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Livro Eletrônico
Como utilizar a Trilha Estratégica
Trilha Estratégica para PRF (Policial Rodoviário Federal) - "Missão
7667" - Pós-Edital
90057805253 - Clayton Tiago Moreira Assencio
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TRILHA ESTRATÉGICA - PRF - PÓS-EDITAL – 
“MISSÃO 7667” 
 
Olá, aluno(a)! 
Seja bem-vindo à Trilha Estratégica “Missão 7667” para o cargo de Policial Rodoviário 
Federal. É com imensa satisfação que damos início a essa Trilha tão aguardada e pedida pelos 
nossos alunos. 
Antes de mais nada, permita-me uma breve apresentação para quebrarmos o gelo. 
Sou Bruno Bezerra, hoje exerço o cargo de Auditor Fiscal da Receita Federal, mas já fui 
aprovado e cheguei a trabalhar em outros cargos, como Analista de Comércio Exterior e 
Analista Tributário da RFB. 
Meu contato com os concursos começou aos 22 anos, depois de ter cursado 
Odontologia e de ter trabalhado 9 meses como dentista. Desde então, 
dediquei boa parte da minha vida ao mundo dos concursos - seja como 
concurseiro ou ajudando como mentor outras pessoas a mudarem de vida 
por meio dos estudos. 
Serei o responsável pela organização dessa trilha e, com ela, pretendo levá-
lo até a sua aprovação! 
Você pode assistir à excelente análise do edital para o concurso da PRF feita 
pelo professor Paulo Bilynskyj por meio do link a seguir: 
https://youtu.be/uVNju54rXPw 
Vou programar os seus estudos através da nossa Área do Aluno, buscando 
o melhor custo x benefício, em relação ao conteúdo a ser estudado. 
Como há bastante material para ser estudado e nosso tempo é curto, não vou me alongar por 
aqui. Vou passar a palavra ao Anacleto, que vai nos auxiliar nesse projeto, e em seguida 
comentamos como funcionará a Trilha Estratégica. 
 
 
 
 
 
@profbrunobezerra 
Prof. Bruno Bezerra 
 
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É com imensa satisfação que também terei o privilégio de acompanhar a sua jornada rumo à 
aprovação. 
Meu nome é Anacleto José de Lucena Ferreira, tenho 32 anos e sou 
natural do Recife. 
Atualmente, vivo em Curitiba em virtude do exercício do cargo de 
Auditor de Controle Externo no Tribunal de Contas do Estado do Paraná 
(TCE-PR), tendo sido aprovado no último certame, realizado em 
setembro de 2016. Também fui aprovado duas vezes na Polícia 
Federal: Perito Criminal Federal (2º colocado-2018) e Agente da Polícia 
federal (2012) e na Polícia Rodoviária Federal (2013). Sou formado em 
Ciências Contábeis pela UFPE (2011). 
Avante, Patrulheiros e Patrulheiras! 
PRF Brasil!!!!! 
Anacleto Lucena 
@AnacletoLucena.coach 
 
 
 
 
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TRILHAS ESTRATÉGICAS – O QUE SÃO? 
 
Antes de começarmos, deixe-me explicar a você o que são as nossas Trilhas Estratégicas. 
Trata-se, basicamente, de mais uma inovação que o Estratégia Concursos preparou para você! 
As Trilhas Estratégicas são, em sua essência, um guia de estudos: toda semana, um pdf com 
orientações e tarefas é liberado na Área do Aluno do assinante e daqueles que compraram o 
respectivo Pacote do concurso. 
Temos Trilhas para diversas áreas de concursos e para diversos cargos e certames específicos. 
O objetivo é que o aluno tente estudar o que é proposto em cada PDF da Trilha em 1 semana, 
conforme a periodicidade de liberação. Mas, como cada um possui a sua própria carga horária de 
estudos e níveis diferentes de preparação, o aluno pode fazer pequenas adaptações. 
Hoje, quando fazemos Trilha para um cargo específico de um concurso, também liberamos essa 
Trilha não só para os assinantes (pois as Trilhas foram feitas originalmente para eles), mas também 
para os alunos do Pacote Completo do cargo. 
Nossa missão com esse material é a seguinte: por meio das trilhas, guiaremos você focando 
sempre em um objetivo, no caso, a aprovação no cargo de Policial Rodoviário Federal. 
Pedimos, então, um voto de confiança no nosso projeto! E, no dia 29/03/2021, voltamos a 
conversar para saber o que você achou... 
Conte sempre conosco! 
Prof. Bruno Bezerra 
 
@profbrunobezerra 
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1 – Como Funcionam 
 
As Trilhas funcionarão da seguinte forma: 
✔ Indicação de estudo por Ciclo de Estudos; 
✔ Sugestão das disciplinas a serem estudadas em cada ciclo e momento da 
preparação; 
✔ Apontamento da sequência de estudo em cada disciplina; 
✔ Foco no custo x benefício considerando o conteúdo e o tempo de preparação; e 
✔ Apontamento de estudo de teoria, exercícios, revisão, legislação e simulados. 
 
2 – Objetivo e Público-alvo da Trilha Pós-Edital 
 
A presente Trilha Estratégica “Missão 7667” - Pós-Edital terá como objetivo elevar o seu nível 
de conhecimento em um curto espaço de tempo até a data do certame, desde que cumpridas as 
tarefas pertinentes, bem como que sejam realizadas revisões constantes e exercícios de forma 
frequente. 
Para isso, vamos organizar esse Guia de forma que os assuntos mais cobrados e as matérias mais 
importantes para o concurso sejam estudos primeiramente por você. 
Com isso, nosso intuito é fazer você chegar a 76% dos pontos da prova nos próximos 67 dias. Se 
você não está partindo do zero, pode chegar a bem mais do que isso 
Dessa forma, o público-alvo deste trabalho são candidatos que já fecharam ao menos o ciclo 
básico da área policial, e alunos com nível de estudo intermediário e avançado. Os alunos iniciantes 
terão a oportunidade de estudar de forma concentrada todo o conteúdo do edital. 
Além disso, a forma das trilhas será feita de acordo com o edital já publicado, bem como levando 
em conta a probabilidade de cobrança de cada assunto, sempre observando o fator custo-
benefício. 
Por último e ao mesmo tempo por consequência, as presentes Trilhas Pós-Edital terão um 
quantitativo de tarefas elevado, haja vista o curto espaço de tempo até a data da prova. 
Essa primeira trilha terá uma quantidade menor de tarefas, mas é só para que já comecem sem 
perder tempo. 
Atenção: ela deve ser finalizada até o dia 22/01. 
 
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3 – Análise estatística 
 
Aqui temos a análise estatística dos assuntos mais cobrados pela Cebraspe, que utilizaremos como 
base para o planejamento dos estudos. 
Saliento que há algumas aulas que, embora não sejam muito cobradas, são necessárias para o 
entendimento e compreensão de outras, motivo pelo qual aparecem na frente de assuntos mais 
incidentes em provas. 
Na imagem, os números ficam pequenos, então abaixo tem o link da planilha completa, onde 
também terá acesso ao percentual dos assuntos de cada matéria. 
 
http://bit.ly/AnálisePRF 
 
 
 
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==8e027==
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4 – Comunidade de Alunos 
 
Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de 
Alunos da PRF. 
Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo 
abaixo: 
Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no 
link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos: 
https://t.me/joinchat/VpVXHMXFXrTqjLLL 
 
Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não 
temos no Whatsapp.Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que, 
além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de 
Alunos. 
Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo 
computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no 
computador através do link a seguir: 
https://web.telegram.org/ 
Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à 
Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok? 
Esperamos você lá no Telegram! 
 
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TRILHA ESTRATÉGICA 00 
Técnicas de Estudos 
 
Algumas técnicas de estudos importantíssimas para que possamos atingir nossa meta: 
✔ Evitar resumos escritos; 
✔ Estudar grifando o material; 
✔ Evitar as aulas em vídeo, exceto quando forem recomendadas; e 
✔ Seguir as recomendações de estudo na ordem em que forem indicadas. 
Iniciaremos nossos estudos considerando uma carga horária média entre 30h e 40h/semanais, com 
exceção da primeira trilha que é um pouco mais curta para vocês terem tempo de se organizar e 
baixar o material. 
As provas objetiva e discursiva terão a duração de 4h30 e será aplicada na data provável de 28 de 
março de 2021. 
Quanto às disciplinas, estudaremos todas as matérias constante no Edital. Vejam no quadro a 
seguir o peso sugerido de cada uma no certame, de acordo análise do concurso de 2018 em 
conjunto com o edital de 2021. 
Disciplina Questões Pontos % Objetivas % Total 
Legislação de Trânsito 30 30 25,00% 21,43% 
Língua Portuguesa 20 20 16,67% 14,29% 
Raciocínio Lógico-Matemático 8 8 6,67% 5,71% 
Informática 8 8 6,67% 5,71% 
Noções de Direito Constitucional 7 7 5,83% 5,00% 
Noções de Física 6 6 5,00% 4,29% 
Noções de Direito Administrativo 6 6 5,00% 4,29% 
Noções de Direito Penal 6 6 5,00% 4,29% 
Noções de Direito Processual Penal 6 6 5,00% 4,29% 
Língua Estrangeira 5 5 4,17% 3,57% 
Legislação Especial 5 5 4,17% 3,57% 
Direitos Humanos e Cidadania 5 5 4,17% 3,57% 
Ética no Serviço Público 4 4 3,33% 2,86% 
Geopolítica Brasileira 4 4 3,33% 2,86% 
Subtotal 120 100,00% 85,71% 
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Discursiva 1 20 14,29% 
TOTAL 140 100% 
 
Lembre-se que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada de 
estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando as 
matérias na sequência que acreditamos ser a mais produtiva para o aluno. 
 
Trilha Estratégica: Semana #1 
 
Indicaremos na Trilha sete fontes de materiais de estudo: 
1. Aulas das Disciplinas do Pacotaço: Pacote+Passo Estratégico p/ PRF (Policial 
Rodoviário Fed) Pós-Edital; 
2. Legislações e Constituição Federal/88, que podem ser encontradas na internet 
gratuitamente; 
3. Cadernos de Questões do Sistema de Questões do Estratégia; 
4. Relatórios do Passo Estratégico; 
5. Cursos Exclusivos de Assinantes; 
6. Simulados Exclusivos de Assinante; e 
7. Monitorias Estratégicas. 
Obs.: Para atingirmos o objetivo deste Pós-Edital, precisamos apenas que o aluno tenha os 
materiais constantes nos itens 1 e 2 acima. Os demais seriam facilitadores ao longo da preparação. 
A ausência dos materiais 3 a 7 na preparação do aluno não impede que ele atinja o objetivo dessa 
trilha. 
Porém, para que vocês conheçam esses materiais e entendam como eles podem facilitar o seu 
estudo, vamos dar uma breve explicação sobre cada um deles: 
Passo Estratégico 
O Passo Estratégico é, em sua essência, um material de revisão. Ele indica, baseado em um 
concurso em específico, qual a importância relativa de cada um dos assuntos através de uma 
análise estatística feita por Analistas especialistas em concurso público. Além disso, facilita a 
assimilação e memorização dos assuntos tratados através de checkpoints e questionários de 
revisão. 
Para saber mais sobre o Passo Estratégico, clique no link a seguir: http://bit.ly/passoest 
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Cursos Exclusivos 
São Cursos gravados exclusivamente para os nossos alunos assinantes. Mensalmente, aulas de 
diversas matérias e assuntos são disponibilizadas para que os alunos possam ter uma segunda 
opção ao curso inserido no Pacote regular. 
Simulados Exclusivos 
Mais uma ferramenta que é exclusiva dos assinantes. Teremos vários simulados elaborados de 
acordo com a estrutura e forma de cobrança da banca de vários concursos. O intuito é que o aluno 
possa realmente simular uma situação real de prova. 
Monitorias Estratégicas 
Além das Trilhas Estratégicas, teremos a Monitoria para a PRF, cujo cronograma e horários das 
transmissões estarão disponíveis na sua área do aluno. 
As transmissões da Monitoria abordarão: 
✔ Dicas de estudo progressivas, do básico ao avançado; 
✔ Transmissões frequentes, de acompanhamento dos alunos que se preparam para o 
concurso; 
✔ Tira-dúvidas com base em perguntas enviadas pelos alunos. 
As transmissões da Monitoria serão feitas através do YouTube e, após, ficarão disponíveis na 
própria Área do Aluno. 
Mais informações sobre a Monitoria constam no arquivo de Perguntas & Respostas da Monitoria, 
já disponível também na sua Área do Aluno. 
 
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Trilhas de Disciplina 
 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa 
parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo 
para os alunos. 
Tendo em vista que serão priorizados os assuntos mais importantes e não será possível incluir 
todas as aulas de todas as disciplinas, os alunos que estão mais avançados que conseguirão 
estudar tudo podem buscar as demais tarefas na trilha da disciplina 
Matéria Trilha de Disciplina 
Português http://bit.ly/2KrRzic 
RLM http://bit.ly/35XlXJ0 
Informática http://bit.ly/2XWBc0l 
Física http://bit.ly/3bRDIwY 
Ética http://bit.ly/3sCGL20 
Geopolítica http://bit.ly/3pboOpn 
Legislação de Trânsito http://bit.ly/39PffWo 
Dir. Administrativo http://bit.ly/3nZch6X 
Dir. Constitucional http://bit.ly/3qr7UDg 
Dir. Penal http://bit.ly/36bvRa7 
Dir. Proc. Penal http://bit.ly/35TOX42 
Leg. Penal http://bit.ly/35TW8te 
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LUCAS
Marcador de texto
LUCAS
Marcador de texto
LUCAS
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Inglês http://bit.ly/2NjPjL6 
Espanhol http://bit.ly/3ipPpwd 
Dir. Humanos http://bit.ly/2XS5kK2 
 
 
Dúvidas 
 
Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas 
dúvidas! 
Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir: 
http://bit.ly/DúvidasPRFPós-edital 
As respostas serão colocadas lá no nosso canal do Telegram! 
Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula. 
 
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TAREFA 1 
Português #1 
Estudo da aula 10, do tópico “considerações iniciais” até o final do tópico “descrição”; e 
resolução de 7 questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/159980/aulas/1318201 
O tema Compreensão e Interpretação de textos costuma ter uma incidência alta nas provas de 
qualquer área. Se considerarmos provas da área do seu concurso, dentro de uma amostra de 
questões sobre os tópicos que foram exigidos no edital, o tema Compreensão e Interpretação de 
textos aparece em aproximadamente 44% das questões. 
Portanto, trata-se de um assunto bastante cobrado! A prática aqui se faz necessária e serve como 
um excelente treinamento já que não há regras como no caso de crase, regência. (Não é 
decoreba). A resposta está no texto mesmo. 
Note que o professor começa diferenciando tipo textual de gênero textual: 
1) Tipo textual: modo de organização, finalidade textual, refere-se fundamentalmente ao tipo de 
texto e à sua estrutura e apresentação 
2) Gênero textual: conjunto de características comuns de um texto. É um conceito mais específico 
que o conceito de “tipo” textual, que se define fundamentalmente pela “finalidade”. 
Segue um exemplo: O “tipo” descritivo inclui vários gêneros, como cardápios, anúncios, panfletos. 
Importante destacar o tipo textual narração e seus elementos: narrador, enredo, tempo (quando), 
lugar/espaço (onde), personagens (quem) e um encadeamento de eventos (o quê) 
Outro importante ponto é a sequência no tempo-espaço. O tempo verbal predominante é o 
pretérito perfeito, mas também pode ocorrer o pretérito imperfeito ou até o presente (quando se 
pretende aproximar os acontecimentos do tempo da narração). 
Atente-se para os gêneros narrativos “crônica” e “charge” que têm sido bem cobrados nas provas 
ultimamente. 
Quanto à narração, note suas características principais: retratar acontecimentos, seus elementos 
principais, tempo verbal predominante (pretérito perfeito), 
Tipos de narrador: 
1)Narrador personagem: conta a história em primeira pessoa e faz parte dela. É impregnado pela 
opinião e pelas impressões do narrador. 
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Realce
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Realce
LUCAS
Realce
LUCAS
Realce
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2)Narrador observador: narra a história em terceira pessoa, como se a assistisse de fora, traz o 
relato de uma testemunha. 
3)Narrador onisciente: não só narra a história, mas também tem pleno conhecimento do 
pensamento e das emoções dos personagens, bem como sobre o passado e o futuro dos 
acontecimentos. Não há segredos para ele, em síntese, ele sabe de tudo e da verdade narrativa! 
Tipos de discurso do narrador: saber diferenciar os 3 tipos de discurso do narrador: 
a) discurso direto: narração em primeira pessoa. Atentar para os verbos mais utilizados; 
b) discurso indireto: É narrado em terceira pessoa e o narrador incorpora a fala dos personagens 
a sua própria fala, também utilizando os verbos de elocução; 
c) discurso indireto livre: É um discurso híbrido, haja vista que concilia características dos dois 
anteriores. Há absoluta liberdade formal e sintática por parte do narrador, que mistura 
reproduções literais das falas com paráfrases; tenha atenção à sistematização que o professor faz 
para conversão do discurso direto para discurso indireto. Preste atenção na mudança dos 
pronomes, tempos verbais. 
Agora, continuaremos o estudo da aula sobre compreensão e interpretação de textos, a partir do 
assunto “Tipos Textuais”: 
Tipo textual “descrição”: constitui um relato em detalhes características de pessoas, objetos, 
imagens, cenas, situações, emoções, sentimentos, pormenorização estática, uma pausa no tempo, 
geralmente uma interrupção da narração, para apresentação de traços dos seres. Note que o 
tempo mais usual é o pretérito imperfeito. 
Na próxima tarefa, daremos continuidade à teoria. Por ora, resolva também os exercícios 13, 16, 
19, 21, 49, 50 e 52 através da lista sem comentários ao final do PDF. Recorra ao comentário do 
professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as para futuras revisões. 
 
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TAREFA 2 
Direito Constitucional #1 
 
Estudo da aula 07, de “1 - As Forças Armadas” até “2.4 - Segurança Viária”, inclusive; e 
Resolução de exercícios da aula. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/159979/aulas/1332161 
 
Pessoal, daremos início agora ao estudo da matéria de Direito Constitucional para o seu 
concurso. Nossa matéria é de suma importância para que você tenha um bom desempenho na sua 
prova. Portanto, abordaremos todos os tópicos que costumam ter maior incidência nos concursos 
da área policial. 
 
Iniciaremos a trilha estudando a Defesa do Estado e das Instituições Democráticas. Essa aula 
é muito importante e, sozinha, representa 36,71% das questões cobradas pelo CESPE em 
concursos da área policial. 
 
Portanto, tenha muita atenção! Durante a execução das tarefas, procure grifar os conceitos chave, 
as exceções e os artigos de lei mais importantes para facilitar suas futuras revisões. 
 
Antes de começar a teoria da aula, leia os arts. 142 a 144 da CF/88. 
 
Veja que as Forças Armadas, compostas pela Marinha, Exército e Aeronáutica, são instituições 
nacionais permanentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e disciplina. Lei 
complementar estabelece normas gerais de organização, preparo e emprego das Forças Armadas 
(LC nº 97/99 – não é necessário estudá-la). 
 
Outro detalhe bastante cobrado é que os militares são proibidos de sindicalização e greve e, 
também, enquanto na ativa, não podem se filiar a partidos políticos (porém podem se candidatar). 
 
Antes de passarmos para o próximo tópico, é importante que você saiba praças podem receber 
remuneração inferior ao salário-mínimo. Além disso, veja quais disposições do art. 37 se aplicam 
aos militares. 
 
Prosseguindo, estudaremos agora o tópico Segurança Pública. Lembre-se de que ela é dever 
do estado e direito e responsabilidade de todos (incluído o Estado). 
 
A polícia é dividida em dois grandes tipos: polícia administrativa (preventiva ou ostensiva) e a 
polícia judiciária (investigação). 
 
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LUCAS
Marcador de texto
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Um detalhe importante é a previsão legal que permite à União firmar convênio com os Estados e 
o Distrito Federal para executar atividades e serviços imprescindíveis à preservação da ordem 
pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio. 
 
Muito importante decorar quais os órgãos que compõem a segurança pública, conforme 
esquema apresentado na aula. Esse rol é taxativo, ou seja, são apenas estes órgãos e nada mais. 
 
O tópico a respeito da Polícia Federal e suas competências costuma ser exigido, então, atenção 
redobrada aqui. Veja que a PF não tem competência para apurar infrações penais em detrimento 
de bens, serviços e interesses de sociedades de economia mista. 
 
As polícias dos Estados são formadas pelas polícias civis, polícias militares e corpos de 
bombeiros militares. 
 
Note que cabe às polícias civis (PCs) as funções de polícia judiciária e apuração de infrações 
penais, exceto as militares. Apesar das polícias militares (PMs) serem polícias administrativas, o 
STF entende que podem realizarflagrantes ou participar de busca e apreensão determinada por 
ordem judicial. 
 
Veja que a Polícia Civil, Militar e o Corpo de Bombeiros Militar do DF são organizados e 
mantidos pela União, porém, são subordinados diretamente ao Governador do DF. Dessa forma, 
seus servidores estão sujeitos a um regime jurídico híbrido, cabendo à lei federal fixar seus 
vencimentos, conforme dispõe a Súmula 647 do STF: 
 
Súmula 647 – STF: Compete privativamente à União legislar sobre vencimentos dos membros das 
polícias civil e militar do Distrito Federal. 
 
Note que as guardas municipais, apesar de consideradas polícias administrativas pela doutrina 
dominante, não fazem parte dos órgãos de segurança pública, apesar da sua competência de 
proteger bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei. 
 
Por fim, a emenda constitucional nº 82/2014 acrescentou a segurança viária no art. 144, ou seja, 
criou a carreira de agentes de trânsito no sistema de segurança pública. 
 
Devido à importância do tema, leia novamente o art. 144, mas, dessa vez, realizando as marcações 
e comentários necessários. 
 
Por fim, resolva todas as questões pares do PDF, anotando as que teve dúvida ou errou para 
futuras revisões. 
 
 
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TAREFA 3 
Direito Administrativo #1 
 
Estudo da aula 05 – Licitações. Leitura do início até o item 1.8, inclusive. Resolução de 
questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/161254/aulas/1332138 
 
Este é o assunto mais importante e crítico do nosso edital, com um percentual de incidência de 
27,27%. Nesta tarefa, estudaremos os seguintes itens da aula: Conceito, Legislação, 
Destinatários, Finalidade, Princípios, Objeto, Modalidades, Obrigatoriedade. O restante da 
aula, a partir do item Inexigibilidade de Licitação, será visto na próxima tarefa. Resolva todas as 
questões que aparecerem durante a leitura da teoria. 
 
Inicie estudando o conceito através da citação doutrinária e do art. 37, XXI da CF/88 (item 1.2), 
ambos reproduzidos pelo professor nas primeiras páginas. Este artigo é cheio de significado por 
si só, que será desdobrado ao longo da aula. 
 
Saber as finalidades da licitação (seleção da proposta mais vantajosa ; atender ao princípio da 
isonomia e promover o desenvolvimento sustentável) é suficiente para acertarmos questões. 
 
No item sobre princípios, entenda o núcleo principal de cada um, e que nem todos são 
expressamente previstos em textos legislativos. Todos são importantes, mas atenção especial 
deve ser dada ao Princípio da Vinculação ao Instrumento Convocatório e Julgamento 
Objetivo. 
 
O item sobre objeto da licitação apresenta alguns conceitos que são definidos na própria lei de 
licitações. 
 
Atenção: as modalidades de licitação existentes e não se limitam às regulamentadas pela lei 
8.666/93. Dessa forma, faça uma leitura bastante concentrada dessa parte da matéria. 
 
Quadros, desenhos e mapas mentais são essenciais para compreender o alcance de cada 
modalidade, os limites de valores atualizados e os prazos envolvidos. Se puder, imprima-os e cole 
na parede do seu canto de estudos. 
 
Inicialmente saiba que a Lei 8.666/93 estabeleceu as modalidades de licitação com base no objeto 
(concurso e leilão) ou com base no valor (concorrência, tomada de preços e convite). O 
pregão, como destacado pelo professor, é regulado pela lei 10520/2002 e se dá em função do 
objeto. 
 
Como utilizar a Trilha Estratégica
Trilha Estratégica para PRF (Policial Rodoviário Federal) - "Missão 7667" - Pós-Edital
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Destaque as definições de Concorrência, Tomada de Preços e Convite e deixe em evidência as 
palavras chaves de cada uma dessas modalidades. É muito importante saber diferenciá-las. Aqui 
é importante decorar os prazos estabelecidos pela lei e reproduzidos na aula pelo professor. 
 
Quanto ao concurso, destaque que é direcionado para trabalhos técnico, científico ou artístico. 
O leilão se destina à venda de bens a quem oferecer o maior lance. Ao final de cada tópico o 
professor disponibiliza quadro-resumo que pode ser muito útil, pois sintetiza todas as principais 
informações. 
 
Siga o estudo nos tópicos sobre Pregão e Consulta, sabendo que este último não é tão cobrado 
nas provas. Para o Pregão, teremos uma aula específica. 
 
Finalize o estudo teórico através do item sobre a Obrigatoriedade. 
 
Por fim, tente resolver as questões que aparecerem no decorrer da teoria, olhando, logo em 
seguida, o comentário do professor. Marque aquelas que geraram mais dúvidas para futuras 
revisões. 
 
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TAREFA 4 
Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN #1 
 
Estudo da Aula 02 (Normas Gerais de Circulação e Conduta), do art. 26 ao art. 39; e 
resolução de 31 questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/160250/aulas/1321375 
 
Daremos início ao estudo de Legislação de Trânsito e Resoluções do CONTRAN, a matéria mais 
importante para a sua prova. Como referência, utilizaremos o Curso do Professor Marcos Girão. 
Porém, caso seja de sua preferência, use o do Professor Alexandre Herculano, fazendo os ajustes 
necessários. 
 
Nessa aula, serão apresentadas as Normas Gerais de Circulação e Conduta. Esse tópico é de 
extrema importância para a prova, uma vez que responde por 19,26% das questões analisadas, 
referentes a concursos similares ao nosso e organizados pela banca CEBRASPE. 
 
Precisamos ter muita atenção a essa disciplina e, principalmente, a esta aula. 
 
Ao ler os arts. 26 a 29, dê ênfase ao art. 29, uma vez que costuma ser cobrado com frequência em 
provas da PRF. Nesse caso, precisaremos decorá-lo. 
 
Já sobre as Normas de Circulação, dê uma atenção especial à preferência de passagem. 
 
Nessa parte da aula, não podemos deixar de saber quais veículos possuem livre circulação, 
estacionamento e parada. Ainda neste tópico, estude a ultrapassagem, como deve ser feita e 
principalmente a infração em caso de descumprimento. 
 
Avançando na teoria, veremos agora os arts. 30 a 33. Nessa parte, os pontos mais relevantes são 
o art. 30 que traz as regras de ultrapassagem; o art. 31 que fala sobre a velocidade ao ultrapassar 
veículo de transporte coletivo e o art. 32 que elenca os locais onde não poderá haver 
ultrapassagem. 
 
Do art. 34 a 39, serão apresentadas as regras de manobras e conversões. Entenda como são feitas 
essas manobras. 
 
Por fim, as infrações de trânsito são cobradas com frequência e precisamos saber cada uma 
delas. Esse é um trabalho bastante árduo e que exige memorização. Logo, monte um quadro e vá 
anotando as diversas infrações. 
 
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Vá para a Lista de Questões (sem comentários) e resolva os exercícios: 1 a 9, 11, 12, 14, 15, 16, 18, 19, 
21, 22, 23, 24, 25, 29, 30, 32, 33, 36, 43, 47, 48, 54 e 56. Após a resolução, veja os comentários para 
entender melhor cada assertiva.Como utilizar a Trilha Estratégica
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TAREFA 5 
Direito Processual Penal #1 
 
Estudar a Ação Penal: Condições e Espécies da aula 00; tópicos 1 a 2.5; e resolução de 8 
questões. 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/159984/aulas/1318249 
 
Daremos início ao curso de Direito Processual Penal para o concurso da Polícia Rodoviária 
Federal. Nesta tarefa estudaremos a parte inicial da ação penal. Os assuntos da aula 00 
representam 29,63% das questões da CEBRASPE em concursos da área policial. Sendo assim, 
atenção redobrada, ok? 
 
Atenção às espécies de Ação Penal. Para facilitar suas revisões, veja o quadro abaixo: 
 
 
 
#VAI CAIR! A representação será irretratável, depois de oferecida a denúncia (Art. 25, CPP). 
 
#VAI CAIR! Salvo disposição em contrário, o ofendido, ou seu representante legal, decairá no 
direito de queixa ou de representação, se não o exercer dentro do prazo de seis meses, contado 
do dia em que vier a saber quem é o autor do crime, ou, no caso do art. 29, do dia em que se 
esgotar o prazo para o oferecimento da denúncia (Art. 38, CPP). 
 
A seguir traremos algumas informações relevantes que deverão ser revistas, na véspera da prova: 
 
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Cuidado! Havendo manifestação do MP pelo arquivamento do IP, não há que se falar em AP 
subsidiária da pública. 
 
Alteração legislativa recente: 
Art. 28. Ordenado o arquivamento do inquérito policial ou de quaisquer elementos informativos 
da mesma natureza, o órgão do Ministério Público comunicará à vítima, ao investigado e à 
autoridade policial e encaminhará os autos para a instância de revisão ministerial para fins de 
homologação, na forma da lei. 
§ 1º Se a vítima, ou seu representante legal, não concordar com o arquivamento do inquérito 
policial, poderá, no prazo de 30 (trinta) dias do recebimento da comunicação, submeter a matéria 
à revisão da instância competente do órgão ministerial, conforme dispuser a respectiva lei 
orgânica. 
§ 2º Nas ações penais relativas a crimes praticados em detrimento da União, Estados e Municípios, 
a revisão do arquivamento do inquérito policial poderá ser provocada pela chefia do órgão a quem 
couber a sua representação judicial. 
 
Para finalizar, resolva as questões comentadas de número 1, 3, 6, 8, 15, 16, 26 e 31, lendo a correção 
daquelas que errar ou ficar em dúvida. Marque os principais exercícios, aqueles difíceis ou que 
envolvam vários assuntos da teoria, para usar no processo de revisão. Importante que poucos 
exercícios sejam selecionados. 
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TAREFA 6 
Informática #1 
Estudo da Aula 9 – PDF original, tópicos “Introdução ao Windows” a “Área de Trabalho”. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/159986/aulas/1318263 
Iniciaremos o estudo da disciplina de Informática para o seu concurso. Vejamos, antes de 
começar, quais são os conteúdos que nos esperam durante essa jornada: 
INFORMÁTICA: 1 Conceito de internet e intranet. 2 Conceitos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, 
aplicativos e procedimentos associados a internet/intranet. 2.1 Ferramentas e aplicativos comerciais de navegação, 
de correio eletrônico, de grupos de discussão, de busca, de pesquisa, de redes sociais e ferramentas colaborativas. 
2.2 Noções de sistema operacional (ambiente Windows). 2.3 Acesso a distância a computadores, transferência de 
informação e arquivos, aplicativos de áudio, vídeo e multimídia. 3 Transformação digital. 3.1 Internet das coisas (IoT). 
3.2 Big data. 3.3 Inteligência artificial. 4 Conceitos de proteção e segurança. 4.1 Noções de vírus, worms, phishing 
e pragas virtuais. 4.2 Aplicativos para segurança (antivírus, firewall, anti-spyware, VPN, etc.). 5 Computação na nuvem 
(cloud computing). 
As tarefas serão apresentadas em uma sequência decrescente das aulas com maior índice de 
cobrança nas provas anteriores. Ou seja, os assuntos mais cobrados serão vistos primeiramente. 
A aula 09, que trata sobre o sistema operacional (ambiente Windows), representa sozinha 31,80% 
das questões cobradas pela CESPE em concursos da Área Policial. 
Comece a aula estudando a contextualização histórica e os conceitos básicos. Faça apenas 
uma leitura rápida sem se preocupar em grifar muito, pois é apenas uma apresentação do assunto 
e não é tão cobrada diretamente em provas. Nesse ponto da aula é importante apenas as 
novidades apresentadas do Windows 10. Saiba o que é a central de notificações, a Cortana, o 
Microsoft Edge e as áreas de trabalho virtuais. 
Entrando no Windows propriamente dito, estude a área de trabalho. Nessa parte da aula é 
importante conhecer a barra de tarefas, o botão iniciar, a ferramenta de visão de tarefas e a 
área de notificação. É importante que você lembre os ícones que representam cada função e 
para o que ela serve. 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
Espero que tenha gostado! 
Bons estudos! 
Aguardo você no Telegram. 
"Destino não é uma questão de sorte, mas uma questão de escolha; não é uma coisa que se 
espera, mas que se busca." (William Jennings Bryan) 
 
Bruno Bezerra 
 
@profbrunobezerra 
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