SISTEMÁTICA E BIODIVERSIDADE

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Professora Neta Medeiros
CAPÍTULO 09 
Página 5
Conceitos 
• “Variedade de seres vivos que habitam o
planeta Terra em seus diferentes
ambientes”.
Biodiversidade
• Ciência que reúne, organiza e classifica
as características de todas as espécies,
possibilitando analisar o parentesco
evolutivo entre as espécies.
Sistemática
• Ciência que estuda, classifica e nomeia
os seres vivos (nomes científicos).Taxonomia 
Exemplo: Cachorro 
Biodiversidade: todas as espécies de
cachorro do planeta.
Sistemática: características que
identificamos o ser vivo como um
cachorro (parentesco).
Como um cachorro é 
chamado no Brasil e na 
Rússia? (nome popular)
Taxonomia: atribui um nome
científico para a espécie.
Taxonomia 
◦ Baseia-se nas informações da sistemática para
classificar os organismos.
◦ É a área da Biologia que rege as regras e princípios
para nomear e classificar os seres vivos.
◦ Foram primeiramente elaboradas pelo médico e
botânico sueco Carl von Linné (1707-1778).
◦ Publicou um livro, “Systema naturae”, que
classificava os seres vivos por meio de sua estrutura
anatômica (não considerava a evolução).
◦ O livro foi escrito inicialmente pela necessidade de
criar uma nomenclatura padrão para facilitar o
estudo das espécies pelos cientistas no mundo
inteiro.
Espécie biológica 
◦A espécie é uma das categorias da taxonomia, onde
nela os seres vivos apresentam maior semelhança
(anatomia, fisiologia).
◦Os indivíduos da mesma espécie apresentam grande
similaridade genética (sequência dos ácidos
nucleicos e produção de proteínas) e podem cruzar
gerando descendentes férteis, perpetuando a
espécie.
◦Espécie é a unidade básica da classificação dos
seres vivos.
Cruzamento 
entre 
indivíduos 
de espécies 
diferentes 
Algumas 
espécies 
diferentes 
podem cruzar 
entre si, mas os 
descendentes 
são estéreis
(híbridos).
REGRAS DE 
NOMENCLATURA 
TAXONÔMICA
1. Nomes científicos em Latim
◦Língua universal e em desuso (morta), não correndo
o risco de sofrer alterações.
◦Os nomes científicos dos seres vivos escritos em Latim
são reconhecidos em qualquer lugar do planeta,
evitando que a mesma espécie receba dois nomes.
Pisum sativum
(Ervilha)
2. Nomenclatura binominal 
◦O nome científico do ser vivo deve ter no mínimo
duas palavras.
◦A primeira refere-se ao gênero (inicial maiúscula), e
a segunda ao epíteto específico (inicial minúscula).
◦Em um texto, a partir da segunda ocorrência, o
nome do gênero pode ser abreviado.
Musca mestica (mosca) → M. mestica
◦O nome deve ser escrito em itálico, quando
em texto impresso, e sublinhado, quando
escrito à mão.
Escherichia coli
3. Escrita 
4. Espécies com subespécies
◦Quando existe uma subespécie, o nome deve ser escrito após o
nome da espécie, também com a inicial minúscula.
◦ Subespécie é uma variação da espécie (raça).
Crotalus durissus durissus
(cascavel da Guiana). 
Crotalus durissus terrificus
(cascavel da Amazônia)
5. Gênero com subgênero 
◦Quando existe um subgênero, o nome deve ser
escrito entre parênteses após o nome do gênero,
com inicial maiúscula.
Anopheles (Nyssorhynchus) darlingi
Mosquito transmissor da Malária 
6. Identificação 
◦Após o nome da espécie, em alguns casos, podem
ser colocados o nome do autor que a descreveu
(nomeou) e o ano de publicação.
Entamoeba histolytica Schaudinn, 1903
7. Qualquer espécie
◦Quando não se sabe ao certo a espécie referente
ao gênero estudado, ou quando não é importante
citá-la, usa-se após o gênero “sp.”, que siginifica
“qualquer espécie”.
Carcharias sp. 
8. Categorias padronizadas 
◦São sufixos padrão para a categoria de família dos
seres vivos, onde:
Animais
• -idae (família de animais –
Felidae, Canidae).
Vegetais
• -aceae (família de vegetais –
Cactaceae, Bromeliaceae).
CATEGORIAS 
TAXONÔMICAS
Hierarquia taxonômica 
◦ Também chamadas de categorias ou táxons, que são ordenadas da
seguinte maneira:
1. Espécie: indivíduos com características similares capazes de se reproduzir.
2. Gênero: indivíduos de espécies diferentes, mas que apresentam
características semelhantes.
3. Família: formada pelos gêneros semelhantes.
4. Ordem: constituída por famílias semelhantes.
5. Classe: grupo de ordens semelhantes.
6. Filo: conjunto de classes semelhantes.
7. Reino: grupo dos filos semelhantes (5 reinos – Monera, Proctista, Fungi,
Plantae e Animalia).
8. Domínio: grupos de todos os seres vivos,organizados por suas suas
características celulares (3 domínios – Bacteria, Archea e Eukarya).
Domínio Reino Filo 
Classe Ordem Família 
Gênero Espécie 
O grupo de 
maior 
biodiversidade 
nas categorias 
taxonômicas é o 
domínio.
O grupo que 
apresenta a 
maior 
semelhança 
entre os seres, 
será o da 
espécie, e 
sempre 
apresentará 
apenas um 
indivíduo. 
Exemplo: 
Urso 
Perceber que 
para classificar 
o ser vivo, 
deve-se 
sempre 
observar a 
quais 
categorias ele 
pertence. Exemplo 
no livro
Página 7
Como posso estudar a natureza sem errar?
Como posso estudar a natureza sem errar? 
Com a Taxonomia!
Com a Taxonomia!
Classifico os seres vivos e estudo Biologia.
Classifico os seres vivos e estudo Biologia.
O ReFiCOFaGE é fácil pra fazer vestibular!
O ReFiCOFaGE é fácil pra fazer vestibular!
“Re” de reino, “Fi” de filo
“C” de classe, “O” de ordem
“Fa família, “G” de gênero e espécie pra acabar.
“Fa” família, “G” de gênero e espécie pra acabar
E os nomes científicos compostos vão ficar:
E os nomes científicos compostos vão ficar:
Letra grande para o gênero
E pequena pra espécie
Em itálico ou negrito, posso ainda sublinhar.
Em itálico ou negrito, posso ainda sublinhar.
Paródia “Peixe vivo”
VAMOS 
PRATICAR? 
Organize as ideias 
Página 8 – Questões 1 e 2 
Observar no 
livro a tabela 
de exemplos
Página 8
SISTEMÁTICA 
MODERNA 
Avanços na Ciência 
◦A partir do século XIX, com o estudo dos fósseis e o
surgimento das teorias evolutivas, a classificação dos
seres vivos passou a ser feita pela filogenética ou
cladística.
◦A partir daí, para classificar um ser vivo em uma das
categorias taxonômicas, não levava-se em
consideração apenas a características morfológicas,
mas também seu contexto evolutivo, seu grau de
parentesco com outras espécies, o comportamento, o
estudo de seu DNA e moléculas, e sua ancestralidade
e descendência.
Filogenia 
◦Envolve a construção
da ferramenta de
estudo conhecida
como árvore
filogenética ou
cladograma.
◦Esses esquemas
ilustram a história
evolutiva dos seres
vivos neles
representados.
Outras 
maneiras de 
construir um 
cladograma
Árvore filogenética 
◦Nota-se a relação evolutiva entre os táxons apresentados, onde
é possível identificar os pontos de divergência
(divisão/bifurcação), que parte de um ponto de separação
(representa o ancestral comum).
Observar no 
livro o 
exemplo do 
cladograma 
Página 9
Divisão em grupos 
Grupo monofilético
• Conjunto de espécies que
apresenta o mesmo ancestral
comum, incluindo o ancestral.
Grupo parafilético
• Conjunto de espécies que
apresenta um ancestral comum,
mas que não inclui todos os
descendentes.
Grupo polifilético
• Conjunto de espécies que
agrupa indivíduos de ancestrais
diferentes.
Táxon e Clado
◦Cada táxon possui uma parte de suas características
única e outra parte compartilhada com outros táxons.
Alguns táxons apresentam ancestrais que são únicos e
outros são compartilhados com outros táxons.
◦Um grupo de indivíduos que todos são descendentes de
um único ancestral comum é chamado de clado.
◦Exemplo: todos os mamíferos apresentam esqueleto,
porém, todos os animais vertebrados apresentam
esqueleto. Logo, podemos entender que a característica
de ter esqueleto antecede a divisão para o grupo dos
mamíferos e outros grupos de animais.
Identificação 
de clados
Características no clado
Plesiomorfa (primitiva)
• É a característica antiga dentro do clado
(exemplo: esqueleto).
Apomorfa (derivada)
• É a característicarecente dentro do clado
(exemplo: pelo).
Sinapormofia
• Apomorfia compartilhada por um grupo dentro
do clado.
Autapomorfia
• É a característica derivada que está presente,
exclusivamente, em um único táxon terminal de
um determinado clado.
VAMOS 
PRATICAR? 
Organize as ideias 
Página 10 – Questões 1 e 2 
REINOS DOS 
SERES VIVOS
Divisão dos reinos 
◦Dentro dos três domínios de seres vivos
(Bacteria, Archea e Eukarya) são distribuídos
os cinco reinos de classificação biológica
(Monera, Proctista, Fungi, Plantae e Animalia).
◦Os reinos foram propostos por Robert
Whittaker (1924-1980), com a publicação do
artigo científico “New concepts of kingdoms
of organisms”.
◦ Seus critérios para dividir os seres vivos em
reinos foram o número de células (unicelular,
pluricelular ou multicelular), núcleo
organizado (eucarionte e procarionte) e
nutrição (autotrófico e heterotrófico).
D
o
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Reino Monera
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Reino Proctista
Reino Fungi
Reino Plantae
Reino Animalia
Observar 
no livro o 
exemplo
Página 11
Reino 
Monera
Unicelulares e 
procariontes
Bactérias 
Reino 
Proctista
Unicelulares ou 
multicelulares; 
eucariontes; 
autótrofos e 
heterótrofos
Protozoários e 
Algas 
Reino Fungi
Unicelulares ou 
multicelulares; 
eucariontes e 
heterótrofos
Fungos 
(cogumelos) e 
leveduras
Reino 
Plantae
Pluricelulares, 
eucariontes e 
autótrofos
Plantas 
Reino 
Animalia
Pluricelulares, 
eucariontes e 
heterótrofos 
Animais 
Características dos seres e seus reinos
ATIVIDADES!
Livro didático 
Página 12 – questões 1 a 7
Página 30 – questões 1 a 7
Livro de atividades
Página 8 – questões 1 a 12