Questionário

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Os conceitos de Globalização e Multiculturalismo são trabalhados pelo conteúdo da disciplina, levando em conta: 
O senso comum	
A matrizes fundadoras das explicações do Brasil.	
As interpretações da sociedade brasileira	
A formação profissional do aluno
Certo - Os seus efeitos sobre a cultura
	Explicação:
São trabalhados, pelo conteúdo da disciplina,  quatro conceitos: Cultura e Identidade nacional brasileira, numa perspectiva histórica e Globalização e Multiculturalismo, levando em consideração seus efeitos sobre a cultura.
Sobre a disciplina Cultura Brasileira é incorreto afirmar que:
Tal conhecimento permite uma visão mais crítica da realidade não só brasileira, mas global
Compreende a cultura como algo construído pelos indivíduos, na sua diversidade e sua relação com a história da humanidade
Problematiza a identidade cultural brasileira, assim como, caracteriza a cultura e as identidades nacionais num contexto da Globalização e do Multiculturalismo
A partir dos anos 1930, deixaram de tentar responder quem eram os brasileiros e passaram a querer entender: o porquê de o Brasil ser pobre, qual a razão de seu atraso social, cultural e econômico.
Certo - O estudo dessa disciplina não ajuda na compreensão do Brasil contemporâneo e do conceito de cidadania.
Marque a alternativa FALSA em relação à importância do estudo da cultura brasileira:
Certo - Estudar cultura brasileira é importante para resgatar e preservar a tradição, mas em nada contribui para a compreensão de nossas identidades próprias, individuais.	
Serve para evitar possíveis percepções preconceituosas em relação às minorias, como negros, índios, homossexuais, etc. 	
Conhecer a enorme diversidade de pessoas, de raças, cores, línguas, hábitos, costumes e, principalmente, culturas diversificadas que habitam, o Brasil.	
Reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional.
	Explicação:
Estudar a cultura brasileira torna possível a construção da identidade individual e coletiva, pautada em valores que vão muito além dos divulgados pelos meios de comunicação de massa. O Brasil é um país tão grande e com uma enorme diversidade de pessoas, de raças, cores, línguas, hábitos, costumes e, principalmente, culturas diversificadas que todos deveríamos conhecer.  Um dos grandes desafios, que pode ser superado com o estudo da cultura brasileira, é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e a riqueza representada por essa diversidade que forma o patrimônio brasileiro. O conteúdo da disciplina serve, ainda, para evitar possíveis percepções preconceituosas em relação às minorias como aos negros, índios, homossexuais, etc.
Os temas abordados por esta disciplina Cultura Brasileira, num sentido mais amplo, sempre estão voltados para:
	
O conceito de Globalização	
As especificidades regionais	
O papel dos intelectuais	
A identidade individual de cada um
Certo - Uma consciência histórico-cultural
Explicação:
Os temas abordados pela disciplina sempre estão voltados para uma consciência histórico-cultural indispensável à construção do conhecimento e de um senso crítico, fundamentais à formação de qualquer profissional.
Marque a alternativa incorreta: Para compreender a CULTURA BRASILEIRA é necessário:
Compreender as manifestações folclóricas e linguísticas de cada região brasileira
Compreender os hábitos e as manifestações dos indivíduos brasileiros em sua diversidade
Certo - Compreender a realidade brasileira objetivamente
Compreender as produções artísticas brasileiras tais como a música, a literatura, o cinema, o artesanato e as artes plásticas, por exemplo
Compreender a relação histórica e social brasileira
Marque a alternativa que NÃO configura motivo pelo qual o conteúdo da disciplina Cultura Brasileira contribui para a formação do discente:
Melhor compreensão do Brasil contemporâneo
Certo - Estudar a cultura brasileira não significa, entretanto, tornar possível a construção da identidade individual.	
Fornece noções de cidadania, fundamentais na formação de qualquer indivíduo.	
Compreender o Brasil numa perspectiva histórico-sociológica.	
Ajuda a construção de uma visão mais crítica da realidade, por parte do aluno.
 
Explicação:
Conhecer a cultura brasileira torna possível a construção da identidade individual do brasileiro, fornecendo noções de cidadania, fundamentais na formação de qualquer indivíduo que, por conseguinte, o ajudará a ter uma visão mais crítica e consciente, em relação à realidade. Além disso, o estudo dessa disciplina levará o aluno a compreender o Brasil numa perspectiva histórico-sociológica, perspectiva essa, fundamental para a melhor compreensão do Brasil contemporâneo.
A Escola é uma instituição que está inserida em um contexto social, político e econômico. Assim, é importante compreender que as mudanças que ocorrem nas diversas esferas sociais, impulsionam o desenvolvimento de Políticas Públicas e mudanças educacionais. O Estado é responsável pelo desenvolvimento de Políticas Públicas (programas e ações) de âmbito Federal, Estadual ou Municipal que visem o bem coletivo. Neste sentido, é correto afirmar que:
	
O Estado pode ser considerado como o conjunto de instituições permanentes, como os órgãos legislativos que não tem uma relação com as ações do governo.
Certo - A educação é uma das políticas públicas sociais, assim determinadas pela Constituição Federal de 1988.
Estão corretas as alternativas b e c.	
A educação é uma política pública social de responsabilidade exclusiva dos municípios.	
As políticas públicas sociais não são ações governamentais.
Explicação:
A educação é uma das políticas públicas sociais, determinadas pela Constituição Federal de 1988.
Analise as proposições:
I - O Estudo da Cultura Brasileira permitir a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade;
II - O Estudo da Cultura Brasileira contribuiu para a melhor compreensão do Brasil contemporâneo, de noções de cidadania e, consequentemente, ensejará uma visão mais crítica da realidade e um compromisso ético de sua profissão;
III - O Estudo da Cultura Brasileira contribui para a compreensão da complexidade da nossa cultura e da formação da identidade cultural. 
Estão corretas:
Apenas I
Certo - I, II e III
Apenas I e II
Apenas III
Apenas II
 
Explicação:
 
Como visto na aula 2, o Estudo da Cultura Brasileira permitir a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade; contribuiu para a melhor compreensão do Brasil contemporâneo, de noções de cidadania e, consequentemente, ensejará uma visão mais crítica da realidade e um compromisso ético de sua profissão e também, para a compreensão da complexidade da nossa cultura e da formação da identidade cultural.
A cultura e a identidade social caminham sempre juntas? De um lado, a cultura se inventa, na vida que se entende como vida social, modo de entender de um tempo, que todos acreditam ser um patrimônio comum, um meio social de exprimir-se. Do outro, não seria a cultura também uma imposição das necessidades que temos de nos justificar diante de outros povos, de outras identidades? Mas será que todos os cidad ãos participavam deste processo? Como se resolveu esta questão na História do Brasil? 
Certo - A partir do século XIX começa a construção oficial de uma identidade Brasileira
Nunca se resolveu a questão, pois o Brasil não tem identidade.
Somos europeus fora da Europa
Somos culturalmente colonizados pelos americanos.
Se impôs a cultura Portuguesa
Trata-se de uma corrente de pensamento ou doutrina que tem como objetivo entender as diferenças culturais , como também estudar as causas de tais diferenças :
Nacionalismo
Antropocentrismo
Humanismo
Etnocentrismo
Certo – Relativismo
Leia com atenção:
 "Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, linguísticas e comportamentais de um povo ou civilização. Portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e manifestações: música, teatro, rituais religiosos,língua falada e escrita, mitos, hábitos alimentares, danças, arquitetura, invenções, pensamentos, formas de organização social, etc". (Dicionário inFormal, SP, 2009).
Sobre a origem e conceitos da palavra "cultura" é possível afirmar:
I O termo tem origem no verbo latino "colere" (cultivar, criar, tomar conta e cuidar).
II Consiste em idéias, abstrações e comportamento.
III Engloba os modos comuns e aprendidos da vida, transmitidos pelos indivíduos e grupos, em sociedade.
IV Constitui-se de elementos como: conhecimentos, crenças, valores, normas e símbolos.
Das alternativas acima:
Todas as alternativas estão corretas com exceção da de número IV
Certo - Todas as alternativas estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas com exceção da de número III.
Todas as alternativas estão corretas com exceção da de número II.
Todas as alternativas estão corretas com exceção da de número I.
O determinismo foi utilizado, como sistema explicativo do universo, a partir da Idade Moderna. Assinale a alternativa que traz uma definição de Determinismo Geográfico.
O conceito de que algumas raças são superiores a outras.	
A produção cultural de uma determinada região, em comparação a outra.	
A geografia é afetada e alterada pelos povos que habitam determinada região.
Certo - As diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural.	
As pessoas são afetadas pelo clima da região onde vivem, o que causa alterações fisiológicas ao longo do tempo.
	
Explicação:
As diferenças do ambiente físico condicionam a diversidade cultural.
Sobre o conceito de cultura, pode-se afirma, exceto:
Certo - Cultura é algo que pertence a certas camadas sociais socialmente privilegiadas.
É tudo o que os seres humanos constroem e que, ao mesmo tempo, afeta-os.
Pode ser identificada como a posse de conhecimento	
É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade.	
Empregamos a palavra "cultura" em sentidos muito diferentes.
Visão de que os sistemas morais ou éticos, que variam de cultura para cultura, são todos igualmente válidos e que nenhum sistema é realmente "melhor" do que qualquer outro. Desse modo, qualquer opinião sobre a moralidade ou ética está subordinada à perspectiva cultural de cada pessoa, o que significa que nenhum sistema ético ou moral pode ser considerado o "melhor" ou "pior", e nenhuma posição moral ou ética em particular pode realmente ser considerada "certa" ou "errada".
O texto refere-se ao conceito de:	
Cultura de massa	
Alteridade	
Identidade Nacional
Certo - Relativismo Cultural	
Etnocentrismo
Explicação:
O relativismo cultural é importante na prática do ¿olhar o outro¿ sem, contudo, olhar a partir de ¿onde estamos¿, ou seja, de nossos valores culturais. Os usos e costumes de cada povo só tem sentido a partir do próprio povo e não é possível compreende-los a partir de nosso lugar, sob os julgamentos de nossos valores. Para compreendê-los, ainda que em parte, deve-se buscar ¿se colocar no lugar do outro¿. Certamente esse ¿se colocar no lugar do outro¿ nunca ocorrerá de forma absoluta, haja visto que sempre levaremos conosco toda a nossa bagagem cultural¿.
O relativismo cultural possibilita um maior afastamento dos pré-conceitos, da discriminação e da intolerância; ele é o oposto do etnocentrismo, tão presente em nossa sociedade e tão danoso às relações sociais.
Marque a opção que melhor se encaixa na obra de Roque Laraia "Cultura um conceito antropológico":
Cultura é unicamente aquilo que vem da tradição. Isto é, no Maranhão, por exemplo, só existem o Bumba-meu-boi e o Tambor de Crioula. As quadrilhas de tradição sulista ou a Dança Portuguesa, não formam a cultura local porque não pertencem ao povo originário.
Cultura é apenas o que pode ser definido como alta cultura. São os conhecimentos eruditos, frutos de muito estudo, que tornam o sujeito um ser intelectual e apto a conviver civilizadamente em sociedade. Infelizmente a desigualdade social torna parte da classe média e dos pobres indivíduos aculturados e brutalizados.
O rock, o jazz, o blues, o funk americano, e a música erudita clássica, não pertencem a cultura brasileira. São elementos culturais apenas em seus países, pois os estrangeirismos corroem a cultura nacional.
Todas as alternativas estão corretas.
Certo - A cultura é um código de símbolos partilhados pelos membros de uma formação social. A compreensão exata do conceito de cultura significa a compreensão da própria natureza humana, tema perene de incansável reflexão humana. Não existem culturas puras. Mas sim, culturas dinâmicas e em movimento. A cultura brasileira não foge desta máxima.
Explicação: Autor básico para qualquer estudo atual de antropologia ou cultura brasileira. Foi lido e debatido em sala de aula. Os alunos possuem uma versão digital enviada pelo professor e a biblioteca possui vários exemplares do livro. 
Nunca é demais reiterar a importância do papel da Cultura na construção das sociedades modernas. Sobre este tema, observe as afirmações a seguir:
I - Compreender cultura como algo construído pelos indivíduos, na sua diversidade e sua relação com a história da humanidade, também é compreender a si mesmo como sujeito histórico e consciente.
II - Tal conhecimento permite uma visão mais crítica da realidade não só brasileira, mas global.
III - Os principais teóricos brasileiros em cultura, a partir dos anos 1930, deixaram de tentar responder quem eram os brasileiros e passaram a querer entender: o porquê do Brasil ser pobre, qual a razão de seu atraso social, cultural e econômico. 
De acordo com as afirmações, a opção correta é:
Certo - Todas as afirmativas são verdadeiras.
Nenhuma afirmativa é verdadeira.
Somente as alternativas III e II são verdadeiras.
Somente as alternativas I e II são verdadeiras.
Somente a alternativa III é verdadeira.