Revisar_envio_do_teste__ATIVIDADE_TELEAULA_III__6569-60 __Metodologia_de_Arte_e_Movimento_Corporeidade[1][1]

Prévia do material em texto

https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52635531_1&course_id=_106418_1&content_id=_1437300_1&return_co… 1/2
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
METODOLOGIA DE ARTE E MOVIMENTO: CORPOREIDADE 6569-60_54202_R_20202_03 CONTEÚDO
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Em qual das atividades desse bloco poderemos utilizar a imaginação, brincando com materiais recicláveis?
Pneus.
Mãe baleia.
Jogo com corda.
Jogo com corda grande.
Pneus.
Limpe a área.
Resposta correta: D
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Quais ações têm como objetivo o reconhecimento corporal?
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar as manifestações corporais.
Desenvolver atividades como a dança.
Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar as manifestações corporais.
Reconhecer-se e organizar-se como elemento integrante do ambiente e do espaço.
Solucionar problemas corporais.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_106418_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_106418_1&content_id=_1433466_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
23/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6569-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52635531_1&course_id=_106418_1&content_id=_1437300_1&return_co… 2/2
Segunda-feira, 23 de Novembro de 2020 11h31min56s BRT
e. 
Feedback da resposta:
Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza, estética e corporal.
Resposta correta: B
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Qual alternativa não é um objetivo atitudinal da atividade da “Pipoca”, além dos movimentos que estipulamos aos
alunos?
O equilíbrio e a respiração.
Estimular a cooperação.
Aprimorar a relação interpessoal.
Permitir uma maior aproximação do grupo.
Trabalhar o ritmo.
O equilíbrio e a respiração.
Resposta correta: E
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Quando trabalhamos com atividades utilizando o lado direito e/ou esquerdo, estamos:
estimulando a lateralidade;
aprimorando o desenvolvimento psicomotor;
estimulando a lateralidade;
desenvolvendo a socialização;
desenvolvendo a competitividade;
desenvolvendo a cooperatividade.
Resposta correta: B
← OK
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1433466_1&course_id=_106418_1&nolaunch_after_review=true');