Prévia do material em texto
06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 1/7 EXERCÍCIO Nº 22 PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO 3: INTERPRETAÇÃO DE FATOS: CAUSA E EFEITO Um terceiro modo de indicar a causa é usando o vocábulo por. Quais são os cuidados? A causa pode estar, indiferentemente, no começo ou no �nal da notícia.a Separar por vírgula os dois fatos.b A causa �ca ainda como fato reduzido, embora apareça com uma expressão diferente.c 1. Choveu, �cando o chão encharcado. Resposta: Por chover (ter chovido), o chão �cou encharcado.a O chão �cou encharcado, por ter chovido.b 2. Chovendo (tendo chovido), o chão �cou encharcado. Resposta: Por chover (ter chovido), o chão �cou encharcado.a O chão �cou encharcado, por ter chovido.b EXEMPLO 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 2/7 Observação: Você deve ter notado que sua resposta não muda, mesmo que a notícia apareça em linguagem diferente. 1 Brilhando o Sol, as árvores lançavam sombras sobre a relva. GABARITO a Por brilhar o Sol, as árvores lançavam sombras sobre a relva. b As árvores lançavam sombras sobre a relva, por brilhar o Sol. 2 O Sol brilhava, lançando as árvores sombras sobre a relva. Transforme as cinco primeiras notícias do exercício nº 19, deixando a causa clara usando o vocábulo por. Primeiramente, na letra a), coloque a causa no início, e na letra b), coloque-a no �nal. as árvores lançavam sombras sobre a relva t B ilh d S l a as árvores lançavam sombras sobre a relva l t b ilh d b as árvores lançavam sombras sobre a relva t B ilh d S l a s árvores lançavam sombras sobre a relva l t b ilh d b 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 3/7 GABARITO a Por brilhar o Sol, as árvores lançavam sombras sobre a relva. b As árvores lançavam sombras sobre a relva, por brilhar o Sol 3 Começando a brilhar o Sol, as estrelas se apagam. GABARITO a Por começar a brilhar o Sol, as estrelas se apagam. b As estrelas se apagam, por começar a brilhar o Sol. 4 O avião caiu, morrendo todos os ocupantes. as estrelas se apagam por o sol ter C d b ilh a Começando a brilhar o Sol por as estrelas b morrendo todos os ocupantes por O avião a 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 4/7 GABARITO a Por cair o avião, morreram todos os ocupantes. b Morreram todos os ocupantes, por cair o avião. 5 O governo represou o rio, evitando as enchentes. GABARITO a Por represar o rio, o governo evitou as enchentes. b O governo evitou as enchentes, por represar o rio. Respondidas 5 de 5 questões p p t id a O avião ter caido morrendo todos os t b evitando as enchentes. por O governo i a O governo represou o rio, por evitar as h t b Atividade concluída 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 5/7 EXERCÍCIO Nº 23 1 Entrando o vento pela janela, a cortina �ca esvoaçando. 2 Poluindo as indústrias o rio, morreram todos os peixes. Um quarto modo de indicar a causa, é utilizando o vocábulo pois. Como se faz? A causa é sempre o segundo fato: está no �m.a A causa é iniciada pelo vocábulo pois.b Entre os dois fatos se coloca ponto e vírgula.c Choveu, �cando o chão encharcado. Chovendo, (tendo chovido), o chão �cou encharcado. Em qualquer dos casos, a resposta é a mesma: Resposta: O chão �cou encharcado; pois choveu (tem chovido). Transforme as cinco últimas notícias do exercício nº 19, indicando a causa através do vocábulo pois: a cortina �ca esvoaçando pois entrava t l j l EXEMPLO 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 6/7 3 Caindo fortes chuvas, o caçador procurou um abrigo. 4 Nosso vizinho cometeu um grave crime, sendo condenado pela justiça. 5 Tendo o lavrador trabalhado duramente a manhã toda, sentiu grande fome ao meio-dia. GABARITO 1 A cortina �ca esvoaçando; pois o vento entra pela janela. 2 Morreram todos os peixes; pois as indústrias poluíram o rio. 3 O caçador procurou um abrigo; pois caíam fortes chuvas. 4 Nosso vizinho foi condenado pela justiça; pois cometeu um grave crime. 5 O lavrador sentiu grande fome ao meio-dia; pois trabalhou duramente a manhã toda. Respondidas 5 de 5 questões morreram todos os peixes pois as i dú t i l í i o caçador procurou um abrigo pois caiu f t h sendo condenado pela justiça pois Nosso i i h t i sentiu grande fome ao meio-dia pois o l d t b lh d d t hã Atividade concluída 06/03/2021 Interpretação de fatos: causa e efeito https://avamec.mec.gov.br/#/instituicao/sealf/curso/11961/unidade/7761/acessar?continue=false 7/7 2020. CAPES - PROGRAMA DE ACOLHIMENTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 14 de 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Progresso do Módulo https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide13.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide15.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide1.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide2.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide3.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide4.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide5.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide6.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide7.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide8.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide9.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide10.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide11.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide12.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide13.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide14.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide15.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide16.html https://avamec.mec.gov.br/ava-mec-ws/instituicao/sealf/conteudo/modulo/4041/uni3/slide17.html