Plano Nacional de Educação - Metas e Estratégias

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Políticas Educacionais 
Dra. Sylvia Bittencourt
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AULA 1
Plano Decenal de Educação 20 METAS 
(primeira parte)
Uma história que começou há nove décadas
• Plano Nacional de Educação -1930./ 1959
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) e o dos
Educadores (1959) nos apresentam o diagnóstico da educação
pública brasileira naquela época e apontam para a necessidade de
formulação de um Plano de Reconstrução Nacional. Encontram
muitas dificuldades para implementação pois era impossível a
universalização da educação pública
• Após a Constituição de 1988 delineia-se o Plano Nacional da
Educação - PNE 2001-2011 recebe as garantias constitucionais
e inclui
 a gestão democrática e participativa;
 o aumento do percentual do Produto Interno Bruto – PIB em 
educação,
 as metas de universalização dos 04 aos 17 anos,
 o monitoramento contínuo das metas e as avaliações 
periódicas da sua execução. 
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Plano Nacional da Educação - 2014- 2024
A lei possui apenas 14 artigos. O anexo
apresenta as 20 metas e as 256 estratégias.
Apresentação das 10 primeiras metas:
• Meta 1 - Educação Infantil proposta com
17 estratégias, a universalizar, até o ano
de 2016, a pré-escola e ampliar oferta de
creches para 50% até 2024.
• Meta 2 - Ensino Fundamental pretende
universalizá-lo até 2024 dispondo e prevê
13 estratégias. Entre elas ingresso no RF
antes dos 7 anos e duração de 9 anos de
escolaridade.
IMAGEM
PNE -2014 2024 ( continuação)
• Meta 3 – para o Ensino Médio, é
desdobrada em 14 estratégias,
pretendendo universalizá-lo até 2016.
• Meta 4 - trata da Educação Especial e
prevê 19 estratégias para universalizá-la
até 2024, preferencialmente na rede
regular, com serviços multifuncionais e
serviços especializados, públicos ou
conveniados.
• Meta 5 - alfabetizar todas as crianças até
o final do 3º ano do ensino fundamental
até o ano de 2014, por meio de 7
estratégias.
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PNE -2014 2024 (continuação II)
• Meta 6 - educação em tempo integral em 50% das
escolas públicas para pelo menos 25% dos alunos
da educação básica, por meio de 9 estratégias.
• Meta 7 - o problema da qualidade de ensino visando 
elevar as médias do IDEB em três etapas (2017, 
2019 e 2021), por meio de 36 estratégias. 
• Meta 8 - elevar a 12 anos de estudo a escolaridade
média da população em 4 diferentes segmentos (os
mais pobres; de 18 a 29 anos; populações do
campo e igualar escolaridade média entre negros e
não negros, por meio de 6 estratégias.
PNE -2014 2024 (continuação III)
• Meta 9 - Educação de Jovens e Adultos (EJA) e
propõe-se a elevar a taxa de alfabetização da
população com 15 anos ou mais para 93,5% até
2015 e erradicar o analfabetismo absoluto e
reduzir 50% a taxa de analfabetismo funcional,
por meio de 12 estratégias.
• Meta 10 - busca oferecer 25% das matrículas de
EJA nos ensinos fundamental e médio na forma
integrada à educação profissional, por meio de
11 estratégias
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Objetivos do PDE 
Plano de Desenvolvimento da Educação 
• Disseminar junto às escolas com baixo IDEB a importância do planejamento
escolar;
• Superar a visão do PDE Escola como “programa de repasse de recursos”;
• Disseminar o “ciclo de gestão”, aperfeiçoando as etapas de monitoramento e
avaliação, bem como de retroalimentação do planejamento;
• Fortalecer institucionalmente as secretarias estaduais e municipais, elevando o
nível de comprometimento destas no programa;
• Identificar e reconhecer formalmente as escolas, municípios e estados mais
engajados na execução do PDE Escola.
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