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QUÍMICA MÓDULO 02 1 Todas os exercícios da apostila que tiverem essa câmera , estão gravados em vídeo para você. Nossos professores resolveram as questões, comentando cada detalhe para te ajudar na hora de estudar. Muitas questões trazem dicas preciosas. Não deixe de assistir aos vídeos dentro da plataforma on-line do Perspectiva e bons estudos! Estudo da matéria, modelos e partículas atômicas Matéria É tudo que possui massa e ocupa lugar no espaço. A matéria pode ser pesada, medida etc. Exemplos: Madeira, pedra. Existem coisas, no entanto que não são matéria, como por exemplo o calor e a luz. O que não é matéria chamamos de energia. Corpo É qualquer porção limitada da matéria. Exemplos: O toco de uma árvore, uma pepita de ouro. Quando um corpo é modificado pelo homem para que tenha uma utilidade, ele passa a ser chamado de objeto. Propriedades da Matéria − Propriedades gerais – são comuns a todo tipo de matéria: massa, inércia, divisibilidade, impenetrabilidade, extensão, compressibilidade, elasticidade, descontinuidade, etc. − Propriedades específicas – são individuais de cada tipo de matéria. − Organolépticas (impressionam nossos sentidos): sabor, paladar, textura, etc. − Físicas: Densidade, dureza, etc. − Propriedades Funcionais – são comuns à determinadas funções: acidez, basicidade, etc. Classificação da Matéria 1. Substância Pura É formada por um único componente. − Simples: Formada por átomos de um único elemento. Exemplos: O2 ; H2 ; He. Alguns elementos são capazes de formar mais de um tipo de substância pura, como por exemplo o carbono que pode formar o grafite e o diamante. A essa característica damos o nome de alotropia. − Composta: Formada por átomos de mais de um elemento. Exemplos: H2O; CaO. OBS: As substâncias puras apresentam temperatura de fusão e temperatura de ebulição bem definidas. 2. Mistura É formada por mais de um componente. − Homogênea: Apresenta uma única fase. Exemplos: Água com sal (totalmente dissolvido); ar atmosférico. OBS: As misturas homogêneas podem ainda ser classificadas como: − Eutéticas: apresentam temperatura de fusão constante e de ebulição variável. − Azeotrópicas: apresentam temperatura de fusão variável e de ebulição constante. − Heterogênea: Apresenta mais de uma fase. Exemplos: Água com óleo; água com sal (em excesso). OBS: As misturas homogêneas serão estudadas mais a fundo em outra oportunidade. O termo “fase” refere-se ao número de componentes observáveis. Atente-se ao fato de que o número de componentes nem sempre é igual ao número de fases. Se encontrarmos uma mistura em que uma mesma substância aparece em estados físicos diferentes, contamos apenas um componente. Exemplo: Água líquida, gelo e óleo -3 fases e 2 componentes (água e óleo)]. Agora que aprendemos sobre os aspectos macroscópicos da matéria, demos atenção aos aspectos microscópicos. Para entendermos estes, é necessário compreendermos como nosso conhecimento a respeito de tal assunto evoluiu. Separação de misturas Entre os principais métodos de separação de misturas estão: destilação, filtração, decantação, levigação, entre outros. A água está sendo usada para separar a mistura de óleo e areia A maioria dos materiais encontrados na natureza não é substância pura, ou seja, não é constituída de um único tipo de partículas ou moléculas; QUÍMICA MÓDULO 02 2 mas, na verdade, trata-se de misturas compostas de duas ou mais substâncias diferentes. Mas a separação dos componentes dessas misturas ou o fracionamento delas (ou ainda sua análise imediata) são importantes para vários aspectos de nossa vida, como para separar os poluentes da água e torná- la própria para consumo, na produção de metais e de componentes especiais que são usados para produzir medicamentos, alimentos, bebidas, produtos de higiene e limpeza; na obtenção do sal de cozinha, na análise dos componentes do sangue nos laboratórios, para separar os componentes do lixo e destiná-los ao tratamento correto ou para reciclagem e assim por diante. No entanto, visto que as composições variam, para realizar a separação de misturas, é necessário aplicar técnicas ou métodos especiais para cada caso. As técnicas podem ser físicas ou químicas, pois o princípio fundamental é usar as propriedades dos componentes das misturas para separá-las. Essas propriedades podem ser o ponto de fusão, o ponto de ebulição, a solubilidade, a densidade, entre outros. Conhecendo bem essas propriedades, é possível então determinar se será necessário aplicar somente um dos métodos de separação de misturas ou se será preciso aplicar vários. Conheça agora os principais processos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas: 1. Catação Método manual de separação, como quando escolhemos os feijões para cozinhar; 2. Ventilação Arraste por corrente de ar de um dos componentes da mistura que seja bem leve. Exemplos: separação das cascas de grãos de café, cereais e amendoim torrado; 3. Levigação Arraste de sólidos de baixa densidade por meio de correntes de água, permanecendo no recipiente os sólidos de densidade maior. Isso é feito pelos garimpeiros para separar a areia (menos densa) do ouro (mais denso); 4. Peneiração ou tamisação É usada para separar sólidos de diferentes tamanhos, geralmente passando por uma peneira, sendo que os sólidos menores passam por sua malha, sendo separados dos maiores. É muito usada em construções para separar a areia do cascalho e na cozinha quando se quer separar impurezas na farinha de trigo; 5. Extração por solventes Usa-se algum líquido para extrair um ou mais componentes da mistura. Por exemplo, se adicionarmos uma solução aquosa de cloreto de sódio em uma mistura de gasolina e álcool, agitarmos e depois colocarmos em repouso, veremos que a água separará o etanol da gasolina. Isso se baseia na diferença de polaridade e no tipo de forças intermoleculares. O etanol possui uma parte polar e outra apolar, sendo que sua parte apolar é atraída pelas moléculas da gasolina, que também são apolares, pela força de dipolo induzido. Mas a sua parte polar, caracterizada pela presença do grupo OH, é atraída pelas moléculas de água, que também são polares, realizando ligações de hidrogênio que são bem mais fortes que as ligações do tipo dipolo induzido. 6. Flotação A flotação consiste em adicionar bolhas de ar em uma suspensão coloidal, que, por sua vez, é classificada como uma mistura formada por partículas suspensas em um líquido, sendo que essas partículas possuem tamanho entre 1 e 1000 nm. Por exemplo, na mineração e extração do cobre a partir da calcopirita (CuFeS2), esta é pulverizada e combinada com óleo, água e detergente. Depois de injetar ar através da mistura, o sulfeto mineral revestido de óleo é atraído pelas bolhas de ar e é arrastado para a superfície com a espuma. O resíduo não desejado, que é denominado de ganga, deposita-se na parte inferior. http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/flotacaoum-processo-separacao-misturas.htm QUÍMICA MÓDULO 02 3 7. Filtração É um método de separação de misturas heterogêneas sólido-líquido ou gases-sólidos que se baseia na passagem da mistura por um filtro. Existem dois tipos de filtração: a comum e a vácuo. A filtração comum é a simples passagem da mistura por um funil com papel de filtro a vácuo onde os sólidos ficam retidos. Já a filtração a vácuo é feita usando-se um funil de Buchner acoplado a um kitassato, que, por sua vez, está acoplado a uma trompa de água que arrasta o ar de dentro do kitassato, causando uma região de pressão baixa. Essa diferença de pressão leva à sucção do líquido da mistura e acelera o processo de filtração. 8.Decantação, sedimentação, sifonação e centrifugação Esses processos baseiam-se em um único princípio: a diferença de densidade entre os componentesda mistura. Eles costumam ser usados em conjunto para separar misturas heterogêneas de dois tipos: líquido + sólido e líquidos imiscíveis. Esse tipo de separação inicia-se na sedimentação. A mistura é deixada em repouso para que, depois de um tempo, as partículas do sólido em suspensão no líquido ou o líquido mais denso, por ação da gravidade, depositem-se no fundo do recipiente. Esse processo de sedimentação pode ser acelerado pela realização de uma centrifugação, no caso de misturas do tipo líquido + sólido. A mistura é colocada em um tubo de ensaio dentro de uma centrífuga, que rotaciona em alta velocidade e, por inércia, faz com que as partículas de maior densidade depositem-se no fundo do tubo. A decantação ocorre quando se inclina o recipiente que contém a mistura, derramando em outro recipiente o líquido menos denso, que ficou na parte de cima. Isso pode ser feito também por sifonação, que é a transferência do líquido por meio de um sifão ou uma mangueira plástica, iniciando-se o fluxo por sucção. Processo de separação de mistura envolvendo sedimentação, decantação e sifonação 9. Separação magnética É a aproximação de um ímã magnético de uma mistura que contém alguma substância que é atraída pelo ímã, como limalhas de ferro, para separá-la dos outros componentes. Separação magnética de sucatas 10. Evaporação Essa técnica é baseada na diferença de pontos de ebulição entre os componentes da mistura. As misturas homogêneas sólido-líquido, isto é, as soluções químicas verdadeiras, são deixadas em repouso ou aquecidas para que o líquido evapore, permanecendo o sólido que possui o ponto de ebulição muito maior. Essa técnica é usada na obtenção de sal de cozinha a partir da água do mar. Evaporação de água em salinas para obtenção do sal de cozinha No entanto, por meio desse método de separação de misturas, um dos componentes é perdido. E se quisermos obter ambos os componentes? Nesse caso, usamos a destilação, explicada a seguir: 11. Destilação É usada para separar cada um dos componentes de misturas sólido- líquido ou líquido-líquido miscíveis. Existem dois tipos: a destilação simples e a destilação fracionada. A destilação simples é usada principalmente para misturas sólido- líquido e consiste em aquecer a mistura em um balão de fundo redondo acoplado a um condensador. O líquido de menor ponto de ebulição evapora e chega ao condensador, onde retorna ao estado líquido e é coletado em outro recipiente. Já a destilação fracionada é usada para misturas líquido-líquido miscíveis. A única diferença é que, antes do condensador, há uma coluna de fracionamento, em que há uma barreira, pois, esse condensador possui bolinhas ou cacos de vidro ou de porcelana. Assim, somente o líquido que tiver menor ponto de ebulição conseguirá passar pela coluna de fracionamento, enquanto o outro sofrerá condensação e voltará para o balão de destilação. http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/filtracao.htm http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/evaporacao.htm http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/destilacao.htm http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/destilacao-simples-fracionada.htm http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/destilacao-simples-fracionada.htm http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/destilacao-simples-fracionada.htm QUÍMICA MÓDULO 02 4 12. Cristalização fracionada É usada quando há vários sólidos dissolvidos em um solvente, sendo que se evapora o solvente ou a temperatura é diminuída. Um dos componentes começa a cristalizar, enquanto os outros estão dissolvidos. Ele é retirado, e o próximo componente cristaliza-se e assim por diante. 13. Liquefação fracionada É usada para separar componentes gasosos através da diminuição da temperatura ou elevação da pressão. Um dos gases torna-se líquido primeiro, passando por posterior destilação fracionada. É uma técnica empregada para separar os componentes do ar. 14. Adsorção São usadas substâncias que retêm em suas superfícies determinadas substâncias gasosas ou moléculas poluentes dissolvidas em água. Por exemplo, as máscaras contra gases venenosos possuem carvão ativo que adsorve os gases poluentes. A máscara contra gases venenosos usada por soldados utiliza o princípio da adsorção 15. Dissolução fracionada Usada para separar misturas do tipo sólido-sólido em que um dos sólidos mistura-se em determinado solvente e o outro não. Por exemplo, se tivermos uma mistura de sal e areia, podemos adicionar água para que o sal misture-se nela e separe-se da areia. Podem ser usados outros processos depois, como a filtração para separar a areia, a destilação para separar a água e o sal, ou a evaporação para obter somente o sal. 16. Fusão fracionada Método aplicado para separar misturas do tipo sólido-sólido que possuam pontos de fusão diferentes. A mistura é aquecida e um dos sólidos funde-se primeiro. Exercícios 1. (ACAFE-SC) Um poço artesiano, perfurado em um sítio localizado na grande Florianópolis, jorrou água com sabor salgado (salobra). A alternativa que corresponde ao enunciado acima é: a) A água que jorrou é uma mistura. b) Essa água é a mais indicada para consumo humano. c) Essa água deve ser 100% pura. d) Água salgada é uma substância simples. e) Por decantação podemos retirar todos os sais da água. 2. (FATEC-SP) No gráfico que se segue, foram projetados dados de massa e volume para três líquidos: A, B e água. Sabe-se que o líquido A é insolúvel tanto em B quanto em água, e que o líquido B é solúvel em água. Considerando os dados do gráfico e os de solubilidade fornecidos, uma mistura dos três líquidos num recipiente apresentará o seguinte aspecto: a) d) b) e) c) 3. (EFOA-MG) O ferro é um dos componentes da hemoglobina. A falta de ferro na alimentação causa anemia. O processo anêmico pode ser revertido com uma alimentação rica em carnes, verduras, grãos e cereais integrais, sendo, em alguns casos, necessário um suplemento de sulfato de ferro (II). Neste contexto, os termos sublinhados no texto acima classificam-se, respectivamente, como: a) elemento químico e substância composta. b) substância simples e substância composta. c) mistura homogênea e mistura homogênea. d) substância simples e mistura heterogênea. e) elemento químico e mistura heterogênea. http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/quimica/dissolucao-fracionada.htm QUÍMICA MÓDULO 02 5 4. (ACAFE-SC) Correlacione a coluna da direita com a coluna da esquerda. ( 1 ) – elemento químico ( ) água ( 2 ) – substância composta ( ) gás oxigênio ( 3 ) – substância simples ( ) vinagre ( 4 ) – mistura ( ) enxofre ( ) água do mar ( ) liga de cobre A sequência numérica, de cima para baixo, deve ser: a) 1, 3, 4, 2, 1, 2. b) 3, 2, 2, 4, 1, 4. c) 4, 3, 1, 4, 2, 2, d) 2, 3, 4, 1, 4, 4. e) 2, 3, 4, 4, 2, 1. 5. (UFPA) Observe os frascos I, II e III e seus conteúdos indicados abaixo: Juntando-se sob agitação os conteúdos desses três frascos, de modo que o açúcar e o cloreto de sódio sejam totalmente solubilizados e que ainda restem alguns cubos de gelo, resultará um sistema heterogêneo: a) bifásico com 3 componentes b) bifásico com 4 componentes c) trifásico com 5 componentes d) trifásico com 6 componentes e) tetrafásico com 6 componentes 6. (UFC) Observando o conteúdo do recipiente abaixo, podemos concluir: a) O isopor possui maior densidade que a água salgada e o ferro. b) A água salgada no estado líquido é uma substância pura e constitui uma única fase. c) Isopor, água salgada e ferro constituem uma mistura homogênea. d) A densidade da água salgada é menor que a do ferro. 7. (UFV-MG) Um recipiente A contém um líquido incolor que, após aquecimento até secura, deixa um resíduo branco. Um recipiente B contém uma substância líquida azulada transparentee uma substância escura depositada. A substância líquida contida no recipiente B foi transferida para um recipiente C que após aquecimento deixa um resíduo azulado. Assinale a alternativa que classifica corretamente os sistemas A, B e C, respectivamente: a) mistura homogênea, mistura heterogênea e mistura homogênea b) mistura heterogênea, mistura heterogênea e mistura homogênea c) solução, solução composta binária e mistura homogênea. d) mistura heterogênea, mistura heterogênea e mistura heterogênea e) mistura homogênea, solução e mistura homogênea 8. IRÃ INAUGURA USINA DE PRODUÇÃO DE ÁGUA PESADA O presidente do Irã, MahmoudAhmadinejad, inaugurou neste sábado o novo setor de uma usina para produção de água pesada, apesar dos temores da comunidade internacional quanto ao programa nuclear do país. (BBC Brasil.com, 27.08.2006) A água pesada é quimicamente semelhante à água normal, H2O, porém com átomos de hidrogênio mais pesados, denominados deutério (D2O). Os átomos de hidrogênio e deutério diferem quanto ao número de a) íons. c) elétrons. e) oxidação. b) prótons. d) nêutrons. 9. (UFMG) Analise o quadro abaixo, em que se apresenta o número de prótons, de nêutrons e de elétrons de quatro espécies químicas: Espécies Número de prótons Número de nêutrons Número de elétrons I 1 0 0 II 9 10 10 III 11 12 11 IV 20 20 18 Considerando-se as quatro espécies apresentadas, é INCORRETO afirmar que a) I é o cátion H+. b) II é o ânion F– c) III tem massa molar de 23 g / mol. d) IV é um átomo neutro. 10. (PUC-MG) Qual das seguintes espécies NÃO é isoeletrônica com o neônio? a) Cl– b) Na+ c) O2– d) Mg2+ 11. (UFMG) Considere estes dois sistemas: I. 1 kg de chumbo; II. 1 kg de algodão. É CORRETO afirmar que esses dois sistemas têm, aproximadamente, o mesmo número de: a) átomos. b) elétrons. c) elétrons e nêutrons somados. d) prótons e nêutrons somados. 12. (UNIRIO) Três décadas depois de terem descoberto como usar magnetismo e ondas de rádio para investigar o que acontece no interior dos seres vivos, o químico norte-americano Paul Lauterbur (...) e o físico britânico Sir Peter Mansfield (...) foram contemplados com o Prêmio Nobel em (...) Medicina. Lauterbur, em 1973, conseguiu diferenciar água normal de água pesada (que tem átomos de oxigênio e deutério, um tipo de hidrogênio com um nêutron no seu núcleo, além do próton comum ao hidrogênio normal). Já Mansfield testou a técnica em si mesmo, sem saber se era segura. Em relação ao texto acima, podemos afirmar que o deutério é: a) Isótopo do hidrogênio, com maior massa b) Isótono do hidrogênio, com a mesma massa c) Isóbaro do hidrogênio, com menor massa d) Isóbaro do hidrogênio, com maior massa e) Isótopo do hidrogênio, com menor massa QUÍMICA MÓDULO 02 6 13. (UFAC) Elementos químicos são utilizados em organismos vivos para a realização de muitas tarefas importantes. Por exemplo, o ferro faz parte da molécula de hemoglobina participando do transporte do oxigênio no corpo. O átomo de ferro tem Z = 26. A camada de valência deste átomo tem: a) 6 elétrons d) 8 elétrons b) 14 elétrons e) 12 elétrons c) 2 elétrons 14. (ENEM 2015) O acúmulo de plásticos na natureza pode levar a impactos ambientais negativos, tanto em ambientes terrestres quanto aquáticos. Uma das formas de minimizar esse problema e a reciclagem, para a qual e necessária a separação dos diferentes tipos de plásticos. Em um processo de separação foi proposto o seguinte procedimento: I. coloque a mistura de plásticos picados em um tanque e acrescente água até a metade da sua capacidade. II. mantenha essa mistura em repouso por cerca de 10 minutos. III. retire os pedaços que flutuam e transfira-os para outro tanque com uma solução de álcool. IV. coloque os pedaços sedimentados em outro tanque com solução de sal e agite bem. Qual propriedade da matéria possibilita a utilização do procedimento descrito? a) Massa. d) Porosidade. b) Volume. e) Maleabilidade. c) Densidade. 15. (ENEM 2015) Um grupo de pesquisadores desenvolveu um método simples, barato e eficaz de remoção de petróleo contaminante na água, que utiliza um plástico produzido a partir do líquido da castanha- -de-caju (LCC). A composição química do LCC e muito parecida com a do petróleo e suas moléculas, por suas características, interagem formando agregados com o petróleo. Para retirar os agregados da água, os pesquisadores misturam ao LCC nanopartículas magnéticas. (KIFFER, D. Novo método para remoção de petróleo usa óleo de mamona e castanha-de-caju. Disponível em: <www. faperj.br>. Acesso em: 31 jul. 2012. Adaptado.) Essa técnica considera dois processos de separação de misturas, sendo eles, respectivamente, a) flotação e decantação. b) decomposição e centrifugação. c) floculação e separação magnética. d) destilação fracionada e peneiração. e) dissolução fracionada e magnetização. 16. (ENEM 2014) Para impedir a contaminação microbiana do suprimento de água, devem-se eliminar as emissões de efluentes e, quando necessário, tratá-lo com desinfetante. O ácido hipocloroso (HCIO), produzido pela reação entre cloro e água, e um dos compostos mais empregados como desinfetante. Contudo, ele não atua somente como oxidante, mas também como um ativo agente de cloração. A presença de matéria orgânica dissolvida no suprimento de água clorada pode levar a formação de clorofórmio (CHCI3) e outras espécies orgânicas cloradas toxicas. (SPIRO, T. G., STIGLIANI, W. M. Química ambiental São Paulo: Pearson, 2009. Adaptado.) Visando eliminar da água o clorofórmio e outras moléculas orgânicas, o tratamento adequado é a: a) Filtração, com o uso de filtros de carvão ativo. b) Fluoretação, pela adição de fluoreto de sódio. c) Coagulação, pela adição de sulfato de alumínio. d) Correção pH, pela adição de carbonato de sódio. e) Floculação, em tanques de concreto com a água em movimento. 17. (ENEM 2014) O principal processo industrial utilizado na produção de fenol e a oxidação do cumeno (isoprilbenzeno). A equação mostra que esse processo envolve a formação do hidroperóxido de cumila, que em seguida e decomposto em fenol e acetona, ambos usados na indústria química como precursores de moléculas mais complexas. Após o processo de síntese, esses dois insumos devem ser separados para comercialização individual. Considerando as características físico-químicas dos dois insumos formados, o método utilizado para a separação da mistura, em escala industrial, e a a) filtração d) evaporação b) ventilação e) destilação fracionada c) decantação. 18. (ENEM 2013) Entre as substâncias usadas para o tratamento de água está o sulfato de alumínio que, em meio alcalino, forma partículas em suspensão na água, as quais as impurezas presentes no meio se aderem. O método de separação comumente utilizado para retirar o sulfato de alumínio com as impurezas aderidas e a a) flotação. d) peneiração. b) litigação. e) centrifugação. c) ventilação. 19. (ENEM 2010) Em visita a uma usina sucroalcooleira, um grupo de alunos pode observar a série de processos de beneficiamento da cana-de-açúcar, entre os quais se destacam: 1) A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhões e despejada em mesas alimentadoras que a conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada para a retirada da cal do açucarado, toda a cana e transportada por esteiras e passada por um eletroímã para a retirada de materiais metálicos. 2) Após se esmagar a cana, o bagaço segue para as caldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina. 3) O caldo primário, resultante do esmagamento, e passado por filtros e sofre tratamento para se transformar em açúcar refinado e etanol. Com base nos destaques da observação dos alunos, quais operações físicas de separação de materiais foram realizadas nas etapas de beneficiamento da cana-de-açúcar?a) Separação mecânica, extração, decantação. b) Separação magnética, combustão, filtração. c) Separação magnética, extração, filtração. d) Imantação, combustão, peneiração. e) Imantação, destilação, filtração. 20. (UERJ) Dentre os gases citados no texto, aquele que corresponde a uma substância composta é simbolizado por: a) Kr b) O2 c) He d) CO2 QUÍMICA MÓDULO 02 7 21. (UERJ) Observe no diagrama as etapas de variação da temperatura e de mudanças de estado físico de uma esfera sólida, em função do calor por ela recebido. Admita que a esfera é constituída por um metal puro. Durante a etapa D, ocorre a seguinte mudança de estado físico: a) fusão b) sublimação c) condensação d) vaporização 22. (UERJ) Um peixe ósseo com bexiga natatória, órgão responsável por seu deslocamento vertical, encontra-se a 20 m de profundidade no tanque de um oceanário. Para buscar alimento, esse peixe se desloca em direção à superfície; ao atingi-la, sua bexiga natatória encontra-se preenchida por 112 mL de oxigênio molecular. O deslocamento vertical do peixe, para cima, ocorre por conta da variação do seguinte fator: a) densidade b) viscosidade c) resistividade d) osmolaridade 23. (FMTM-MG) Observe os sistemas abaixo, onde as esferas representam átomos. Substância composta gasosa e substância simples sólida estão, respectivamente, representadas nos sistemas: a) I e II. b) II e III. c) II e IV. d) IV e V. e) V e III. 24. (FEI-SP) Qual das alternativas abaixo contém somente substâncias simples? a) H2O, HCℓ, CaO b) H2O, Au, K c) H2O, Cℓ2, K d) Au, Fe, O2 e) H2, Cℓ2, NaCℓ 25. (UERJ) Cosméticos de uso corporal, quando constituídos por duas fases líquidas imiscíveis, são denominados óleos bifásicos. Observe na tabela as principais características de um determinado óleo bifásico. Para diferenciar as duas fases, originariamente incolores, é adicionado ao óleo um corante azul de natureza iônica, que se dissolve apenas na fase aquosa. Essa adição não altera as massas e volumes das fases líquidas. As duas fases líquidas do óleo bifásico podem ser representadas pelo seguinte esquema: a) b) c) d) 26. (Mackenzie-SP) São exemplos, respectivamente de alótropos e de substâncias compostas: a) H2O; H2O2 e NaCℓ; CaCO3 b) O2; O3 e Cℓ2; F2 c) C (grafite) e Co; CO d) O2; O3 e KMnO4; Mg(OH)2 e) Hg; Ag e (NH4)+ ; (H3O)+ 27. (UNA-MG) Quantas substâncias são encontradas nos sistemas abaixo? I) Álcool hidratado. II) 3 cubos de gelo em água. III) Glicose dissolvida em uma solução aquosa de cloreto de sódio. Assinale a opção que indica o número correto de substâncias (respectivamente): a) 2, 1 e 3 b) 1, 4, 3 c) 2, 1, 2 d) 3, 3, 1 e) 1, 2, 4 28. (MACKENZIE-SP) Comparando as situações INICIAL e FINAL nos sistemas I, II e III, observa-se: a) a ocorrência de um fenômeno químico no sistema I. b) a formação de uma mistura no sistema II. c) uma mudança de estado no sistema III. d) a formação de uma mistura no sistema I. e) a ocorrência de um fenômeno químico no sistema II. QUÍMICA MÓDULO 02 8 29. (UFES-ES) Uma mistura eutética possui um comportamento particular. O gráfico que melhor representa o comportamento dessa mistura até sua completa vaporização é: 30. (UERJ) Um canudo de plástico e outro de vidro borossilicato possuem mesmo volume e densidades de 0,90 g/cm3 e 2,25 g/cm3, respectivamente. A razão entre as massas do canudo de plástico e do canudo de vidro corresponde a: a) 1,2 b) 0,8 c) 0,4 d) 0,2 Gabaritos 1. A 2. A 3. A 4. D 5. C 6. D 7. A 8. D 9. D 10. A 11. D 12. A 13. C 14. C 15. C 16. A 17. E 18. A 19. C 20. D 21. D 22. A 23. E 24. D 25. D 26. D 27. A 28. E 29. C 30. C
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