos investimentos realizados pela empresa “Praticidade” foram financiados por meio de empréstimos bancários e parcerias estratégicas com outros grupos. Porém, frente ao crescimento da empresa e à necessidade de um melhor desempenho econômico e financeiro, tais estratégias não eram mais sustentáveis, tornando a abertura de capital da empresa uma medida economicamente viável para a captação de recursos para os investimentos a serem realizados no sistema de gestão ambiental (SGA). No entanto, para esse processo de abertura de capital, dois pontos importantes devem ser observados pela diretoria da companhia: - Processo de abertura de capital (IPO). - Estratégias de Governança Corporativa. Neste contexto, o você deverá auxiliar os gestores da empresa por meio dos seguintes passos: Passo 01: Acerca do processo de abertura de capital da elabore um relatório apresentando todos os passos necessário para a abertura do capital da empresa na Bolsa de Valores. Cite e explique quais as vantagens e desvantagens da abertura do capital da empresa. Passo 02: Para atrair os acionistas, é necessário investir em mecanismos de governança corporativa que propiciem a geração de valor de longo prazo para a empresa e possibilite ao investidor acesso a informações financeiras tempestivas e transparentes. Sendo assim, elabore um roteiro com as principais práticas de governança corporativa que a “Praticidade” deve adotar para alcançar o nível mais alto de governança corporativa da BM&FBOVESPA o “Novo Mercado”. Etapa 5 O planejamento financeiro tem origem no planejamento estratégico, as ações realizadas no planejamento estratégico influenciam toda a organização. As empresas buscam criar e agregar valor aos seus produtos, para isso utilizam diversos escopos de processos para desenvolvê-los. O objetivo da administração financeira é o de criar valor para os seus acionistas e clientes. Segundo Padoveze (2010, p. 5), “A base sobre a qual se fundamenta o processo de criação de valor empresarial é a produção e a venda dos produtos e serviços da empresa. Cada unidade de produto PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração ou serviço traz dentro de si seu valor agregado (VA), que é a diferença entre o preço de venda obtido no mercado e o preço de compra dos insumos e serviços adquiridos de terceiros também no mercado”. A gestão ambiental gera diversos benefícios financeiros, a gestão de resíduos além de ser excelente para o meio ambiente, se bem aplicada, pode gerar grande lucratividade para as empresas. Portanto, você deverá apontar as estratégias de que irão agregar valor ao produto de descartáveis da “Praticidade” e que gerem impacto positivo financeiramente. Identifique a repercussão causada pela gestão de resíduos nos resultados financeiros da empresa. Orientações adicionais para a elaboração do caso A resolução da situação-problema deverá ser registrada em forma de um relatório descritivo, que deverá ser postado em seu ambiente virtual. A produção textual deverá obedecer às normas técnicas da ABNT, incluindo os elementos pré e pós textuais (quando houver). Veja a seguir algumas orientações: INTRODUÇÃO Na introdução você deverá apresentar um breve panorama do ambiente organizacional e os objetivos dessa atividade. DESENVOLVIMENTO No desenvolvimento você deverá abordar todos os aspectos solicitados pelos professores do semestre. Para o embasamento teórico, você deverá utilizar os Livros Textos das disciplinas do curso, web aulas, tele aulas, materiais complementares disponibilizados juntamente com as tele aulas e aulas atividades, materiais disponibilizados na biblioteca digital e as bibliografias sugeridas pelos professores. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração CONSIDERAÇÕES FINAIS Nas considerações finais você deverá fazer uma análise dos principais aspectos discutidos ao longo do trabalho. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Aqui devem constar todos os materiais consultados e referenciados na PTG. Observação: O seu tutor a distância estará à disposição para orientações sobre a Produção Textual por meio do sistema de mensagens. 4 - Critérios avaliativos Apresentamos os critérios avaliativos que nortearão a devolutiva escrita e a pontuação a ser dados pelo tutor a distância. Critério Significado Coerência, clareza e coesão A produção textual apresenta uma linguagem de fácil compreensão, apresentando os argumentos de modo claro e coeso. Aplicação dos conteúdos interdisciplinares no texto argumentativo No texto escrito (com as justificativas e argumentações) as ideias apresentam relação diretacom a situação descrita e explicitam conteúdos trabalhados em TODAS as disciplinas do semestre. Riqueza de argumentação O conteúdo tem relação direta com o tema, traduz uma reflexão crítica e contempla os pontos estabelecidos no roteiro. Organização dos conteúdos O desenvolvimento do trabalho deve seguir uma sequência que incorpore os conteúdos apresentados de forma condizente. Normalização Respeito às normas da ABNT, respeito à escrita ortográfica e estrutura solicitada. OBSERVAÇÃO: O seu tutor a distância estará à disposição para orientações sobre a Produção Textual por meio do sistema de mensagens. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL – PTI Administração Um ótimo trabalho! Equipe de professores REFERÊNCIAS AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. - Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.224p. BUENO, L.; PETROKAS, T. Planejamento financeiro e orçamentário. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2016. GOTTI, Isabella Alice; SOUZA, Ana Cláudia Oliveira. Gestão Ambiental. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. OZAKI, Yaeko; AVONA, Marcia Eloisa. Gestão do conhecimento. – Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. 236p. PADOVEZE, Clóvis Luis. Planejamento Orçamentário. 2 Ed. São Paulo. SINATORA, José Roberto Pereira. Mercado de capitais. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. 224 p.
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