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ex 02 Análise Ex Ante de Políticas Públicas

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Análise Ex Ante de Políticas Públicas 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Análise Ex Ante de Políticas Públicas 
4. Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico 
5. Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico 
Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico 
Questão 1 do vídeo 6 
Analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa. 
A análise do diagnóstico do problema consiste em definir claramente qual é o problema, as 
suas características, quem são os grupos mais afetados pelo problema e quais são as 
evidências. 
 Verdadeira 
 Falsa 
Questão 1 do vídeo 6 
Analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa. 
A análise do diagnóstico do problema consiste em definir claramente qual é o problema, as 
suas características, quem são os grupos mais afetados pelo problema e quais são as 
evidências. 
A sua resposta : 
Verdadeira 
Parabéns! A afirmação é verdadeira. 
Questão 2 do vídeo 6 
Com base na discussão sobre as etapas do diagnóstico do problema, associe a alternativa 
correspondente ao respectivo conceito: 
A sua resposta : 
Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou resolver. = Identificação do 
problema 
Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão alvo da intervenção. = 
Causas potenciais 
Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional. = Evidências nacionais 
Sua resposta está correta. 
Feedback 
Com base na discussão sobre as etapas do diagnóstico do problema, associe a alternativa 
correspondente ao respectivo conceito: 
a. Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou resolver. Identificação 
do problema 
b. Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão alvo da 
intervenção. Causas potenciais 
c. Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional.Evidências 
nacionais 
Identificação do problema: Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou 
resolver. 
 
Causas potenciais: Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão 
alvo da intervenção. 
 
Evidências nacionais: Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional. 
Questão 1 do vídeo 7 
Quando um gestor propõe uma política pública, ele precisa, primeiro, fazer o diagnóstico 
do problema; depois, desenhar a política pública para resolver aquele problema, definindo 
o seu objetivo, o seu público alvo e as suas metas; na sequência, desenhar a estratégia de 
implementação daquela política e de seu monitoramento; e, por fim, definir a forma de 
mensuração do retorno econômico e social da sua política. No entanto, há uma etapa 
importante e quase sempre esquecida: a busca de evidências que ajudem a desenhar 
corretamente a política. Assim, assinale a alternativa que descreve a etapa “busca de 
evidências”. 
A sua resposta : 
Realização de estudos e de avaliações sobre políticas públicas em execução ou já 
executadas, para resolver o mesmo problema da política que o gestor está propondo. 
Sua resposta está correta. 
Feedback 
Quando um gestor propõe uma política pública, ele precisa, primeiro, fazer o diagnóstico 
do problema; depois, desenhar a política pública para resolver aquele problema, definindo 
o seu objetivo, o seu público alvo e as suas metas; na sequência, desenhar a estratégia de 
implementação daquela política e de seu monitoramento; e, por fim, definir a forma de 
mensuração do retorno econômico e social da sua política. No entanto, há uma etapa 
importante e quase sempre esquecida: a busca de evidências que ajudem a desenhar 
corretamente a política. Assim, assinale a alternativa que descreve a etapa “busca de 
evidências”. 
a. Levantamento de dados quantitativos para facilitar o processo de construção das 
metas para a política a ser implementada. 
b. Identificação de literatura que apresente o tema, em termos teóricos, para embasar 
a construção da solução pretendida. 
c. Apresentação de razões que justifiquem a intervenção do Estado para solucionar 
aquele problema. 
d. Realização de estudos e de avaliações sobre políticas públicas em execução ou já 
executadas, para resolver o mesmo problema da política que o gestor está 
propondo. 
Está correta a alternativa ‘d’. 
 
As etapas para a proposta de política pública são: diagnóstico do problema; desenho da 
política pública para resolver o problema com objetivo, público alvo e metas; definição de 
estratégia de implementação da política e de seu monitoramento; e por fim, a mensuração 
do retorno econômico e social da sua política. Ainda é necessária a busca de evidências 
que ajudem a desenhar corretamente a política, por meio de estudos de políticas públicas 
ou em execução ou já executadas, cujos erros e acertos poderão servir de parâmetros 
para a construção da nova política pública. 
Questão 2 do vídeo 7 
O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as 
experiências de políticas públicas com objetivos semelhantes? Em relação a esse 
questionamento, julgue os itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F). 
A sua resposta : 
Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público de 
interesse e as possibilidades de intervenção pretendidas no âmbito da sua política. = 
Verdadeiro 
Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos se 
possuímos argumentos fortes que sustentam que a nossa proposta terá maior sucesso do 
que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. = Verdadeiro 
Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, por isso, 
foi descontinuada, não vale a pena estudá-la. = Falso 
Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você pode 
evitar redundâncias de políticas tornando-as mais articuladas ou, até mesmo, conjugadas. 
= Verdadeiro 
Sua resposta está correta. 
Feedback 
O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as 
experiências de políticas públicas com objetivos semelhantes? Em relação a esse 
questionamento, julgue os itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F). 
a. Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público 
de interesse e as possibilidades de intervenção pretendidas no âmbito da sua 
política. Verdadeiro 
b. Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos 
se possuímos argumentos fortes que sustentam que a nossa proposta terá maior 
sucesso do que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. Verdadeiro 
c. Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, 
por isso, foi descontinuada, não vale a pena estudá-la. Falso 
d. Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você 
pode evitar redundâncias de políticas tornando-as mais articuladas ou, até mesmo, 
conjugadas. Verdadeiro 
O gabarito da questão é: V, V, F, V. 
 
Os itens ‘a’, ‘b’, e ‘d’ são verdadeiros, pois demonstram a importância de se pesquisar 
outras experiências cujos acertos poderão ser muito úteis para a construção da nova 
política pública. 
 
O item ‘c’ é falso, visto que é importante estudar políticas que não deram certo, de modo a 
evitar os erros cometidos na sua execução. 
Questão 1 do vídeo 8 
Analise a afirmação a seguir, julgando-a como verdadeira ou falsa: 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que define os direitos humanos básicos, e 
os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), são exemplos de compromissos 
internacionais assumidos pelo Brasil. 
A sua resposta : 
Verdadeira 
Parabéns! A afirmação é verdadeira. 
Feedback 
Analise a afirmação a seguir, julgando-a como verdadeira ou falsa: 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que define os direitos humanos básicos, e 
os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), são exemplos de compromissos 
internacionais assumidos pelo Brasil. 
a. Verdadeira 
b. Falsa 
A afirmação é verdadeira. Entre as metas e os compromissos internacionais assumidos 
pelo Brasil,
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