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09-QuizTóriaPOVOSBARBAROS

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1
a
De acordo com a concepção 
original romana do que eram os 
bárbaros, pode se dizer que:
a) Eram aqueles que viviam 
além das fronteiras do 
Império Romano
b) É o nome dado aos 
saqueadores das vilas 
romanas
c) Eram os egípcios, em 
específico
quizTÓRIA
Povos
a definição dos
BÁRBAROS
Bárbaros
classe invertida
2
c
Tais povos possuem origens 
ainda discutidas, porém, 
ocupavam que região da 
Europa?
a) Península Ibérica
b) Hispânia
c) Germânia
quizTÓRIA
Povos
a definição dos
BÁRBAROS
Bárbaros
classe invertida
3
a
O deslocamento dos bárbaros 
começou em meados de quais 
séculos?
a) IV e V
b) V e VI
c) II e III
quizTÓRIA
Povos
a definição dos
BÁRBAROS
Bárbaros
classe invertida
4
b
O Império Romano, já 
decadente, viu o avanço de uma 
civilização bárbara vinda do 
Oriente, que aterrorizava e 
causava destruição por onde 
passava. Trata-se dos:
a) Celtas
b) Hunos
c) Bardos
quizTÓRIA
Povos
a definição dos
BÁRBAROS
Bárbaros
classe invertida
5
c
A origem dos hunos é incerta, 
mas acredita-se que tenha sido 
um povo formado por várias 
tribos nômades originárias:
a) Da África
b) Do leste europeu
c) Da Ásia Central
quizTÓRIA
Povos
os
HUNOS
Bárbaros
classe invertida
6
a
O Império Huno se consolidou a 
partir do século V, quando um 
poderoso imperador unificou 
várias tribos e comandou o 
saque em territórios romanos. 
Quem?
a) Atila
b) Erik
c) Léon
quizTÓRIA
Povos
os
HUNOS
Bárbaros
classe invertida
7
a
O que foi a Batalha do Nedao, 
ocorrida em 455 d.C?
a) Rebelião de povos vassalos 
germânicos
b) Uma batalha que 
consagrou Atila como o 
imperador da Europa 
oriental
c) Uma batalha entre as 
tropas de Atila e o
exército egípcio
quizTÓRIA
Povos
os
HUNOS
Bárbaros
classe invertida
8
b
Com a dissolução do império 
huno, em meados do ano 470 
d.C, os descendentes dos hunos 
estiveram envolvidos, segundo 
os historiadores, na formação 
do:
a) Império Eslavo
b) Império Búlgaro
c) Império Neoclássico
quizTÓRIA
Povos
os
HUNOS
Bárbaros
classe invertida
9
c
Os saxões eram uma 
confederação de tribos 
germânicas que ocupavam:
a) O leste da França
b) O sul da Alemanha
c) O norte da Alemanha
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
10
a
No século III, os saxões se 
dedicaram à pirataria no:
a) Canal da Mancha
b) Canal de Suez
c) Mar Adriático
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
11
b
Ainda nesse mesmo século, o 
povo saxão se deslocou da 
Alemanha e se estabeleceu:
a) Na Noruega
b) Na Bretanha
c) Na Suécia
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
12
c
Na transição do século IV para o 
V, no intuito de promover a 
colonização de certas áreas, os 
saxões iniciaram grandes 
investidas contra:
a) A Holanda
b) A Espanha
c) As Ilhas Britânicas
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
13
b
O primeiro grande ataque 
sofrido pelos saxões foi feito 
pelos:
a) Godos
b) Vikings
c) Eslavos
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
14
a
O fim dos saxões se deu no 
século XI pelas mãos dos:
a) Normandos
b) Gauleses
c) Ingleses
quizTÓRIA
Povos
os
SAXÕES
Bárbaros
classe invertida
15
c
Os godos foram um povo 
originário das regiões 
meridionais da Escandinávia, 
mais precisamente:
a) Noruega
b) Estônia
c) Suécia
quizTÓRIA
Povos
os
GODOS
Bárbaros
classe invertida
16
a
Um pouco mais tarde, os godos 
se deslocaram da Suécia para a 
atual:
a) Polônia
b) Sérvia
c) Bélgica
quizTÓRIA
Povos
os
GODOS
Bárbaros
classe invertida
17
b
Um poema épico escrito em 
língua anglo-saxã, 
provavelmente no século IX, 
apresenta um herói lendário 
godo chamado:
a) Wolmir
b) Beowulf
c) Obelix 
quizTÓRIA
Povos
os
GODOS
Bárbaros
classe invertida
18
a
Após sucessivas migrações em 
pequenos grupos, os godos se 
dividiram em dois grupos:
a) Tervíngios e Grutungos
b) Vikings e Normandos
c) Austrogodos e Lorogodos
quizTÓRIA
Povos
os
GODOS
Bárbaros
classe invertida
19
c
Em 239 d.C, uma coalizão gótica 
foi derrotada pelo exército 
romano na atual região da 
Sérvia, numa batalha conhecida 
como:
a) Batalha da Sérvia
b) Batalha de Montenegro
c) Batalha de Naísso
quizTÓRIA
Povos
os
GODOS
Bárbaros
classe invertida
20
c
Os visigodos emergiram como 
um povo distinto no século IV, 
inicialmente numa região 
conhecida como:
a) Península Itálica
b) Prússia
c) Balcãs
quizTÓRIA
Povos
os
VISIGODOS
Bárbaros
classe invertida
21
b
Uma das grandes conquistas dos 
visigodos, após o saque a Roma, 
foi a dominação da província de:
a) Cleta
b) Dácia
c) Atenas
quizTÓRIA
Povos
os
VISIGODOS
Bárbaros
classe invertida
22
b
Após o ataque ao sul da França, 
os visigodos lá estabeleceram 
um reino. Em qual cidade?
a) Cannes
b) Toulouse
c) Montpellier
quizTÓRIA
Povos
os
VISIGODOS
Bárbaros
classe invertida
23
a
Finalmente, no século VIII, os 
visigodos enfrentaram 
movimentos de resistência e 
invasões que levaram seu 
reinado ao fim. Essas invasões, 
em sua maioria, foram 
realizadas pelos:
a) Muçulmanos
b) Vikings
c) Suevos
quizTÓRIA
Povos
os
VISIGODOS
Bárbaros
classe invertida
24
b
Os godos se dividiram entre 
visigodos e ostrogodos. O que 
motivou essa separação?
a) Influência do cristianismo 
romano
b) Invasões hunas nas 
imediações do Mar Negro
c) Objetivos diferentes
quizTÓRIA
Povos
os
OSTROGODOS
Bárbaros
classe invertida
25
a
Após a morte de Atila, uma 
revolta foi iniciada para a 
libertação dos ostrogodos das 
mãos hunas. Por quem foi 
liderada?
a) Por líderes ostrogodos
b) Por trezentos guerreiros 
visigodos
c) Pelos romanos
quizTÓRIA
Povos
os
OSTROGODOS
Bárbaros
classe invertida
26
c
O exército ostrogodo chegou à 
Península Itálica saqueando que 
província?
a) Roma
b) Provença
c) Ravena
quizTÓRIA
Povos
os
OSTROGODOS
Bárbaros
classe invertida
27
a
O reino ostrogodo chegou ao 
fim com a morte de seu último 
rei, Tela, numa batalha 
compreendida:
a) Ao sul de Nápoles
b) Ao leste de Roma
c) Ao norte da Bulgária
quizTÓRIA
Povos
os
OSTROGODOS
Bárbaros
classe invertida
28
a
Os vikings eram exploradores, 
comerciantes e guerreiros que 
se estabeleciam na região da:
a) Escandinávia
b) Hispânia
c) Bulgária
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
29
b
As diversas nações vikings, em 
suas conquistas, começaram a 
se estabelecer em vários lugares 
da Europa. Sobre os suecos, a 
primeira região dominada foi:
a) A Hispânia
b) A Rússia
c) A cidade de Constantinopla
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
30
b
No final do século X, um grande 
viking começou o assentamento 
na região da Groenlândia. 
Quem?
a) Ragnar Lodbrok
b) Erik, o Vermelho
c) Haggär, o Terrível
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
31
a
Os primeiros relatos de invasões 
viking datam do final do século 
VIII, quando os dinamarqueses:
a) Saquearam o mosteiro de 
Lindisfarme, na Inglaterra
b) Atacaram a Sicília, na Itália
c) Invadiram Portugal e lá 
estabeleceram comércio
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
32
b
Maioria das incursões viking 
eram feitas através de barcos 
que eles chamavam de:
a) Naus
b) Dracares
c) Skip
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
33
c
Na mitologia nórdica, a base da 
crença dos povos escandinavos, 
skjaldmö se refere:
a) Reis que morreram em 
guerra
b) A passagem para o mundo 
inferior
c) Mulheres que guerreavam 
ao lado dos homens
quizTÓRIA
Povos
os
VIKINGS
Bárbaros
classe invertida
www.classeinvertida.blogspot.com.br
jogo didático de cartasjogo didático de cartas
QUIZQUIZ
HISTÓRIAquizHISTÓRIAquiz
designed by Nicholas Bonanato
designed by Nicholas Bonanato
Regras (sugestões)
Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco. Todas as cartas ficam sobre a
mesa, num monte só, com a face voltada para baixo. Em seguida, pode se fazer um
sorteio para decidir quem começa.
O vencedor do sorteio tira a primeira carta do monte e faz a pergunta nela
registrada para o participante ao seu lado direito, tendoo cuidado de que este não
veja a resposta. Se ele acertar, fica com a carta. Caso erre, a carta volta para o
monte, devendo ser colocada ao final dele.
O jogo continua: o aluno que acabou de responder, tira a próxima carta do monte
e faz a pergunta ao colega que está do seu lado direito e, assim por diante. É
importante, antes do jogo começar, definir critérios de tempo para resposta, da
duração do jogo (número de cartas ou marcação de tempo) entre outros.
Ganha o jogo quem, ao final, tiver mais cartas em seu poder. Em outras palavras,
aquele que acertou mais.
O professor também pode estabelecer um jogo por etapas, de acordo com cada
subtema.
classe invertida
PovosBárbaros
PovosBárbaros
PovosBárbaros

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