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Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes Goiânia, ___de _____________________de 2021. Aluno: ________________________________________ Professor: Ana Cláudia Turma: H____ Título da atividade: O que é Migração. _____________________________________________________________________________ Atividade 06 e 07 Aula 06 Olá querido aluno! Hoje estamos dando início ao conteúdo do 8 ano, as atividades anteriores foram uma revisão. Irei abordar com você abordar com você o tema sobre fluxo migratório, ou seja, o deslocamento da população, que pode ocorrer dentro do mesmo país ou de um país para outro. Para começar precisamos saber alguns conceitos: migrante, emigrante e imigrante. Migrante refere-se às pessoas que se deslocam pelo espaço geográfico. Aquele que migra, que muda de lugar, de uma região para outra, pode ser de uma cidade a outra ou mesmo de uma país a outro. De forma temporária ou permanente. Emigrante é a pessoa que migra, que sai do seu país ou da sua região de origem. Essa saída pode ser definitiva ou temporária. Portanto emigrar é sair. Imigrante é a pessoa que pessoa que chega, que entra e se fixa em local (cidade ou país). Essa entrada pode ser por um período de tempo ou em definitivo. Veja então que uma mesma pessoa pode ser migrante, emigrante e imigrante ao mesmo tempo. Migrante porque ela se deslocou no espaço. Emigrante em relação à região, cidade ou país de onde ela saiu. Imigrante em relação à nova região, nova cidade ou novo país onde ela se estabeleceu. Diariamente milhares de pessoas fazem migração pelo mundo. Você já parou para pensar que motivos levam as pessoas a abandonar a sua cidade, o seu país? Muitas migram em busca de melhores condições de vida e de oportunidades de trabalho; para buscarem formação nos estudos, ou buscarem um tratamento de saúde. Enfim, são vários motivos, mas a principal causa de migração no Brasil e no mundo é de origem econômica. Nesse caso a pessoa fez uma migração espontânea. Mas nem sempre as migrações acontecem pela própria vontade da pessoa. Algumas vezes pessoas são forçadas a se mudar do seu local, por motivo de guerras, desastres naturais (terremotos, tsunami, vulcão, etc...), questão econômica do país que leva pessoas a não terem trabalho e a passarem fome, questão política (quando as pessoas migram para fugir de uma ditadura por exemplo). Em todos esses casos as pessoas foram forçadas a migrar, elas não queriam sair da sua região. Se chama migração forçada. Veja agora os alguns tipos de fluxos migratórios: -Êxodo Rural: Ocorre quando o trabalhador deixa o campo em busca de melhores condições de vida e de trabalho nas áreas urbanas. Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa Migração Sazonal: Uma pessoa que migra para uma cidade/região em uma determinada época do ano para trabalhar e depois de um certo tempo retorna para sua cidade. Isso se repete no ano seguinte, é sazonal. Migração Pendular: Quando a pessoa vai para outro município próximo trabalhar e retorna para casa no mesmo dia. Também quando uma pessoa sai de viagem para passar um final de semana em outra cidade. Outro exemplo também são os boias frias que residem na cidade e se deslocam até o campo para desenvolver sua atividade Migração de retorno: Quando a pessoa fez uma migração para uma região mas a situação não está mais confortável e ela decide retornar para sua cidade de origem. Migração de transumância: Muito parecida com a Sazonal, só que esta está mais ligada ao setor econômico agrícola, tem a ver com a temporada da colheita de certos produtos, que é anual. Por: Ana Cláudia Carvalho. Atividade aula 6: Não precisa copiar, apenas registre as respostas em seu caderno identificando atividade aula 6. 1) A migração pode ser definida como: a) A entrada de migrantes em um determinado país. b) A saída de migrantes de um determinado país para outro. c) O deslocamento populacional pelo território de um país. d) As políticas públicas de controle de natalidade implantadas pelo governo para controlar o crescimento populacional. e) Qualquer deslocamento espacial realizado por uma pessoa ou por parte de uma população. 2) Quando um indivíduo sai de um país em busca de melhores condições de vida, ele recebe o nome de: a) emigrante. b) forasteiro. c) imigrante. d) peregrino e) gringo. 3) Migração é o deslocamento espacial de um indivíduo ou de parte da população de um lugar para outro. A principal causa da migração no mundo e no Brasil tem origem: a) econômica. b) política. c) cultural. d) ambiental. e) religiosa. Atenção! Na questão 4 basta você identificar uma (1) alternativa verdadeira. 4) (UCB) No que se refere às migrações brasileiras, julgue os itens a seguir: Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa a) A desconcentração industrial é uma das principais causas da freada na migração interna do Brasil. b) Atualmente o Centro-Oeste é a região brasileira que mais retém migrantes. c) A melhoria dos sistemas de transporte e de comunicação aumentou a concentração industrial nos grandes centros urbanos brasileiros, que continuam atraindo grandes contingentes migratórios. d) A transumância é o movimento migratório invertido, ou seja, as pessoas abandonam os grandes centros e buscam fixar-se em cidades pequenas ou médias. e) No movimento pendular, uma determinada população deixa o seu domicílio pela manhã para trabalhar em outra cidade ou região e retorna ao término do dia. Aula 7 Texto 1 As migrações sempre fizeram parte da história da humanidade. As principais teorias sobre a presença humana na Terra afirmam que nossos ancestrais africanos teriam partido da África há 60 mil anos e se dispersado pelo mundo até chegar à América, por volta de 15 mil anos atrás. A princípio esses fluxos migratórios eram relacionados à disponibilidade de recursos naturais, principalmente água. Muitos deslocamentos eram feitos em direção a regiões próximas a rios, onde as terras eram mais férteis. Ao longo do tempo passaram a ser impulsionados por outros fatores. A partir do século XVI, a expansão marítima europeia colocou as relações econômicas como fator central do fenômeno migratório no mundo. Iniciada a colonização houve um intenso fluxo migratório de pessoas que vinham da Europa em direção às colônias na América, em busca de riquezas (recursos naturais) para explorar. Devemos ressaltar também o grande número de africanos que vieram para a América durante o período colonial para trabalharem na condição de escravos. Nesse caso eles fizeram uma migração forçada. No final do século XIX e início do século XX a escravidão já havia sido abolida na América. A partir daí os novos ciclos migratórios decorrem de problemas socioeconômicos e crises políticas nos países de origem, sobretudo em países da Europa que estavam envolvidos em desavenças políticas que futuramente levaram o mundo à primeira guerra mundial. Nesse contexto o Brasil e outros países da América foram centros receptores de imigrantes. Nosso país recebeu muitos imigrantes, dentre eles os grupos mais representativos e numerosos foram de italianos e alemães, entre outros; que se estabeleceram principalmente em São Paulo e nos estados do sul do país. A partir da segunda metade do século XX, a situação se inverteu, resultando migração de brasileiros e de cidadãos dos demais países da América Latina para os Estados Unidos e países mais desenvolvidos da Europa, principalmente. Você já perguntou a seus familiares se algum parente seu foi imigrante? Sealguém da sua família veio de outro país? Se não, faça isso agora e conte-nos depois quando for registrar as respostas de suas atividades no caderno. Imagem 1: Observe que o gráfico ressalta o período em que se intensificaram as migrações pelo mundo, fato que ocorreu na década de 1980 e aumentou nas décadas seguintes. Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa Imagem 2: Observe a legenda e veja os países que mais possuem imigrantes em relação ao total de sua população. Por exemplo, os Estados Unidos de cada 100 habitantes de 10 a 20 são imigrantes. As migrações atuais Nos dias atuais a Europa passou de continente de emissão de pessoas para área de recepção de pessoas. Houve um crescimento nas migrações no total da população. A partir de 2010 houve uma certa mudança nas migrações na América Latina. Devido a um cenário mais restritivo e anti-imigração na Europa e nos Estados Unidos houve um crescimento da migração entre países. Situações de catástrofes naturais como no caso Haiti que sofreu um terremoto em 2010 que destruiu boa parte do país e a crise econômica, social e política enfrentada pela Venezuela promoveu um movimento migratório da população desses países em direção ao Brasil. Nosso país também tem recebido imigrantes da Bolívia e da Colômbia. Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa Muito embora as potências regionais sul-americanas tenham enfrentado crises econômicas e políticas durante os anos de 2010, que refletiram por exemplo no aumento do desemprego, Brasil, Argentina e Chile continuam sendo destinos prioritários de fluxos migratórios inter-regionais. Texto e imagens retirados do livro: Por dentro da Geografia 8, Wagner Costa Ribeiro, editora Saraiva. Páginas 101,102 e 104. Livro adotado pela escola. Adaptados por Ana Cláudia Carvalho. Atividades Aula 07 Agora responda as questões sobre imigração no Brasil para ficar por dentro de todo o assunto. Registre apenas as respostas em seu caderno, identificando atividades Aula 7. 1 – (UFMT/2013 – adaptada) – O Brasil tem recebido um elevado número de migrantes haitianos, que entram no Brasil e acabam chegando à cidade de São Paulo. Sobre esse fluxo migrante, é correto afirmar que a) a destruição de parte do Haiti, observada principalmente em Porto Príncipe, a capital, devido a um intenso terremoto ocorrido em 2010, fez com que muitos haitianos migrassem de seu país em busca de uma nova vida. b) o Brasil é o país com maior comércio externo com o Haiti, com protocolos de troca de mão de obra entre esses países. c) a crise econômica que assola o Haiti gera uma elevada taxa de migração, apoiada pelo programa Minustah, do NAFTA. d) as forças de ocupação, lideradas pelos EUA, exercem forte ação repressiva sobre a população, que tem emigrado em massa. 2– (UFRN) – “O Ministério da Justiça brasileira, entre 2009 e o primeiro semestre de 2011, regularizou a permanência no Brasil de 18.004 bolivianos. De acordo com as estatísticas, os bolivianos são a comunidade estrangeira que mais cresce em São Paulo, e a principal motivação para esse deslocamento é a busca por emprego”. Nesse contexto, o deslocamento feito pelos bolivianos a) coloca-os na condição de imigrantes em território brasileiro. b) corresponde a um processo de migração pendular. c) classifica-os como emigrantes no espaço brasileiro. d) configura um processo de migração sazonal. Escola Municipal Lions Clube Bandeirantes – Folha de Atividade Impressa 3– (UNISINOS) Adptada – Um dos fenômenos mais característicos da I República no Brasil é a imigração em massa. Entre 1881 e 1930 (final do século XIX e início do século XX), houve o ingresso de milhões de imigrantes no país. Os grupos mais representativos, em termos numéricos, durante esse período, foram: a) italianos e portugueses. d) alemães e japoneses. b) portugueses e espanhóis. e) italianos e alemães. c) espanhóis e alemães. 4 – (UNICENTRO) – Leia o texto a seguir. Um fenômeno urbano, visto especialmente nas grandes cidades. Esse processo ocorre na medida em que milhões de pessoas que compõem o PEA (População Economicamente Ativa) deixam suas residências antes do horário comercial para chegar ao trabalho e, no final da tarde, ou do expediente, voltam para casa. Esse processo significa simples fluxos populacionais que não configuram propriamente como migração, isso porque não se trata de uma transferência definitiva e sim momentânea. Existem vários casos que se enquadram. Entre eles está o fluxo de boias-frias que residem geralmente na cidade e se deslocam até o campo onde desenvolvem suas atividades, de pessoas que moram em uma determinada cidade e trabalham em outra, além de viagens de final de semana, feriados e férias. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o tipo de migração descrita no texto. a) Êxodo rural. d) Migração inter-regional. b) Migração espontânea. e) Migração intrarregional. c) Migração pendular.
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