Aap2 - Legislação Educacional

Prévia do material em texto

Aap2 - Legislação Educacional 
×Sua avaliação foi confirmada com sucesso 
Informações Adicionais 
• Período: 15/02/2021 00:00 à 12/06/2021 23:59 
• Situação: Cadastrado 
• 
• Protocolo: 
 
Avaliar Material 
1)A Constituição Federal de 1988 e, em especial, o seu capítulo 3 trazem importantes diretrizes sobre a 
educação no Brasil. Dentre esses artigos estão os princípios básicos nos quais o ensino passa a ser 
ministrado nas escolas brasileiras. 
Segundo a Constituição Federal de 1988, são princípios básicos nos quais o ensino deve ser 
ministrado: 
 
Alternativas: 
• a)igualdade de condições, formação voltada para o mercado de trabalho e minimização das ideias. 
• b)igualdade de condições, formação voltada para o mercado de trabalho e aumento do número de 
instituições privadas. 
• c)rigidez na estrutura organizacional das unidades escolares, formação voltada para o mercado de 
trabalho e escassez do número de instituições privadas. 
• d)pluralismo de ideias, padrão mínimo de qualidade e aumento do número de instituições privadas 
com ajuda governamental. 
• e)pluralismo de ideias, padrão de qualidade e valorização dos profissionais de educação.Alternativa 
assinalada 
2)A gestão democrática do ensino é uma forma de gestão que se utiliza de ferramentas que visam garantir 
a participação da comunidade escolar nas tomadas de decisão das escolas. Nesse contexto, avalie as 
afirmações a seguir. 
I. Garantia da autonomia da unidade escolar 
II. Participação efetiva da comunidade escolar na construção e na avaliação do projeto político-
pedagógico 
III. Participação efetiva da comunidade escolar na definição da aplicação dos recursos da escola 
IV. Criação de um currículo pautado na realidade global 
Sobre as características da gestão escolar democrática, é correto o que se afirma em: 
 
javascript:void(0);
Alternativas: 
• a)I e III, apenas. 
• b)I e II, apenas. 
• c)II e III, apenas. 
• d)I, II e III, apenas.Alternativa assinalada 
• e)I, II, III e IV. 
 
3) Devido à dependência econômica do Brasil de órgãos internacionais, como Banco Mundial e Unesco, o 
país vem sofrendo interferência desses órgãos e também do setor privado no desenvolvimento de suas 
políticas educacionais. 
Assinale a alternativa que aponta as consequências dessas interferências, principalmente, a partir 
dos anos 1990: 
 
Alternativas: 
• a) melhora na qualidade do ensino público, nenhuma valorização do profissional da educação e 
aumento do uso de tecnologias nas escolas. 
• b) grande valorização do profissional da educação, descentralização administrativa e redução do 
uso de tecnologias nas escolas. 
• c) melhora na qualidade do ensino público, descentralização administrativa e grandiosa evasão no 
ensino privado. 
• d) redução do acesso de estudantes nas escolas públicas, descentralização administrativa e 
diminuição do número de vagas no ensino privado. 
• e) descentralização administrativa, uma maior participação da iniciativa privada na definição 
curricular e aumento do número de vagas no ensino privado. Alternativa assinalada 
4) De acordo com a LDBEN de 1996, a educação é, entre outras coisas, dever da família e do Estado e deve 
ser inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana. 
Ainda segundo a LDBEN, as três grandes finalidades da educação básica são: 
 
Alternativas: 
• a) o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para habitar no mundo e seu 
desenvolvimento artístico e cultural. 
• b) o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. Alternativa assinalada 
• c) o ínfimo desenvolvimento educativo, valorização do seu lado artístico e cultural e seu preparo 
para ingressar no ensino superior. 
• d) o preparo para o exercício da cidadania, seu desenvolvimento artístico e cultural e seu preparo 
para ingressar na prática social. 
• e) seu preparo para o exercício da cidadania, sua qualificação para o trabalho e seu preparo para 
ingressar no ensino superior.