Atividade Avaliativa do Módulo I_ TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

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Atividade Avaliativa do Módulo I
Entrega Sem prazo Pontos 2,5 Perguntas 5 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 4 minutos 2,5 de 2,5
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
Pontuação desta tentativa: 2,5 de 2,5
Enviado 6 set em 7:08
Esta tentativa levou 4 minutos.
 
As atividades aqui propostas foram elaboradas para que você possa testar o seu conhecimento
e ainda pôr em prática os conceitos e assuntos discutidos.
Observe que você tem 3 tentativas para realizar a atividade. Assim, se ao pressionar o botão
"Enviar”, na sua primeira tentativa de envio, ocorrer algum tipo de problema (como queda de
energia, falha de conexão, entre outros), você poderá reenviá-la mais uma vez. Se ocorrer
algum problema na primeira e na segunda tentativa de envio, encaminhe uma mensagem ao
seu professor tutor informando o ocorrido e solicitando uma nova tentativa. Não se esqueça de
colocar todos os seus dados na mensagem, o.k.? Vale destacar que essa opção de três
tentativas é para o caso acima informado, pois quando o sistema registra a nota no ambiente, o
acesso fica bloqueado.
Atente-se!
Fazer o teste novamente
0,5 / 0,5 ptsPergunta 1
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/9075/quizzes/30558/history?version=1
https://cruzeirodosul.instructure.com/courses/9075/quizzes/30558/take?user_id=21808
Duas ferramentas que facilitarão a construção de competências
comportamentais são: 
 Saber fazer e saber agir.
 Inteligência sistêmica e inteligência emocional.
 Autoconhecimento e inteligência emocional.
 Habilidade e atitude.
 Autoconhecimento e empreendedorismo.
Há duas ferramentas que facilitarão a construção de
competências comportamentais, são
elas: autoconhecimento e inteligência emocional. Por meio
do autoconhecimento, o indivíduo olha para si a fim de
perceber seus pontos fortes, oportunidades de melhoria,
valores, anseios, propósitos etc. A inteligência emocional
permite a consciência dos estímulos que geram as emoções e
traz ferramentas para gerenciar o comportamento mais
funcional e menos automático frente a esses estímulos.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 2
Complete as lacunas da sentença: 
Desenvolvendo a competência: “Ao se obter conhecimento, é
preciso __________________. A ____________ leva ao saber
fazer (habilidade)”. 
 Estudá-lo/aula.
 Julgá-lo/análise.
 Repassá-lo/segurança.
 Praticá-lo/prática.
 Pagá-lo/aquisição.
Ao se obter conhecimento, é preciso praticá-lo. A prática leva
ao saber fazer. Quando alguém sabe executar na prática o
que aprendeu em teoria, dizemos que esse alguém tem a
habilidade.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 3
O que significa a competência “Orientação a resultados”? 
 É a capacidade de atingir metas altas.
 
É ter autonomia e proatividade e estar à disposição para as
necessidades da empresa.
 É a capacidade de saber desenhar boas metas.
 
É saber aplicar conhecimentos de outras áreas no setor em
que é especialista.
 
É a capacidade de focar na realização de objetivos e olhar
acima dos problemas, buscando outras perspectivas.
Orientação a resultados: é a capacidade que um profissional
tem para focar na realização dos objetivos da empresa
e, assim, garantir que os resultados sejam alcançados
conforme o esperado. Esse profissional não olha apenas para
os problemas, mas busca outras perspectivas, se necessário.
Compartilha conhecimento para que outras pessoas também
possam alcançar resultados.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 4
Qual a diferença entre competências técnicas e competências
comportamentais? 
 
Competências técnicas referem-se aos comportamentos de
um indivíduo adquiridos ao longo das experiências pessoais
e profissionais, e as comportamentais são aquelas
formalmente adquiridas em cursos e formações.
 
Competências técnicas são aquelas formalmente adquiridas
em cursos e formações, e competências
comportamentais referem-se exclusivamente à Inteligência
Emocional demonstrada durante o trabalho.
 
Competências técnicas são exclusivamente adquiridas pela
formação formal, e competências comportamentais são
exclusivamente desenvolvidas na infância.
 
Competências técnicas são aquelas formalmente adquiridas
em cursos e formações, e competências
comportamentais referem-se aos comportamentos de um
indivíduo adquiridos ao longo das experiências pessoais e
profissionais.
 
Competências técnicas são aquelas adquiridas ao longo da
vida profissional, durante a execução da função, e
competências comportamentais são referentes à
personalidade do indivíduo.
Competências técnicas são aquelas formalmente adquiridas
em cursos e formações, tais como: matemática financeira,
conceitos de marketing, pacote Office, idiomas, sistemas etc.
E competências comportamentais, como o nome diz, referem-
se aos comportamentos de um indivíduo adquiridos ao longo
das experiências pessoais e profissionais.
0,5 / 0,5 ptsPergunta 5
Também conhecida pela sigla CHA, uma competência é a
soma de três ingredientes, que são: 
 Coaching, hábitos e atitudes.
 Comportamento, habilidade e antecipação.
 Conhecimento, habilitação e ação.
 Conhecimento, habilidade e atitude.
 Conhecimento, hábito e atitude.
Também conhecida pela sigla CHA, uma competência é a
soma destes três ingredientes: conhecimento, habilidade e
atitude. Para que alguém tenha uma competência, é
necessário apresentar os três elementos.
Pontuação do teste: 2,5 de 2,5