Diversidade e Inclusão Educacional

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Diversidade e Inclusão Educacional
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	segunda, 10 Ago 2020, 12:17
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Na organização curricular é preciso ter em mente as várias ideologias: a da escola, do aluno e do professor. Qual seria a importância dessas ideologias:
Escolha uma:
a. São elas que fomentarão subsídios na construção de um currículo que atenda a todas as culturas.
b. Proporciona a troca e vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta para mas não ampliam o repertório de conhecimentos.
c. É um modo de conduzir a metodologia de forma mais próxima da realidade brasileira.
d. Reconhecem os diferentes sujeitos em seus espaços e ainda não valorizam as diferenças.
e. Cria novas possibilidades que estabelece respeito e liderança em relação das diferenças.
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A resposta correta é: São elas que fomentarão subsídios na construção de um currículo que atenda a todas as culturas..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Complete as lacunas: O contexto _____________ é responsável pelo processo de identificação. Logicamente diferenças ________________, ________________, fenotípicas e regionais não podem, ou não devem impedir a realização da identificação positiva com a _________________ nacional (TEODORO, 1987 p.35).
Escolha uma:
a. Social/ Sociais/ Étnica / Política.
b. Educacional/ Raciais/ Étnicas/ Política.
c. Social/ Raciais/ Étnicas/ Cultura.
d. Educacional/ Sociais/ Étnicas/Política.
e. Social/ Raciais/ Étnicas/Política.
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A resposta correta é: Social/ Raciais/ Étnicas/ Cultura..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Segundo Sacristán (1995), os alunos já possuem um conhecimento de mundo, ou seja, de sua realidade, por isso a escola deve ressaltar a força de um currículo extraescolar que servirá como uma ponte para que os educadores exerçam o papel de mediadores e possam retratar a perspectiva multicultural a partir de uma realidade mais ampla do que as do currículo escolar. O autor coloca pontos fundamentais para o sucesso na elaboração de um currículo que possibilite a diversidade cultural. Assinale quais são eles:
I. Homogeneização e Simplificação.
II.Formação de professores.
III. Planejamento de Currículo.
IV.Desenvolvimento de materiais apropriados.
V.Análise e revisão crítica das práticas vigentes.
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I, III, IV e V estão corretas.
c. Apenas I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II, III, IV e V estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas II, III, IV e V estão corretas..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
“O homem enche de cultura os espaços geográficos e históricos. Cultura é tudo que é criado pelo homem. Tanto uma poesia como uma frase de saudação. A cultura consiste em recriar e não em repetir. O homem pode fazê-lo porque tem uma consciência capaz de capturar o mundo e transformá-lo (FREIRE, 1979, p. 30-31)”. A citação do autor está se referindo a:
Escolha uma:
a. Diversidade.
b. Identidades Plurais.
c. Discriminação Cultural.
d. Sócio Cultural.
e. Multiculturalismo.
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A resposta correta é: Multiculturalismo..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo Gómez (1998), é necessário encarar a escola como um espaço de cruzamento de culturas e para isso, é preciso que ocorra o desenvolvimento de um novo olhar, de uma nova postura, e que as pessoas sejam capazes de identificar as diferentes culturas que se entrelaçam no universo escolar, e que sejam capazes de reinventar a escola, reconhecendo o que a diferencia dos demais espaços de socialização. O que caracteriza o universo escolar é a relação entre:
Escolha uma:
a. Razão.
b. Ideia.
c. Pesquisa.
d. Cultura.
e. Vida.
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A resposta correta é: Cultura..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que é fundamental o trabalho com a questão da identidade nas escolas e que hoje com as mudanças de paradigmas, ainda não se faz presente em sua totalidade. Diante disso, por que os planejamentos pedagógicos, conteúdos, currículo, avaliação, etc. precisam ser reestruturados?
Escolha uma:
a. Para que se possibilite um trabalho dinâmico homogeneizando as aprendizagens de todos os indivíduos independente de qualquer fator.
b. Para que sejam abandonadas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar.
c. Para que todos os alunos desenvolvam-se de maneira igualitária.
d. Para que se rompa com o conceito de que a escola deverá adaptar-se ao aluno e não o contrário.
e. Para que sejam mantidas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar.
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A resposta correta é: Para que sejam abandonadas as práticas educacionais tradicionais que descredenciam valores e invalidam os saberes e práticas sociais, levando muitas vezes á repetência escolar..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A educação se coloca como um grande desafio, o de romper com o racismo, e um dos caminhos segundo Candau (2005), para a superação dessa situação é uma reflexão profunda sobre o tema e investimento na busca de soluções para esse mal que afeta a sociedade brasileira. Analise as alternativas abaixo a assinale aquelas que apresentam sugestões para que a escola possa trabalhar com a temática racismo em seu currículo:
I.A escola deve assumir uma postura contra toda e qualquer forma de discriminação.
II. Necessita do desenvolvimento de políticas e práticas voltadas para a diversidade étnico – cultural no âmbito desses espaços formadores.
III.A escola não pode estar desvinculada da realidade histórico, social e cultural em que está inserida.
IV.A grande dificuldade apresentada pelos educadores é que tanto negros como não negros tem dificuldades em lidar com a questão e identificar a sua pertinência racial.
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas a alternativa IV está correta.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado por varias áreas de conhecimento, visando à abordagem da diversidade e das varias manifestações culturais presentes na sociedade. O que o intercâmbio entre as varias culturas pode proporcionar?
Escolha uma:
a. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
b. O intercâmbio entre as várias culturas não proporciona experiências positivas quanto à troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
c. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar experiências acerca de formas de conduta, apenas.
d. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar informações acerca de práticas pedagógicas das várias culturas e interesses.
e. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas educativas, regras de formação, etc.
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A resposta correta é: O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, enfim, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Para Bhabha (1998), a diversidade cultural refere-se à cultura
como objeto de conhecimento empírico, reconhecendo conteúdos e costumes culturais. O que representa a diversidade?
Escolha uma:
a. Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas.
b. Representa a capacidade de analisar criticamente.
c. Representa a descriminação dos sujeitos diferentes.
d. Representa as relações que representam as diferenças.
e. Representa os problemas relativos à imposição.
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A resposta correta é: Representa uma retórica radical da separação de culturas totalizadas..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O que os alunos e alunas aprendem em sua vida escolar é este vivo fluido e complexo cruzamento de culturas que se produz na escola. Com relação as culturas, quais delas estão presentes entre as propostas da escola:
I. Cultura Crítica
II.Cultura Acadêmica
III.Cultura Racional
IV.Cultura Social
V.Cultura Institucional
VI.Cultura Experiencial
Estão Corretas:
Escolha uma:
a. Apenas III, IV e VI estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, II, IV, V e VI estão corretas.
d. Apenas II, IV, V e Vi estão corretas.
e. Apenas I, II, III e IV estão coretas.
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A resposta correta é: Apenas I, II, IV, V e VI estão corretas..
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	Iniciado em
	Friday, 8 Jan 2021, 16:31
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Friday, 8 Jan 2021, 17:16
	Avaliar
	3,0 de um máximo de 10,0(30%)
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
A Unesco define diversidade cultural como “[...] um fato em que existe entre uma grande variedade de culturas que é, antes de tudo, distinguível rapidamente a partir de observações etnográficas [...]”. Marque a alternativa que representa o argumento da Unesco sobre a consciência da diversidade.
Escolha uma opção:
a.
A consciência da diversidade cultural é inacabada.
b.
A consciência da diversidade chegou a ser hoje, praticamente, um lugar comum devido à mundialização do intercâmbio. Ainda que uma maior tomada de consciência não garanta de forma alguma a preservação da diversidade cultural.
c.
A consciência da diversidade é um fato distinguível rapidamente a partir de observações etnográficas.
d.
A consciência da diversidade não foi incorporada totalmente no seio da sociedade. Isso é notável no cotidiano, nas situações que demonstram o estado de tensão cultural e conflito social interminável.
e.
A consciência da diversidade oportunizou, atualmente, a diminuição drástica da desigualdade social. Ainda que uma maior tomada de consciência não garanta de forma alguma a inclusão social.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a Unesco (2009) argumenta que a consciência da diversidade é um senso comum devido às trocas culturais e à globalização. No entanto, uma maior consciência da diversidade não é garantia da preservação da diversidade cultural.
RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook.
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A resposta correta é: A consciência da diversidade chegou a ser hoje, praticamente, um lugar comum devido à mundialização do intercâmbio. Ainda que uma maior tomada de consciência não garanta de forma alguma a preservação da diversidade cultural..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“O _______ e o ________ referem-se a dois processos diferentes, mas cada um deles é necessário para a construção e a manutenção das identidades. A marcação simbólica é o meio pelo qual damos sentido a práticas e a relações sociais, definindo, por exemplo, quem é excluído e quem é incluído. É por meio da diferenciação social que essas classificações da diferença são ‘vividas’ nas relações sociais”. Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
Diferente, simbólico.
b.
Social, diferente.
c.
Social, simbólico.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois Woodward (2000) se refere ao social e ao simbólico quando argumenta sobre os dois processos diferentes que são necessários para a construção e a manutenção das identidades.
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 10 e 11 do ebook.
d.
Híbrido, homogêneo.
e.
Cultural, diferente.
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A resposta correta é: Social, simbólico..
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Para implementar o projeto “Educar na Diversidade” (BRASIL, 2006), o Ministério da Educação traçou objetivos e definiu uma metodologia. Assim, qual é o tipo de pesquisa adotada no projeto? Marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Estudo de caso.
b.
Pesquisa-ação.
c.
Pesquisa documental.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o tipo de metodologia adotada no projeto “Educar na Diversidade” (BRASIL, 2006) é a pesquisa- -ação, definida por meio da intervenção no contexto da sala de aula.
RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook.
d.
Pesquisa etnográfica.
e.
Pesquisa bibliográfica.
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A resposta correta é: Pesquisa-ação..
Questão 4
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
As bases da formação docente devem ter o propósito de refletir sobre o caráter subjetivo da experiência de cada professor, bem como sobre suas concepções acerca dos discentes, da educação e da função da escola. Nessa perspectiva, qual é o propósito da formação docente?
Escolha uma opção:
a.
Despertar para uma identidade profissional crítica.
b.
Despertar para uma identidade profissional puramente técnica.
c.
Despolitizar as práticas pedagógicas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois ao considerar a subjetividade na formação docente, reconhece-se o comprometimento com a formação de uma identidade profissional crítica, na qual a dimensão técnica é um dos aspectos importantes da formação docente, mas não é central.
RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook.
d.
Consolidar padrões inconscientes e involuntários.
e.
Neutralizar a dimensão subjetiva e experiencial.
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A resposta correta é: Despertar para uma identidade profissional crítica..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O paradigma do multiculturalismo diferencialista ou monoculturalismo plural é contrário ao caráter descritivo da corrente do multiculturalismo assimilacionista. Qual é a alternativa que apresenta a resposta correta sobre multiculturalismo diferencialista?
Escolha uma opção:
a.
É preciso superar a visão da diferença, anulando os conflitos de identidade na escola.
b.
É preciso reconhecer as diferenças humanas para a construção de uma educação plural no âmbito das relações culturais.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a principal contestação do multiculturalismo diferencialista é não negar ou apagar as diferenças humanas em prol da internalização de uma cultura dominante.
RESPOSTA: A resposta está na página 8 do ebook.
c.
É preciso reconhecer a cultura dominante.
d.
É preciso fomentar a monocultura, sem considerar as diferenças entre os sujeitos.
e.
É preciso não diferenciar os sujeitos diferentes, pois esta é uma forma de discriminação na escola.
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A resposta correta é: É preciso reconhecer as diferenças humanas para a construção de uma educação plural no âmbito das relações culturais..
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
“O tipo de metodologia adotada é a pesquisa-ação, caracterizando-se pelo desenvolvimento da investigação por meio de _________ no contexto micro – da sala de aula. Esse tipo de estudo analisa os impactos da ação do próprio __________ no contexto real pesquisado” (COHEN; MANION 2002 apud BRASIL, 2006). Quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas?
Escolha uma opção:
a.
Intervenção, aluno.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a frase completa informa que o desenvolvimento da investigação é feito por meio da intervenção no contexto micro – da sala de aula. Esse tipo de estudo analisa os impactos da ação do próprio investigador no contexto real pesquisado.
RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook.
b.
Imersão, professor.
c.
Intervenção, investigador.
d.
Inclusão, investigador.
e.
Imersão, estudante.
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A resposta correta é: Intervenção, investigador..
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“A _________ social não se caracteriza, simplesmente,
por diferenças _______ entre os sujeitos e no reconhecimento do outro. Mas envolve um processo complexo de estruturação das sociedades, de subjetivação das diferenças e de _________ sociais geradas por relações de poder que colocam determinados grupos em mais _____________ que outros” (GOMES, 1999). Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a.
Social, sujeitos, processo, desvantagens.
b.
Diferenças, social, estruturação, reconhecimento.
c.
Diversidade, inatas, desigualdades, desvantagens.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois conforme Gomes (1999), a diversidade social não se caracteriza, simplesmente, por diferenças inatas entre os sujeitos e no reconhecimento do outro. Mas envolve um processo complexo de estruturação das sociedades, de subjetivação das diferenças e de desigualdades sociais geradas por relações de poder que colocam determinados grupos em mais desvantagens que outros. RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook.
d.
Relações, inatas, desigualdades, poder.
e.
Diversidades, inatas, poder, desvantagens.
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A resposta correta é: Diversidade, inatas, desigualdades, desvantagens..
Questão 8
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
“[...] os métodos de aprendizagem ativa se tornam situações motivadoras e prazerosas, uma vez que a aprendizagem se constrói a partir dos ____________ dos estudantes e das transformações que geram a ação cooperativa e simultânea” (BRASIL, 2006). Qual é a palavra que preenche corretamente a lacuna?
Escolha uma opção:
a.
Direitos.
b.
Conteúdos.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a frase completa informa que “os métodos de aprendizagem ativa se tornam situações motivadoras e prazerosas, uma vez que a aprendizagem se constrói a partir dos interesses dos estudantes e das transformações que geram a ação cooperativa e simultânea” (BRASIL, 2006).
RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook.
c.
Interesses.
d.
Deveres.
e.
Limites.
Feedback
A resposta correta é: Interesses..
Questão 9
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Na educação contemporânea, termos como “identidade”, “diferença”, “interculturalidade” e “multiculturalismo” fazem parte da proposta da educação inclusiva. Marque a alternativa a seguir que melhor representa a escola no paradigma da educação multicultural.
Escolha uma opção:
a.
A escola é um lugar com múltiplas funções, no qual as relações humanas acontecem em meio às relações de poder.
b.
A escola é um espaço monocultural, no qual é preciso aprender os valores da cultura que predomina na sociedade.
c.
A escola é um espaço plural, de expressões de diferentes culturas, em que as relações humanas são igualitárias.
d.
A escola é um lugar unilateral, no qual a igualdade cultural é estabelecida entre os membros da comunidade.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois segundo Candau (2014), no paradigma da educação multicultural a escola é entendida como um lugar multifacetado, no qual as relações humanas acontecem em meio às relações de poder.
RESPOSTA: A resposta está na página 8 do ebook.
e.
A escola é um lugar estabilizado, no qual são aprendidos valores da cultura dominante.
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A resposta correta é: A escola é um lugar com múltiplas funções, no qual as relações humanas acontecem em meio às relações de poder..
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
O material de formação docente “Educar na Diversidade” (BRASIL, 2006) tem como propósito colaborar com a formação continuada dos docentes na reflexão sobre seus posicionamentos e suas práticas didáticas inclusivas. Quais são os cinco princípios apresentados no material para a formação em práticas pedagógicas inclusivas?
Escolha uma opção:
a.
Aprendizagem passiva; Negociação de objetivos; Feedback; Avaliação final e Individualização.
b.
Aprendizagem passiva; Planejamento de objetivos; Avaliação final; Notas e Individualização.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o Ministério da Educação (BRASIL, 2006) sugere como fundamento para práticas pedagógicas inclusivas a incorporação no currículo dos cursos de formação docente, devendo abordar os seguintes princípios: 1) Aprendizagem ativa e significativa; 2) Negociação de objetivos; 3) Demonstração, prática e feedback (retroalimentação); 4) Avaliação permanente e 5) Apoio e colaboração.
RESPOSTA: A resposta está nas páginas 24 e 25 do ebook.
c.
Aprendizagem ativa; Negociação de objetivos; Feedback; Avaliação permanente e Colaboração.
d.
Planejamento; Aprendizagem monocultural; Pesquisa-ação; Avaliação e Colaboração.
e.
Aprendizagem ativa; Negociação de objetivos; Avaliação objetiva; Notas e Aprovação.
Feedback
A resposta correta é: Aprendizagem ativa; Negociação de objetivos; Feedback; Avaliação permanente e Colaboração..
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