QUESTIONÁRIO I EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DO MULTIPLO DEFICIENTE

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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DO MULTIPLO DEFICIENTE
· A Psicomotricidade é a ciência que busca esclarecer o organismo como condição primeira do pensamento, afinal, toda função psíquica supõe um equipamento orgânico. Sobre o surgimento da psicomotricidade é incorreto afirmar:
 
Resposta Marcada :
Os romanos analisavam o corpo negligente em função da mente, acreditava-se que a mente tinha relação com o corpo e seus sentidos;
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· A Psicomotricidade visa privilegiar a qualidade da relação afetiva, a midiatização, disponibilidade tônica, segurança gravitacional e o controle postural, a noção do corpo, sua lateralização e direcionalidade e a planificação práxica, enquanto componentes essenciais e globais da aprendizagem e do seu ato mental concomitante, entre o corpo e a motricidade, sobre a psicomotricidade é incorreto afirmar que:
 
Resposta Marcada :
Motricidade é apenas uma função de relações asseguradas pelo músculo e o sistema nervoso periférico, que permite o movimento e o deslocamento do homem no ambiente que vive
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· A motricidade tem a função de levar as experiências concretas ao cérebro, a qual fará decodificação das informações sensoriais, perceptivas e afetivas vivenciadas pela criança. O desenvolvimento neurológico da criança é informação resultante de todas as aquisições registradas na sua maturação de comportamento e aprendizagem. Quanto a psicomotricidade na organização funcional cerebral é incorreta:
 
Resposta Marcada :
Lobo temporal – é o centro cerebral da escrita;
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· […]é composta pela Tonicidade e Equilibração corresponde à aquisição da persitência motora “atenção” reguladorora tônus, da vigília corporal e dos estados de alerta mental, sua função reticular de regular e modular o tônus do córtex, mantendo o cérebro em estado funcional de alerta[…]. O trecho caracteriza:
 
Resposta Marcada :
Unidade Neurobloco Funcional Postura;
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· Ao fazermos um retrospecto, percorrendo o itinerário da Psicomotricidade no Brasil, podemos constatar que já temos uma história que nos pertence, e da qual nos orgulhamos, passando por muitas lutas, gerando mudanças e transformações, ampliando os nossos horizontes e conquistando o nosso espaço. Remontamos este histórico a partir dos anos 60. Sobre a psicomotricidade no Brasil, é incorreto afirmar que:
 
Resposta Marcada :
O corpo e o movimento eram pouco valorizados como elementos principais em áreas diversificadas da reabilitação, com muita referência ao termo Psicomotricidade, por ser praticamente conhecido entre nós;
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· A psicomotricidade relacional só pode ser através e por meio do corpo que se expressa, que se comunica, dialoga com o outro e consigo mesmo. Sobre a psicomotricidade relacional podemos afirmar, exceto:
 
Resposta Marcada :
A expressão corporal através da psicomotricidade relacional revela a agressividade e a afetividade da personalidade do sujeito e sempre através do movimento.;
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· [….] essa ação deve ser espontânea e uma manifestação natural, por livre vontade. Todo esse movimento só acontecerá quando o corpo se conscientizar da pele, dos músculos e articulações, da respiração, da percepção sonora e quando o sujeito olhar o outro e conseguir ver a graça de cada gesto.[…]. O trecho caracteriza:
 
Resposta Marcada :
Expressão;
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· […]É instintiva e ligada ao desenvolvimento físico. É a harmonia dos movimentos e supõe integridade e maturação do Sistema Nervoso. Ela pode ser subdividida em: global ou geral (envolve movimentos amplos com todo o corpo e coloca grupos musculares diferentes em ação simultânea); visomanual ou fina (que engloba movimentos dos pequenos músculos em harmonia, na execução de atividades utilizando dedos, mãos e punhos); visual (refere-se a movimentos específicos com os olhos nas mais variadas direções).[…]. O trecho caracteriza:
 
Resposta Marcada :
Coordenação;
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· Estudando-se o desenvolvimento psicomotor, Le Boulch (1983), propôs a psicocinética, disciplina que consiste em um método geral que adota como meio pedagógico o movimento humano em todas as suas formas. Sobre o desenvolvimento psicomotor de Le Boulch, é incorreto:
 
Resposta Marcada :
o autor acredita na evolução da motricidade lado a lado com o desenvolvimento motor na teoria piagetiana, apresentada anteriormente.
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· A criança descobre o mundo exterior, enquanto distingue seu próprio corpo do mundo dos objetos, estabelecendo um esboço dele. Dessa forma, através dessa atividade investigadora, concomitantemente se exerce e se desenvolve na criança a função de ajustamento, enriquecendo sua bagagem de práxis. A experiência motora serve posteriormente como base para essa memória do corpo completamente inconsciente ou infra-consciente, da qual está subordinada a eficácia dos ajustamentos posteriores. Sobre a importância da experiência vivida da criança é incorreto:
 
Resposta Marcada :
A presença autoritária do adulto pode implicar em explicações ou demonstrações bem-intencionadas, que ajudam as crianças, limitar sua própria experiência e aos poucos fortalecer a função de ajustamento
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