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valiação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 10/10 1. Pergunta 1 /1 Bzuneck(2009b, p. 9) define o termo motivação: Uma primeira ideia sugestiva sobre motivação, normalmente aplicável a qualquer tipo de atividade humana, é fornecida pela própria origem etimológica da palavra, que vem do verbo latino movere, cujo tempo supino motum e o substantivo motivum, do latim tardio, deram origem ao nosso termo semanticamente aproximado, que é motivo. Assim, genericamente, a motivação, ou o motivo, é aquilo que move uma pessoa ou que a põe em ação ou a faz mudar o curso.Para um professor em sala de aula, motivar os alunos é fundamental. Para encontrar caminhos que o ajudem a qualificar sua atuação como docente e garantam a aprendizagem, deverá estudar qual das ciências abaixo? Ocultar opções de resposta 1. Filosofia 2. Psicanálise 3. Computação 4. Didática Resposta correta 5. Psicologia 2. Pergunta 2 /1 A doutrinação política e ideológica em sala de aula ofende a liberdade de consciência do estudante; afronta o princípio da neutralidade política e ideológica do Estado; e ameaça o próprio regime democrático, na medida em que instrumentaliza o sistema de ensino com o objetivo de desequilibrar o jogo político em favor de um dos competidores. Portanto, o único objetivo do Programa _________ é informar e conscientizar os estudantes sobre os direitos que correspondem àqueles deveres, a fim de que eles mesmos possam exercer a defesa desses direitos, já que dentro das salas de aula ninguém mais poderá fazer isso por eles. Escolha a opção que completa a frase acima. Ocultar opções de resposta 1. Escola Libertária 2. Escola Construtivista 3. Escola Tradicional 4. Escola Aberta 5. Escola Sem Partido Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 A hegemonia cultural é, portanto, um conjunto de ideias dominantes de uma determinada conjuntura social, política, cultural e econômica. Ela não é permanente, mas o Estado, e seus líderes, são o resultado desse somatório de forças em disputa. Neste jogo estão presentes a sociedade civil e a sociedade política. As duas se influenciam mutuamente, e o governo é o resultado das ideias dominantes(disponível em: https://www.infoescola.com/sociologia/hegemonia-cultural/)Essa teoria partiu do que defendia: Ocultar opções de resposta 1. Antonio Gransci Resposta correta 2. John Dewey 3. Johann Pestalozzi 4. Lev S. Vygostky 5. Jean Piaget 4. Pergunta 4 /1 No campo específico da pedagogia, a teoria de Dewey se inscreve na chamada educação progressiva. Ele insistia na necessidade de estreitar a relação entre teoria e prática, pois acreditava que as hipóteses teóricas só têm sentido no dia a dia. Podemos afirmar, que segundo a percepção de Dewey I- a princípio as crianças aprendem mais quando tem o conteúdo associado a sua realidade. II- as ideias só têm importância desde que sirvam de instrumento para a resolução de problemas reais. III- acredita na educação como um todo. São corretas as afirmações Ocultar opções de resposta 1. I, II e III Resposta correta 2. I, apenas 3. III, apenas 4. I e III, apenas 5. II e III, apenas 5. Pergunta 5 /1 Para ________________, “o espírito da criança se forma a partir de estímulos externos que precisam ser determinados”. Em seu método de ensino a criança é livre, mas livre apenas para escolher os objetivos sobre os quais possa agir. Por isso, _________ criou materiais didáticos simples e muito atraentes, projetados especialmente para provocar o raciocínio e auxiliar em todo tipo de aprendizado, do sistema decimal à estrutura da linguagem, tornando todo o processo muito mais rico e interessante. (MACHADO, 1986) Consideração a citação acima complete as lacunas em branco com as palavras que completam o significado. Ocultar opções de resposta 1. Paulo Freire, Construtivismo 2. Emília, Ferrero 3. Marie Curie, Construtivismo 4. Maria Montessori, Montessori Resposta correta 5. Anne Sullivan, A inclusão 6. Pergunta 6 /1 Pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, são competências que toda escola deve desenvolver e estão discriminadas na: Ocultar opções de resposta 1. LDB 2. PPP 3. Constituição Federal 4. OAB 5. BNCC Resposta correta 7. Pergunta 7 /1 Os recursos didáticos nada mais são do que as ferramentas que o professor utilizará durante todo o ano letivo e pode, muitas vezes, precisar de algumas alterações ou novos utensílios que servirão para o aprimoramento das atividades e aulas realizadas na escola. Não são exemplos de recursos didáticos: Ocultar opções de resposta 1. Microscópio, bola, régua. 2. lápis, papel, lousa 3. Computador, lousa e livros 4. DVDs, filmes, computador. 5. Cortina, tapete e sofá Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 Considere a legislação especifica abaixo: •Art. 205-____________direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Constituição Federal) •Art. 1º _____________ abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.(LDB) Os artigos citados pertencem a Constituição Federal e a LDB e estão considerando como foco: Ocultar opções de resposta 1. A educação Resposta correta 2. A convivência humana 3. A metodologia 4. A aprendizagem espontânea 5. A flexibilidade do trabalho dos professores. 9. Pergunta 9 /1 De acordo com Leite (2013) os resultados obtidos após a pesquisa relatam que as maiores dificuldades apontadas pelos alunos para permanecerem na escola são: A falta de adequação curricular, a má qualificação dos docentes, a qualidade dos equipamentos necessários para uso regular nas salas de aula ou a falta de existência deles, falta de material escolar, distância entre a casa e a instituição dentre outros aspectos. Entendendo a importância de os professores estarem em constante atualização e busca de estratégias diferenciadas de ensino, podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. A didática deve atender as necessidades do professor, suas características, suas intencionalidades. 2. A didática e o conhecimento cientifico estão diretamente ligados em seu significado. 3. A didática é única e deve ser pesquisada, porém como os pensadores que a idealizaram, deve ser seguida à risca. 4. A didática deve ser estudada e adequada ao tempo e espaço em que será inserida. Resposta correta 5. A didática é única e não pode ser adequada, mas apenas pesquisada. 10. Pergunta 10 /1 As indicações das etapas para o desenvolvimento da aula, não significa que todas elas devam seguir um cronograma rígido (LIBÂNEO, 1994-Pág. 179), pois isso depende dos objetivos, conteúdos da disciplina, recursos disponíveis e das características dos alunos e de cada aluno e situações didáticas especificas.(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Assinale a opção correta: Ocultar opções de resposta 1. O plano de aula é mais uma atribuição para o professor e nem sempre ele será efetivo, por isso o ideal é trabalhar de forma espontânea e seguindo as intuições. 2. As salas de aulas são diferentes e por isso um plano de aula é dispensável. 3. O professor que ministra aula de Matemática todos os anos para o 7º ano poderá usar o planejamento do primeiro ano que lecionou em todas as salas que entrar. 4. A escola poderá entregar aos professores planos de aula prontos, pois já conhece os alunos e sabe o caminho correto de ensinar. 5. O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo.