Língua Portuguesa- Profº João Bolognesi- Aula 02

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CARREIRAS PÚBLICAS 
Damásio Educacional 
 
 
Disciplina: Língua Portuguesa | Professor: João Bolognesi 
Aula:02 
 
 CARREIRAS PÚBLICAS 
 
ANOTAÇÃO DE AULA 
 
EMENTA DA AULA: 
NOÇÕES DE FONÉTICA - continuação 
 
GUIA DE ESTUDO: 
NOÇÕES DE FONÉTICA - continuação 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
1. Proparoxítonas 
2. Paroxítonas 
3. Oxítonas 
4. Monossílabas tônicas 
5. I e U 
6. Ditongos abertos 
7. Acentos diferenciais 
8. Acentos dos verbos 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
 
Contatos do professor 
E-mail: damasio.lpo@terra.com.br 
Twiter.com@joaobolognesi 
Blog: joaobolognesi.com 
 
Material de Apoio 
1. Apostila 1, 2 e 3 (estará na área do aluno) 
2. Caderno 
3. Livro de Gramática 
Dicas importantes 
 É necessário fazer muitos exercícios. Na apostila, há alguns, mas sempre buscar outras fontes. 
 É necessário conviver com o estilo das Bancas para ter sucesso nas provas. 
 
APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA DE CURSO 
A língua escrita é baseada em regras. E é pela Gramática que estudamos estas regras. A Gramática Normativa (ou 
a Norma culta) é a referência a ser seguida. 
 
Regras Especiais de Acentuação 
 
mailto:damasio.lpo@terra.com.br
 
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Damásio Educacional 
 
 
CARREIRAS PÚBLICAS 
 
5. I e U tônicos (hiato) 
 
As vogais I e U são acentuadas quando tônicas, sozinhas na sílaba (ou com –s) e antecedidas de outra vogal. 
 
Exemplos: ju-í-zes, fa-ís-ca, sa-ú-de, ba-ús,saudar (sau- dar), saúdo (sa-ú-do) 
 
IMPORTANTE: antes de NH, O “i” não recebe acento. Exemplo: ra-i-nha 
 
Atenção 
TEM ACENTO NÃO TEM ACENTO 
pa-ís 
ju-í-za 
ju-í-zes 
a-tra-í-do 
 
A-nhan-ga-ba-ú 
Pa-ca-em-bu 
a-tra-í-lo 
ex-clu-í-lo 
 
a-tra-í-lo 
 
 
ju-iz 
 
a-tra-in-do 
 
 
di-vi-di-lo 
re-par-ti-lo 
Lu-ís Lu-í-za 
in-clu-in-do 
 
6. Ditongos abertos 
 
São acentuados os ditongos abertos ei, oi, eu, desde que posicionados na última sílaba: 
 
co-ro-néis 
an-zóis 
cé-u 
 
Atenção! 
Deixaram de ser acentuadas as palavras com ditongo aberto localizadas na PENÚLTIMA sílaba. 
Exemplos: he-roi-co, i-dei-a, boi-a 
 
7. Acentos diferenciais 
 
 
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CARREIRAS PÚBLICAS 
 
pôde (pretérito) X pode (presente) 
 
pôr (verbo) X por (preposição) 
 
IMPORTANTE: os derivados do verbo “por” não recebem acento diferencial. Exemplos: depor, compor. 
 
8. Acentos verbais (esta regra costuma ser solicitada com frequência nos concursos) 
 
Verbo TER 
 
ele TEM – eles TÊM 
 
Derivados: ater, conter, deter, entreter, manter, reter 
 
Reter: ele retém (oxítona terminada em “EM”) 
 eles retêm (oxítona terminada em “EM” – mas com circunflexo para diferenciar do singular) 
 
Verbo VIR 
 
Ele VEM – eles VÊM 
Derivados: advir, convir, intervir, provir 
 
Intervir: ele intervém (oxítona terminada em “EM”) 
 Eles intervêm (oxítona terminada em “EM” – mas com circunflexo para diferenciar do singular) 
 
Verbo VER 
Ele VÊ – eles VEEM 
 
Derivados: antever, entrever, prever, rever. 
 
Rever: ele revê 
 eles reveem 
 
RESUMINDO (ROTEIRO DE ESTUDO): 
 
 
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CARREIRAS PÚBLICAS 
 
São 8 as regras de acentuação que devemos aplicar: 
 
 
Regra 1 – Proparoxítonas 
Regra 2 – Paroxítonas 
Regra 3 - Oxítonas 
Regra 4 - Monossílabas Tônicas 
Regra 5 - I E U 
Regra 6 - Ditongos abertos 
Regra 7 - Acentos diferenciais 
Regra 8 - Acentos dos verbos 
 
 
9. Questões 
1. 
Alternativa “b” 
b) Regra 1. Proparoxítona 
a) Regra 2 – Paroxítonas 
2. 
 
Alternativa “c” Aí separação aís 
3. 
Ortografia - Livro, saber 
Uso da escrita correta é a cultura ligada a escrita. 
Existe a chamada memória visual, quem le muito, escreve bem! 
Nossa memória tem uma forte relação com o primitivo- derivado 
Regra; dos verbos terminados em U – uir 
Exemplos: pres. do ind. 
Ele possu i 
Ele exclui 
Se isso nåo funcionar, devemos apelar ao método mnemônico 
 
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CARREIRAS PÚBLICAS 
 
Exemplo: bem – mal 
Bom – mau 
Mau humor 
Extravasar – lembrar sempre do vaso, o queue extravasa. 
rei vindicar 
Coisa – lembrar res 
rei 
res publica 
rei ficar