Buscar

PORTUGUES INSTR JURIDICO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PORTUGUES INSTR JURIDICO
MÓDULO I – COMUNICAÇÃO JURÍDICA: CONCEITOS BÁSICOS E TIPOS TEXTUAIS.
1)A respeito do texto descritivo assinale a alternativa correta:
 D) Na descrição subjetiva poderá haver a transmissão de um estado de espírito e de sentimento.
 2) A respeito do texto dissertativo-argumentativo considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - O texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo persuadir e convencer, ou seja, levar o leitor a concordar com a tese defendida.
PORQUE
II - Expressa uma opinião crítica acerca de um assunto, sendo defendida uma tese sobre esse assunto através de uma argumentação clara e objetiva, fundamentada em fatos verídicos e dados concretos.
E)As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira;
3) (CEITEC 2012 - FUNRIO - ADVOGADO - AAO-ADVOGADO) O trecho que segue foi extraído do conto “Lâmpadas e Ventiladores”, de Humberto de Campos:
A tarde estava quente, abafada, ameaçando tempestade. Na sala da sorveteria onde tomávamos chá, os ventiladores ronronavam, como gatos, refrescando o ambiente. Lufadas ardentes, fortes, brutais, varreram, lá fora, o asfalto da Avenida. O céu escureceu, de repente, e um trovão estalou, rolando pelo céu. Nesse momento, as lâmpadas do salão, abertas àquela hora, apagaram-se todas, ao mesmo tempo em que, dependendo da mesma corrente elétrica, os ventiladores foram, pouco a pouco, diminuindo a marcha, até que pararam, de todo, como aves que acabam de chegar de um grande voo.
Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer a organização predominante é
B) descritiva;
4)) Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso e assinale a alternativa que corresponde com a ordem das respostas:
( ) A escrita não pode ser tida como representação da fala. Em parte, porque a escrita não consegue reproduzir muitos dos fenômenos da oralidade, tais como a gestualidade, os movimentos do corpo e dos olhos, entre outros;
( ) A fala e a escrita são duas modalidades de uso da língua que, embora se utilizem do mesmo sistema linguístico, possuem características próprias.
( ) Na linguagem oral podemos afirmar que sempre há informalidade no discurso, maior densidade lexical e possibilidade de correções;
( ) A Linguagem oral pode ser passível de ruptura de raciocínio, repetição de palavras, em geral o orador não se prende a uma linha de raciocínio, existindo contato direto entre as partes;
D) V, V, F, V;
5) Assinale a alternativa que apresenta as características da língua falada.
I.    A língua falada pressupõe contato direto entre sujeito e interlocutores, em situações informais. Detém recursos importantes como entoação, timbre, altura, ênfase, pausas, velocidade da enunciação, impossíveis de serem representadas graficamente.
II. A língua falada é mais espontânea, não apresentando grande preocupação gramatical do ponto de vista normativo. Não há grande preocupação com as regras gramaticais de concordância, regência e colocação, nem com a clareza das construções sintáticas.
III. A língua falada conta com vocabulário mais restrito, mas está em constante renovação. Conta com recursos extralinguísticos, contextuais, tais como gestos, expressões faciais, postura, que muitas vezes completam ou esclarecem o sentido da comunicação.
IV. Recursos extralinguísticos precariamente buscam reproduzir traços próprios e peculiares da língua falada por sinais de pontuação: exclamação, interrogação, reticencias, hífen, parênteses, travessão, pelo emprego de maiúscula, de negrito, itálico ou de sublinhas.
E) Todas são corretas. 
MÓDULO II - COMUNICAÇÃO JURÍDICA: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO E FUNÇÕES DA LINGUAGEM;
1) (ENEM) Assinale a alternativa correta e justifique sua resposta:
 
Texto I
Ser brotinho não é viver em um píncaro azulado; é muito mais! Ser brotinho é sorrir bastante dos homens e rir interminavelmente das mulheres, rir como se o ridículo, visível ou invisível, provocasse uma tosse de riso irresistível.
CAMPOS, Paulo Mendes. Ser brotinho. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 91.
 
Texto II
Ser gagá não é viver apenas nos idos do passado: é muito mais! É saber que todos os amigos já morreram e os que teimam em viver são entrevados. É sorrir, interminavelmente, não por necessidade interior, mas porque a boca não fecha ou a dentadura é maior que a arcada.
 
FERNANDES, Millôr. Ser gagá. In: SANTOS, Joaquim Ferreira dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005. p. 225.
 
Os textos I e II utilizam os mesmos recursos expressivos para definir as fases da vida de uma pessoa. Tal afirmação é confirmada pelo uso de:
E) metalinguagem que explica com humor o sentido de palavras.
2) (ENEM) Assinale a alternativa correta e justifique sua resposta:
O telefone tocou.
— Alô? Quem fala?
— Como? Com quem deseja falar?
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?
— Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel?
Faça um esforço.
— Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?
(ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, 1958.)
 
Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função:
B) fática.
3)  Indique a alternativa que apresentar os conceitos adequados sobre sujeito quando este assume a voz do locutor.
I.  O locutor não assume qualquer responsabilidade sobre os dados colocados no texto, seu comprometimento é seguir as normas exigidas pelo gênero do documento. A responsabilidade é de quem assina.
II. O locutor é o sujeito que redige o documento e assume a responsabilidade sobre o que é enunciado, ainda que seja o enunciador que assina o documento.
III. O locutor é aquele que assume a voz do discurso que enuncia, porque se identifica com o enunciador que assina o texto. Logo, assume a responsabilidade pelo conteúdo veiculado pelo texto.
IV. O locutor é aquele que não assume a voz do discurso que enuncia, porque não se identifica com o enunciador que assina o texto necessariamente. Logo, assume a responsabilidade pelo conteúdo veiculado pelo texto.
A) Apenas a I;
4) (ENEM 2018) Deficientes visuais já podem ir a algumas salas de cinema e teatros para curtir, em maior intensidade, as atrações em cartaz. Quem ajuda na tarefa é o aplicativo Whatscine, recém-chegado ao Brasil e disponível para os sistemas operacionais iOS (Apple) ou Android (Google). Ao ser conectado à rede wi-fi de cinemas e teatros, o app sincroniza um áudio que descreve o que ocorre na tela ou no palco com o espetáculo em andamento: o usuário, então, pode ouvir a narração em seu celular. O programa foi desenvolvido por pesquisadores da Universidade Carlos III, em Madri. “Na Espanha, 200 salas de cinema já oferecem o recurso e filmes de grandes estúdios já são exibidos com o recurso do Whatscine!”, diz o brasileiro Luis Mauch, que trouxe a tecnologia para o país. “No Brasil, já fechamos parceria com a São Paulo Companhia de Dança para adaptar os espetáculos deles! Isso já é um avanço. Concorda?”
Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 25jun. 2014 (adaptado).
 
Por ser múltipla e apresentar peculiaridades de acordo com a intenção do emissor, a linguagem apresenta funções diferentes. Nesse fragmento, predomina a função referencial da linguagem, porque há a presença de elementos que
D)Expõem dados sobre o aplicativo, usando linguagem denotativa.
5) A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, divide-se em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
DUARTE, M. O guia dos curiosos. Sa~o Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Predomina no texto a func¸a~o da linguagem:
E)referencial, porque o texto trata de noc¸o~es e informac¸o~es conceituais.
MÓDULO III - VOCABULÁRIO JURÍDICO: SENTIDODAS PALAVRAS NA LINGUAGEM JURÍDICA, SELEÇÃO VOCABULAR E VOCABULÁRIO JURÍDICO, PALAVRAS UNÍVOCAS, EQUÍVOCAS E ANÁLOGAS;
1) Complete as frases abaixo e assinale a alternativa que corresponda com a ordem das afirmações:
I – Vocabulário _____________________________ : são palavras com vários significados. Possuindo mais de um sentido de acordo com o contexto.
II – Vocabulário_____________________________: são palavras que contém um único sentido, uma única interpretação;
III – Vocabulário ____________________________: termos que pertencem a uma mesma família de ideologias ou podem ser apenas sinônimos;
A) I – Equívoco, II – unívoco, III – análogo;
2)Sobre o vocabulário jurídico, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
A) São vocabulários de composição técnica. As palavras que contém um único sentido, uma única interpretação;
3) Analise a frase abaixo (palavra destacada) e assinale a alternativa que corresponda ao vocabulário correto:
Epaminondas requereu a rescisão do contrato de compra e venda tendo em vista que o comprador não realizou os pagamentos acordados.
E) Análogo;
MÓDULO IV - VOCABULÁRIO JURÍDICO: AS FORMAS E REFERÊNCIAS DE TRATAMENTO, O VERBO JURÍDICO, ARCAÍSMOS, NEOLOGISMOS, ESTRANGEIRISMOS E LATINISMOS NO DISCURSO JURÍDICO.
1) Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – Na construção dos textos jurídicos é de grande relevância o uso correto da regência verbal.
PORQUE
II – Dela depende o sentido do verbo e da interpretação destes depende o resultado que se deseja alcançar.
E) a primeira e a segunda assertivas são falsas e a segunda justifica a primeira.
2) Beatriz pretende cursar filosofia em uma universidade confessional. Beatriz pretende conseguir uma bolsa, pois não tem condições de pagar a mensalidade. Foi informado a ela que o responsável pela análise dos pedidos de bolsa é o Cardeal Francisco. Assim, qual o pronome adequado a ser utilizado por Beatriz?
A) Vossa Eminência
3) Glauber, jornalista, vai se encontrar o Presidente do Supremo Tribunal Federal para fazer uma entrevista. Tendo em vista essas circunstâncias qual o pronome adequado a ser utilizado por Glauber?
C) Vossa Excelência;
4) Sobre o vocabulário Jurídico, complete as frases abaixo e assinale a alternativa que corresponda com a ordem das afirmações: 
 
I - Neologismo _______________________: ocorre quando uma palavra já existente ganha um novo significado;
II – Neologismo ______________________: ocorre quando é criada uma palavra, com um novo significado;
III – Neologismo _____________________: ocorre quando realiza-se a combinação de elementos já existentes na língua, como a derivação ou a composição;
C)I – semântico, II – lexical, III – sintático;
MÓDULO V - O PARÁGRAFO E A REDAÇÃO JURÍDICA: CONCEITOS E QUALIDADES.
1) (IFCE – 2014 - Administrador) O texto apresenta como ideia central:
COMO PROCESSAR QUEM NÃO NOS REPRESENTA?
Não somos vândalos. E deveríamos ganhar flores. Cidadãos que respeitam as regras são diariamente maltratados por serviços públicos ineficientes. Como processar o prefeito e o governador se nossos impostos não se traduzem no respeito ao cidadão? Como processar um Congresso que se comporta de maneira vil, ao manter como deputado, em voto secreto, o presidiário Natan Donadon, condenado a 13 anos por roubo de dinheiro público?
Se posso ser multada (e devo ser) caso jogue no chão um papel de bala, por que não posso multar o prefeito quando a cidade não funciona? E por que não posso multar o governador, se o serviço público me provoca sentimentos de fúria e impotência? Como punir o vandalismo moral do Estado? Ah, pelo voto. Não, não é suficiente. Deveríamos dispor de instrumentos legais para processar quem abusa do poder contra os eleitores – e esse abuso transcende partidos e ideologias. […] (Texto retirado do artigo de Ruth Aquino. Revista Época, 02/09/2013.)
 
B)Questionamentos retóricos que refletem a indignação da autora diante dos desmandos de políticos e de instituições públicas contra os cidadãos que não têm como punir os que deviam representá-los.
2) (CESGRANRIO – 2011 – FINEP – Técnico – Apoio Adm e Secretariado) A vírgula pode ser retirada sem prejuízo para o significado e mantendo a norma-padrão na seguinte sentença:
B) Amanhã, apresentaremos a proposta de trabalho.
3)Com base nas teorias apresentadas sobre os parágrafos e a estrutura do texto dissertativo, é correto afirmar, exceto:
A) A introdução corresponde a uma extensão do tópico frasal, apresentando ideias secundárias que o fundamentam ou esclarecem.
4) Leia o trecho abaixo e assinale a alternativa em que consta a expressão que poderá substituir o trecho sublinhado:
“A imprensa internacional começou a usar com mais frequência o termo fake news durante a eleição de 2016 nos Estados Unidos, na qual Donald Trump tornou-se presidente”.
B) “em que”.
MÓDULO VI - ESTRUTURA DO PARÁGRAFO: ENCADEAMENTO DOS PARÁGRAFOS, ELABORAÇÃO DO PARÁGRAFO - REQUISITOS E QUALIDADES, PARÁGRAFO DESCRITIVO, NARRATIVO E DISSERTATIVO.
1)Com base nas teorias apresentadas sobre os parágrafos e a estrutura do texto dissertativo, é correto afirmar, exceto:
A) A introdução corresponde a uma extensão do tópico frasal, apresentando ideias secundárias que o fundamentam ou esclarecem.
2) Analise as afirmações abaixo a assinale a alternativa correta:
I – O tópico frasal tem como objetivo delimitar o tema e fixar os objetivos da redação. A ideia apresentada deverá ser clara e direta e abordada de forma genérica;
II – A conclusão deverá ser apresentada de forma incisiva, transmitindo ao leitor a sensação de esgotamento das ideias;
III – No desenvolvimento, o autor deverá realizar a explanação da ideia principal
E) Todas estão corretas;
3) Analise as afirmações abaixo a assinale a alternativa correta:
I – O tópico frasal tem como objetivo delimitar o tema e fixar os objetivos da redação.
II – A conclusão deverá ser apresentada de forma incisiva, transmitindo ao leitor a sensação de esgotamento das ideias;
III – No desenvolvimento, o autor deverá realizar a explanação da ideia principal, agregando ideias secundárias;
A)Todas estão corretas;
4) Sobre o desenvolvimento do parágrafo jurídico, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:
D) No desenvolvimento não é necessária a apresentação dos argumentos numa sequência lógica
MÓDULO VII – TERMOS E LOCUÇÕES LATINAS: LOCUÇÕES LATINAS, BROCARDOS JURÍDICOS, EXPRESSÕES LATINAS MAIS USADAS NO DISCURSO JURÍDICO.
1) (FGV - 2014 - FUNARTE - Assistente Administrativo) A redação oficial apela seguidamente para expressões latinas, já que elas fazem parte de um glossário desse tipo de comunicação. Entre as alternativas abaixo, aquela que traz uma explicação INADEQUADA da expressão dada é:
E) EX OFFICIO - Ato em função não oficial, por iniciativa própria.
2) Verifique qual locução latina poderia ser empregada na frase abaixo e assinale a alternativa correta:
A reforma trabalhista entrou em vigor no dia 11 de novembro de 2017 com efeito ______________, ou seja, com efeito para todos.
E) erga omnes;
3) Verifique qual locução latina poderia ser empregada na frase abaixo e assinale a alternativa correta:
Para a inscrição nos quadros na OAB, é ______________________ que se comprove formação em Direito em instituição reconhecida pelo Ministério da Educação.
B)sine qua non;
4) Verifique qual locução latina poderia ser empregada na frase abaixo e assinale a alternativa correta:
O Dr. Epaminondas ingressou com o pedido de _________________________________ para proteger a liberdade de locomoção de seu cliente.
E) habeas corpus;
MÓDULO VIII – ABREVIATURAS E SIGLAS; LEGISLAÇÃO ACERCA DAS ABREVIATURAS; PRINCIPAIS ABREVIATURAS UTILIZADAS NO DISCURSO JURÍDICO; SIGLAS MAIS UTILIZADAS NO TEXTO JURÍDICO.
1) A respeito do correto uso das siglas considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I – não é correta a utilização de pontinhos entre as letras de uma sigla.
II – todas as siglas, independentemente do número de letras, devem ser escritasno maiúsculo.
III – somente deve-se utilizar letras maiúsculas nas siglas que contenham até três letras, não havendo qualquer exceção a esta regra.
D) Apenas a I.
2) No que tange ao adequado uso das abreviaturas considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que estão corretas.
I – embdo. é a abreviatura utilizada para se referir ao embargante.
II – exeqte. é a abreviatura utilizada para se referir ao exequente.
III – embte. é a abreviatura utilizada para se referir ao embargado.
E) apenas a II.
3) No que tange ao adequado uso das siglas considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que estão corretas.
I – INPC é a sigla utilizada para se referir ao Índice Nacional de Preços ao Consumidor.
II – INPI é a sigla utilizada para se referir ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial.
III – INPM é a sigla utilizada para se referir ao Instituto Nacional de Propriedade Militar.
A) I e II
4) No que tange ao adequado uso das siglas considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas assertivas que estão corretas.
I – OEA é a sigla utilizada para se referir a Organização dos Estados Americanos.
II – OMS é a sigla utilizada para se referir a Organização Militar Setentrional.
III – ONS é a sigla utilizara para se referir ao Operador Nacional do Sistema Elétrico.
B) I e III.

Continue navegando