Análise Ex Ante de Políticas Públicas 1. Painel 2. Meus cursos 3. Análise Ex Ante de Políticas Públicas 4. Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico 5. Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico Módulo 2 – Diagnóstico do problema e modelo lógico Questão 1 do vídeo 6 Analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa. A análise do diagnóstico do problema consiste em definir claramente qual é o problema, as suas características, quem são os grupos mais afetados pelo problema e quais são as evidências. Verdadeira Falsa Questão 1 do vídeo 6 Analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa. A análise do diagnóstico do problema consiste em definir claramente qual é o problema, as suas características, quem são os grupos mais afetados pelo problema e quais são as evidências. A sua resposta : Verdadeira Parabéns! A afirmação é verdadeira. Questão 2 do vídeo 6 Com base na discussão sobre as etapas do diagnóstico do problema, associe a alternativa correspondente ao respectivo conceito: A sua resposta : Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou resolver. = Identificação do problema Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão alvo da intervenção. = Causas potenciais Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional. = Evidências nacionais Sua resposta está correta. Feedback Com base na discussão sobre as etapas do diagnóstico do problema, associe a alternativa correspondente ao respectivo conceito: a. Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou resolver. Identificação do problema b. Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão alvo da intervenção. Causas potenciais c. Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional.Evidências nacionais Identificação do problema: Identificar o problema principal que se pretende mitigar ou resolver. Causas potenciais: Levantar hipóteses de causas e definir qual ou quais causas serão alvo da intervenção. Evidências nacionais: Apresentar evidências da sua importância no contexto nacional. Questão 1 do vídeo 7 Quando um gestor propõe uma política pública, ele precisa, primeiro, fazer o diagnóstico do problema; depois, desenhar a política pública para resolver aquele problema, definindo o seu objetivo, o seu público alvo e as suas metas; na sequência, desenhar a estratégia de implementação daquela política e de seu monitoramento; e, por fim, definir a forma de mensuração do retorno econômico e social da sua política. No entanto, há uma etapa importante e quase sempre esquecida: a busca de evidências que ajudem a desenhar corretamente a política. Assim, assinale a alternativa que descreve a etapa “busca de evidências”. A sua resposta : Realização de estudos e de avaliações sobre políticas públicas em execução ou já executadas, para resolver o mesmo problema da política que o gestor está propondo. Sua resposta está correta. Feedback Quando um gestor propõe uma política pública, ele precisa, primeiro, fazer o diagnóstico do problema; depois, desenhar a política pública para resolver aquele problema, definindo o seu objetivo, o seu público alvo e as suas metas; na sequência, desenhar a estratégia de implementação daquela política e de seu monitoramento; e, por fim, definir a forma de mensuração do retorno econômico e social da sua política. No entanto, há uma etapa importante e quase sempre esquecida: a busca de evidências que ajudem a desenhar corretamente a política. Assim, assinale a alternativa que descreve a etapa “busca de evidências”. a. Levantamento de dados quantitativos para facilitar o processo de construção das metas para a política a ser implementada. b. Identificação de literatura que apresente o tema, em termos teóricos, para embasar a construção da solução pretendida. c. Apresentação de razões que justifiquem a intervenção do Estado para solucionar aquele problema. d. Realização de estudos e de avaliações sobre políticas públicas em execução ou já executadas, para resolver o mesmo problema da política que o gestor está propondo. Está correta a alternativa ‘d’. As etapas para a proposta de política pública são: diagnóstico do problema; desenho da política pública para resolver o problema com objetivo, público alvo e metas; definição de estratégia de implementação da política e de seu monitoramento; e por fim, a mensuração do retorno econômico e social da sua política. Ainda é necessária a busca de evidências que ajudem a desenhar corretamente a política, por meio de estudos de políticas públicas ou em execução ou já executadas, cujos erros e acertos poderão servir de parâmetros para a construção da nova política pública. Questão 2 do vídeo 7 O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as experiências de políticas públicas com objetivos semelhantes? Em relação a esse questionamento, julgue os itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F). A sua resposta : Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público de interesse e as possibilidades de intervenção pretendidas no âmbito da sua política. = Verdadeiro Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos se possuímos argumentos fortes que sustentam que a nossa proposta terá maior sucesso do que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. = Verdadeiro Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, por isso, foi descontinuada, não vale a pena estudá-la. = Falso Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você pode evitar redundâncias de políticas tornando-as mais articuladas ou, até mesmo, conjugadas. = Verdadeiro Sua resposta está correta. Feedback O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as experiências de políticas públicas com objetivos semelhantes? Em relação a esse questionamento, julgue os itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F). a. Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público de interesse e as possibilidades de intervenção pretendidas no âmbito da sua política. Verdadeiro b. Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos se possuímos argumentos fortes que sustentam que a nossa proposta terá maior sucesso do que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. Verdadeiro c. Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, por isso, foi descontinuada, não vale a pena estudá-la. Falso d. Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você pode evitar redundâncias de políticas tornando-as mais articuladas ou, até mesmo, conjugadas. Verdadeiro O gabarito da questão é: V, V, F, V. Os itens ‘a’, ‘b’, e ‘d’ são verdadeiros, pois demonstram a importância de se pesquisar outras experiências cujos acertos poderão ser muito úteis para a construção da nova política pública. O item ‘c’ é falso, visto que é importante estudar políticas que não deram certo, de modo a evitar os erros cometidos na sua execução. Questão 1 do vídeo 8 Analise a afirmação a seguir, julgando-a como verdadeira ou falsa: A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que define os direitos humanos básicos, e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), são exemplos de compromissos internacionais assumidos pelo Brasil. A sua resposta : Verdadeira Parabéns! A afirmação é verdadeira. Feedback Analise a afirmação a seguir, julgando-a como verdadeira ou falsa: A Declaração Universal dos Direitos Humanos, que define os direitos humanos básicos, e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), são exemplos de compromissos internacionais assumidos pelo Brasil. a. Verdadeira b. Falsa A afirmação é verdadeira. Entre as metas e os compromissos internacionais assumidos pelo Brasil,