prova introdução a ead

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Pergunta 1
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Preencha com V ou F nas afirmativas abaixo acerca dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs), assinalando na sequência a alternativa que corresponde à sequência correta:
( ) É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente etc.
( ) São mídias que utilizam o ciberespaço para veicular conteúdos e permitir interação entre os atores do processo educativo.
(  ) São espaços das relações com o saber, o qual é o objeto maior do processo de aprendizagem. complementares para esclarecer pontos complexos.
(  ) O AVA é uma opção para viabilizar a participação de cursos de educação a distância mediados por computador.
Assinale a alternativa correta:
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1. Incorreta: 
V – V – F – F
2. 
V – V – V – F
Resposta correta
3. 
F – V – V – F
4. 
V – F – F – V
5. 
V – F – F – F 
2. Pergunta 2
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Na metodologia EAD via Web, adotada pelo Grupo SerEducacional, não temos a figura do professor na TV, explicando os conteúdos, o que per¬mitiria criar textos e apostilas mais brandos quanto à profundidade dos assuntos, deixando a parte mais complicada para o professor. No caso de cursos baseados em internet, esse cenário muda e o material precisa ser suficientemente bom para que os alunos possam aprender sozinhos. Isso exige mais trabalho e investimento na elaboração dos conteúdos e muito mais atenção por parte da equipe de tutores. 
Dos itens elencados abaixo, qual NÃO teremos desenvolvido como competências nos alunos que se formarem em um curso de graduação a distância na metodologia via WEB?
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3. Pergunta 3
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O AVA é “ ________________, pois permite, por meio de links, a visita a outros ambientes e materiais para conhecimentos mais aprofundados.” 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. 
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1. 
limitado 
2. 
hipermidiático 
Resposta correta
3. 
complementar 
4. 
dinâmico 
5. 
completo 
4. Pergunta 4
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Sobre a aprendizagem autônoma, é incorreto afirmar:
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1. 
Quando uma pessoa aprende, ela realizou novas interações ou realizou interações mais rápidas em situações similares.
2. 
As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback.
3. 
Para alcançar a aprendizagem autônoma, principalmente é necessário saber fazer.
Resposta correta
4. 
Os erros são contribuições preciosas para agregarem novos conhecimentos.
5. 
Cada participante do curso precisa estar convencido da utilidade e das vantagens dos procedimentos de aprendizagem autônoma e querer aplicá-los.
5. Pergunta 5
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Os processos de ensino e aprendizagem que acontecem na modalidade da EaD, são aaparados por várias estratégias que têm por objetivo aproximar os cursistas, mesmo que virtualmente. Assinale abaixo a estratégia de nossa metodologia de ensino a distância que se configura por ser uma atividade síncrona:
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1. 
AOLs 
2. 
Mensagens
3. 
Web Conferência
Resposta correta
4. 
Emails
5. 
Fórum
6. Pergunta 6
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Ao longo dos tempos os sistemas de ensino evoluíram de um modelo onde apenas poucos privilegiados podiam estudar, até chegar nos ideiais iluministas que preconizavam que todos devem ter acesso a educação. Neste trajeto o perfil do estudante também mudou muito e a autonomia conferida pela escola moderna, seja ela EaD ou não, é ampla e libertadora. Na EaD, muito mais claramente percebemos competências específicas que caracterizam o estudante desta modalidade. A partir dos estudos feitos por Tony Bates, assinale a competência necessária para a sociedade do conhecimento que preconiza a necessidade de uma postura curiosa e investigativa.
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1. 
Pensamento crítico e resolução de problemas
Resposta correta
2. 
Habilidade de comunicação
3. 
Gestão do conhecimento 
4. 
Capacidade de aprender de forma independente
5. 
Ética e responsabilidade
7. Pergunta 7
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Abaixo apresentamos algumas orientações sobre como realizar leituras de texto em EaD. Assinale a alternativa incorreta:
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1. 
Para otimizar o tempo, ler apenas o livro didático
Resposta correta
2. 
Buscar os fóruns, chats e apoio dos professores e tutores sempre que necessário
3. 
Fazer uma leitura rápida do texto para ter uma visão global do assunto
4. 
Fazer busca nos materiais de apoio para esclarecer conceitos e trechos mais complexos
5. 
Fazer uma leitura analítica anotando, destacando ou sublinhando as ideias-chave de acordo com os objetivos propostos
8. Pergunta 8
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A ATITUDE dos alunos de EaD que completa a tríade: “Competências, Habilidades e Atitudes” é representada por uma nova POSTURA, uma postura pró-ativa. Como referência para a mudança e ajuste de postura dos alunos foram relacionadas três palavras-chave que resumem as alterações de comportamento na postura dos alunos. Quais são essas palavras?
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1. 
Objetivo, Disciplina e Ambiente virtual de aprendizagem
2. 
Recompensa, Disciplina e Objetivo
Resposta correta
3. 
Disciplina, material didático e Objetivo
4. 
Recompensa, Disciplina e Armazenamento de Arquivos
5. 
Concentração, material didático e Disciplina
9. Pergunta 9
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Estudamos sobre o processo de evolução dos computadores, representado por cinco grandes gerações. A quinta geração é na qual nos encontramos, com tecnologias específicas e super avançadas. Assinale a alternativa que apresenta uma tecnologia ou evento que não caracteriza a 5ª geração de computadores.
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1. 
Automação de escritórios e processos industriais, com supercomputadores
2. 
Segmentação das áreas da computação: Gráfica, Inteligência Artificial e Engenharia de Software
Resposta correta
3. 
Inteligência artificial (IA) 
4. 
Multimídia
5. Incorreta: 
Robótica
10. Pergunta 10
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O artigo 80 da LDB concede a Educação a Distância a sua caracterização legal, estabelecendo as diretrizes básicas para essa modalidade. Assinale abaixo a alternativa que não corresponde a essas diretrizes:
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1. 
O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada.
2. 
A educação a distância gozará do mesmo tratamento da educação presencial.
Resposta correta
3. 
As normas para produção, controle e avaliação de programas de educação a distância e a autorização para sua implementação, caberão aos respectivos sistemas de ensino, podendo haver cooperação e integração entre os diferentes sistemas.
4. 
A União regulamentará os requisitos para a realização de exames e registro de diploma relativos a cursos de educação a distância.
5. 
A educação a distância, organizada com abertura e regime especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União.