AP2_ PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

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07/10/2023, 09:25 Clique aqui para iniciar a AP2: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO CIG021 GRD-0102 (UNIGRANRIO - EAD) (Turma 1)
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2,5 / 2,5 ptsPergunta 1
O planejamento estratégico é uma ferramenta de fundamental
importância para as organizações e pode ser dividido em três tipos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os três tipos de
planejamento estratégico.
 Visionário, produtivo e administrativo. 
 Estratégico, tático e produtivo. 
 Estratégico, tático e operacional. 
 Estratégico, prático e operacional. 
 Branding, Markup e Cleaner. 
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Os tipos de planejamento estratégico são: planejamento
estratégico, planejamento tático e planejamento operacional,
tendo uma ligação direta com os níveis de decisão das
organizações.
Tópico 2. Tipos de Planejamento (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 2
No conceito dos 5 Ps da estratégia desenvolvido pelo professor Henry
Mintzberg, o autor apresenta a ideia da estratégia em que as ações da
empresa são elaboradas e pensadas antes da prática, antes de
colocar ações no mercado, e todas as decisões devem ser tomadas de
forma consciente e propositada, nunca por impulso.
 
A qual dos 5 Ps da estratégia o texto acima se refere?
 Plano. 
 Pretexto. 
 Posição. 
 Padrão. 
 Perspectiva. 
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Mintzberg define plano como ações da empresa que são
elaboradas e pensadas antes da prática, antes de colocar
ações no mercado, e todas as decisões devem ser tomadas de
forma consciente e propositada, nunca por impulso.
Tópico 2. Os 5 Ps da Estratégia (Livro didático)
2,5 / 2,5 ptsPergunta 3
“Quando Jeff Bezos teve a grande ideia de criar um site para vender
livros, ele chamou o seu chefe para compartilhar seus planos durante
um passeio no Central Park. Se tivesse estudado os conselhos do
patrão, sua ideia poderia ter virado cinza. Em vez disso, 48 horas
depois do tal encontro, Bezos largou o emprego e foi investir na
Amazon.com, que após 18 anos vale cerca de US $80 bilhões e
emprega 56.200 pessoas.”
Disponível em: https://oglobo.globo.com/economia/emprego/os-12-
maiores-empreendedores-dos-novos-tempos-
6134248#:~:text=RIO%20%2D%20Quando%20Jeff%20Bezos%20tev
(https://oglobo.globo.com/economia/emprego/os-12-maiores-
empreendedores-dos-novos-tempos-
6134248#:~:text=RIO%20%2D%20Quando%20Jeff%20Bezos%20teve,ideia%
Acesso em: 18 dez. 2020.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. A escola empreendedora, como o nome sugere, está relacionada à
visão do empreendedor, do líder da organização, pautando sua
estratégia no poder visionário do executivo chefe da organização.
PORQUE
II. A escola empreendedora tem seu foco direcionado para inovação,
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autonomia e, principalmente, aceitação de riscos, uma vez que busca
recriar o modelo de negócio da organização a partir de grupos
estratégicos estabelecidos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
As duas asserções estão corretas e apresentam conceitos
sobre a escola empreendedora que constam no conteúdo do
livro didático.
Tópico 1. Escola Empreendedora (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 4
Ao abordar sobre a escola do aprendizado, Mintzberg descreve os
conceitos da erva daninha e da estufa. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente o conceito do modelo da erva daninha.
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É a formação de estratégia vista como um processo de concepção que
busca uma adequação entre as capacidades internas e as
possibilidades externas.
 
É formulada somente pelo estrategista ou executivo da empresa,
estando pronta para ser implementada na organização por meio de um
processo gerenciado e controlado para que seu objetivo seja
alcançado. 
 
É apoiar o processo de formulação de estratégia, e não criar
estratégias, pois a análise de dados é um processo estático e
ordenado, e não dinâmico.
 
É derivada da escola de Design, mas é mais elaborada, com planos
mais complexos e controles específicos.
 
Considera que as estratégias crescem lançando raízes em várias
direções, e as estratégias se tornam organizacionais quando todos os
colaboradores a incorporam. O processo de propagação da estratégia
pode ser dado de maneira consciente ou não pela organização.
O modelo da erva daninha traz a ideia que a estratégia lança
raízes por toda a empresa até todos os colaboradores saberem
o que fazer no processo estratégico.
Tópico 3. Escola do Aprendizado (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 5
As escolas prescritivas partem do pressuposto do desenvolvimento de
estratégias a partir do nível corporativo, ou seja, pela alta
administração da organização, formulando estratégias gerais ou de
guarda-chuva, direcionadas para um posicionamento competitivo,
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baseado fortemente em dados quantitativos gerados pela empresa e o
mercado.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I. A escola do Designtraz a ideia da concepção da estratégia por meio
da criação de uma mente, de um estrategista da organização, como
visão bastante centralizadora do executivo principal da organização.
PORQUE
II. Busca minimizar os resultados das áreas e da organização, sendo
desenvolvido pelos níveis gerenciais das organizações, sempre
alinhados aos objetivos estratégicos da organização, focalizando a
utilização mais eficiente possível dos recursos disponíveis em cada
área.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
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A primeira asserção define perfeitamente a escola do Design.
Já a segunda assertiva não tem qualquer relação com a escola
do Design e apresenta conceitos errados do PE (Planejamento
Estratégico).
Tópico 1. Escola do Design (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 6
Ao pensar estrategicamente as ações de uma empresa, é possível que
se queira encontrar uma fórmula ou “receita de bolo”, algo pré-moldado
e de fácil aplicação, mas quando nos deparamos com a realidade da
diversidade das organizações, é perceptível que não existe uma única
maneira de se formular estratégias para a grande gama de
organizações existentes no mercado. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. É possível entender que existem vários tipos de estratégia, de forma
que cada uma delas será mais adequada ao mercado e às
características de uma determinada empresa.
PORQUE
II. As estratégias devem ser implementadas como um receituário, em
que o momento de cada empresa pouco importa para a
implementação do planejamento estratégico.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
Existem vários tipos de planejamento estratégico que devem se
preocupar com o estágio no qual a empresa se encontra, não
havendo uma fórmula única. 
Tópico 3. Tipologia das Estratégias e a Formulação da
Estratégia Empresarial (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 7
O planejamento estratégico como ferramenta de apoio às
organizações modernas foi de fundamental importância para que as
empresas permanecessem competitivas e saudáveis para um mercado
que foi se tornando rapidamente mais exigente e competitivo.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. O planejamento estratégico pode ser entendido como um conjunto
de medidas que o gestor deve tomar para que a situação futura seja
diferente do passado.
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PORQUE
II. Traz a ideia da utilização do planejamento estratégico como uma
ferramenta de progresso para a organização. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
O planejamento estratégico pode ser entendido como um
conjunto de medidas que o gestor deve tomar para que a
situação futura seja diferente da anterior, trazendo, assim, a
ideia da utilização do planejamento estratégico como uma
ferramenta de progresso para a organização.
Tópico 1. Conceituação de Planejamento Estratégico (Livro
didático).
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2,5 / 2,5 ptsPergunta 8
Segundo Mintzberg, as escolas de estratégia se dividem entre escolas
descritivas, prescritivas e configurativas. Assinale a alternativa que
apresenta uma escola prescritiva.
 Design. 
 Aprendizagem. 
 Cognitiva. 
 Empreendedora. 
 Poder. 
A única escola prescritiva apresentada nas alternativas da
questão é a escola do Design.
Tópico 1. Escola do Design (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 9
Henry Mintzberg, que é professor da Universidade de McGill e PhD
pelo MIT, autor de diversos livros sobre estratégia como A ascensão e
a queda do planejamento estratégico, Safári de estratégia e vários
outros, trouxe para o mundo dos negócios o conceito dos 5 Ps.
Assinale a alternativa que apresenta os 5 Ps da estratégia
corretamente.
 Plano, propositivo, participação, postura e perspectiva. 
 Plano, pretexto, participação, postura e perspectiva. 
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 Plano, pretexto, padrão, postura e perspectiva. 
 Plano, pretexto, padrão, posição e perspectiva. 
 Plano, pretexto, participação, posição e perspectiva. 
O autor Mintzberg, em seus livros, propõe como os 5 Ps da
estratégia: plano, pretexto, padrão, posição e perspectiva.
Tópico 2. Os 5 Ps da Estratégia (Livro didático).
2,5 / 2,5 ptsPergunta 10
Desde dos primórdios das primeiras civilizações até os dias atuais é
possível perceber ações de planejamento, perpassando pela Grécia
Antiga, pela China de Sun Tzu, com a sua obra A arte da guerra,
egípcios, persas, romanos, dentre tantas outras civilizações nas quais
se pode constatar a utilização de um planejamento estratégico.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
I. No mundo empresarial, o conceito de estratégia é muito mais
recente, passando a ser difundido somente com a revolução industrial.
PORQUE
II. O planejamento estratégico é um instrumento para estabelecimento
de metas de resultados que só foi utilizado pelas organizações nos
anos 2000. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
O planejamento estratégico foi aplicado nas empresas a partir
da revolução industrial, mas com muito mais intensidade a partir
dos anos de 1950.
Tópico 1. Origens, Evolução do Conceito de Estratégia (Livro
didático). 
Pontuação do teste: 25 de 25