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Didática - 20202.A Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 10/10 1. Pergunta 1 /1 Como diz Libâneo (1994), é necessário para o planejamento de ensino que o professor compreenda as relações entre educação escolar, os objetivos pedagógicos e tenha um domínio seguro dos conteúdos ao qual ele leciona, sendo assim capaz de conhecer os programas oficiais e adequá-los às necessidades reais da escola e de seus alunos. Considerando a citação de Libâneo, podemos definir como verdadeiro(V) e falso(F) as seguintes afirmações: ( ) a- A didática garantirá o domínio dos conteúdos ensinados pelo professor ( ) b- O desempenho do professor dependerá do conhecimento que o professor tem da disciplina que ensina e da relação que ele estabelece com a realidade do aluno. ( ) c- O ensino só acontece quando o professor domina seu conhecimento sobre o assunto. Na sequência assinale a opção que apresenta os itens verdadeiros: Ocultar opções de resposta 1. São falsos os itens a e c Resposta correta 2. São falsos os itens a, b e c 3. São verdadeiros somente o item a 4. São verdadeiros os itens a,b e c 5. São falsos os itens b e c 2. Pergunta 2 /1 Pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, são competências que toda escola deve desenvolver e estão discriminadas na: Ocultar opções de resposta 1. LDB 2. PPP 3. BNCC Resposta correta 4. OAB 5. Constituição Federal 3. Pergunta 3 /1 A hegemonia cultural é, portanto, um conjunto de ideias dominantes de uma determinada conjuntura social, política, cultural e econômica. Ela não é permanente, mas o Estado, e seus líderes, são o resultado desse somatório de forças em disputa. Neste jogo estão presentes a sociedade civil e a sociedade política. As duas se influenciam mutuamente, e o governo é o resultado das ideias dominantes(disponível em: https://www.infoescola.com/sociologia/hegemonia-cultural/)Essa teoria partiu do que defendia: Ocultar opções de resposta 1. Johann Pestalozzi 2. Lev S. Vygostky 3. Antonio Gransci Resposta correta 4. Jean Piaget 5. John Dewey 4. Pergunta 4 /1 Bzuneck(2009b, p. 9) define o termo motivação: Uma primeira ideia sugestiva sobre motivação, normalmente aplicável a qualquer tipo de atividade humana, é fornecida pela própria origem etimológica da palavra, que vem do verbo latino movere, cujo tempo supino motum e o substantivo motivum, do latim tardio, deram origem ao nosso termo semanticamente aproximado, que é motivo. Assim, genericamente, a motivação, ou o motivo, é aquilo que move uma pessoa ou que a põe em ação ou a faz mudar o curso.Para um professor em sala de aula, motivar os alunos é fundamental. Para encontrar caminhos que o ajudem a qualificar sua atuação como docente e garantam a aprendizagem, deverá estudar qual das ciências abaixo? Ocultar opções de resposta 1. Computação 2. Didática Resposta correta 3. Psicanálise 4. Filosofia 5. Psicologia 5. Pergunta 5 /1 A prática de ensino, desde então, por meio da palavra ‘construtivismo’, ganha uma nova roupagem, novo olhar, nova interpretação; pois o processo de aquisição da língua escrita, contrapondo-se ao ensino tradicional de antes, que buscava métodos de como ensinar que desconsideravam o conhecimento e a experiência de ‘mundo’ que a criança possuía (LEÃO, 2011, p. 21). Considerando a citação de Leão e sabendo que o foco da alfabetização mudou a partir da “Psicogênese da Língua Escrita”, identificamos como principal contestadora da alfabetização por cartilha: Ocultar opções de resposta 1. Marie Curie 2. Anne Sullivan 3. Maria Montessori 4. Emília Ferrero Resposta correta 5. Norina Nowill 6. Pergunta 6 /1 A doutrinação política e ideológica em sala de aula ofende a liberdade de consciência do estudante; afronta o princípio da neutralidade política e ideológica do Estado; e ameaça o próprio regime democrático, na medida em que instrumentaliza o sistema de ensino com o objetivo de desequilibrar o jogo político em favor de um dos competidores. Portanto, o único objetivo do Programa _________ é informar e conscientizar os estudantes sobre os direitos que correspondem àqueles deveres, a fim de que eles mesmos possam exercer a defesa desses direitos, já que dentro das salas de aula ninguém mais poderá fazer isso por eles. Escolha a opção que completa a frase acima. Ocultar opções de resposta 1. Escola Sem Partido Resposta correta 2. Escola Libertária 3. Escola Tradicional 4. Escola Aberta 5. Escola Construtivista 7. Pergunta 7 /1 Para ________________, “o espírito da criança se forma a partir de estímulos externos que precisam ser determinados”. Em seu método de ensino a criança é livre, mas livre apenas para escolher os objetivos sobre os quais possa agir. Por isso, _________ criou materiais didáticos simples e muito atraentes, projetados especialmente para provocar o raciocínio e auxiliar em todo tipo de aprendizado, do sistema decimal à estrutura da linguagem, tornando todo o processo muito mais rico e interessante. (MACHADO, 1986) Consideração a citação acima complete as lacunas em branco com as palavras que completam o significado. Ocultar opções de resposta 1. Emília, Ferrero 2. Maria Montessori, Montessori Resposta correta 3. Marie Curie, Construtivismo 4. Anne Sullivan, A inclusão 5. Paulo Freire, Construtivismo 8. Pergunta 8 /1 De acordo com Leite (2013) os resultados obtidos após a pesquisa relatam que as maiores dificuldades apontadas pelos alunos para permanecerem na escola são: A falta de adequação curricular, a má qualificação dos docentes, a qualidade dos equipamentos necessários para uso regular nas salas de aula ou a falta de existência deles, falta de material escolar, distância entre a casa e a instituição dentre outros aspectos. Entendendo a importância de os professores estarem em constante atualização e busca de estratégias diferenciadas de ensino, podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. A didática e o conhecimento cientifico estão diretamente ligados em seu significado. 2. A didática deve atender as necessidades do professor, suas características, suas intencionalidades. 3. A didática é única e deve ser pesquisada, porém como os pensadores que a idealizaram, deve ser seguida à risca. 4. A didática deve ser estudada e adequada ao tempo e espaço em que será inserida. Resposta correta 5. A didática é única e não pode ser adequada, mas apenas pesquisada. 9. Pergunta 9 /1 As indicações das etapas para o desenvolvimento da aula, não significa que todas elas devam seguir um cronograma rígido (LIBÂNEO, 1994-Pág. 179), pois isso depende dos objetivos, conteúdos da disciplina, recursos disponíveis e das características dos alunos e de cada aluno e situações didáticas especificas.(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Assinale a opção correta: Ocultar opções de resposta 1. O plano de aula é mais uma atribuição para o professor e nem sempre ele será efetivo, por isso o ideal é trabalhar de forma espontânea e seguindo as intuições. 2. A escola poderá entregar aos professores planos de aula prontos, pois já conhece os alunos e sabe o caminho correto de ensinar. 3. O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo. Resposta correta 4. As salas de aulas são diferentes e por isso um plano de aula é dispensável. 5. O professor que ministra aula de Matemática todos os anos para o 7º ano poderá usar o planejamento do primeiro ano que lecionou em todas as salas que entrar. 10. Pergunta 10 /1 Se, portanto, queremos Igrejas e Estados bem ordenados e florescentes e boas administrações, primeiro que tudo ordenemos as escolas e façamo-las florescer, a fim de que sejam verdadeiras e vivas oficinas de homens e viveiros eclesiásticos, políticos e econômicos. Assim facilmente atingiremos o nosso objetivo; doutro modo,nunca o atingiremos. (1966, p.71) Considerando a característica de sua afirmação o autor desta citação só poderá ser: Ocultar opções de resposta 1. Piaget 2. Comenius Resposta correta 3. Freire 4. Aristóteles 5. Gramnsk Ajuda para a página atual
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