Atividade Unidade 3 Laboratório Final

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LABORATÓRIO BLOCO PADRÃO
1. Quais foram as medidas geradas em milímetros e em polegadas quais foram os blocos utilizados para alcançar essa dimensão?
1 = 24,2mm – 2 mm (proteção) + 2 mm (proteção) + 20,2 mm
2 = 26,7mm – 2 mm (proteção) + 2 mm (proteção) +15 mm + 7,7 mm
3 = 0,415” – 0,05” (proteção) + 0,05” (proteção) + 0,315”
4 = 1,940” – 0,05” (proteção) + 0,05” (proteção) + 0,815” + 0,710” + 0,315”
2. Seria possível obter esse comprimento a partir de outra combinação blocos?
Devido à pequena variedade de blocos padrões disponível, não seria possível. 
3. Quais critérios devem ser considerados quando existe mais de uma combinação para compor uma dimensão pretendida? 
Conforme mostra o material fornecido no sumário teórico:
“A escolha dos blocos para as combinações deve ser feita buscando utilizar a menor quantidade de peças possível a fim de diminuir o desgaste e reduzir erro derivado dessa associação. Além disso, quando uma dimensão puder ser obtida a partir de diferentes combinações, recomenda-se optar por aquela cujos blocos tenham sido menos utilizados e, assim, evitar que uma peça se deteriore prematuramente.”
4. Qual a importância dos processos realizados antes do empilhamento dos blocos padrão e antes de armazená-los de volta na maleta?
Conforme mostra o material fornecido no sumário teórico:
“O processo de limpeza antes do empilhamento tem a finalidade de expulsar qualquer camada de ar ou de umidade que possa prejudicar a união entre as peças e, assim, comprometer a confiabilidade dimensional do conjunto”
E ao armazena-los de volta na maleta é importante untar os blocos com vaselina ou óleo equivalente para assim garantir uma boa conservação e vida útil do equipamento.
LABORATÓRIO RÉGUA GRADUADA
1. Faça uma tabela com os valores medidos em cada uma das escalas e analise quais delas têm maior precisão.
1 = 23.5 mm régua graduada escala 0,5 mm
2 = 11 mm régua graduada escala 1 mm
3 = 7/8” (Sete oitavos de polegada) régua graduada escala 1/64”
4 - 17/32” (Dezessete trinta e dois avos de polegada) régua graduada escala 1/32”.
O Instrumento com maior precisão na medição é a Régua Graduada com Escala de 1/64”, que em mm equivale a aproximadamente 0,397mm.
2. Quais são os principais erros associados a essas medições?
O Erro de paralaxe. Ao movimentar a câmera foi possível perceber o ângulo de visão da medição alterar.
3. Em sua experiência, entre as duas escalas métricas e as duas em polegadas, quais delas apresentam maior facilidade de leitura da escala?
Em minha experiência, a que apresenta maior facilidade de leitura de escala é a escala métrica de 0,5mm. Por utilizar uma unidade mais comum em nosso dia a dia que é o mm e ter mais precisão, isso facilita na leitura do instrumento de medição.
LABORATÓRIO MICRÔMETRO
1. Faça uma tabela com os valores medidos em cada uma das escalas e analise quais delas têm maior precisão. 
1 = 19,213 mm – Micrômetro escala 0,001mm
2 = 16,612 mm – Micrômetro escala 0,001mm
Obs.: Devido à falha no Laboratório não foi disponibilizado os outros Micrômetros para realizar as medições.
2. Quais são os principais erros associados à essas medições?
O Erro de paralaxe. Ao movimentar a câmera foi possível perceber o ângulo de visão da medição alterar.
LABORATÓRIO PAQUÍMETRO
1. Faça uma tabela com os valores medidos em cada uma das escalas e analise quais delas têm maior precisão.
1 = 8,95 mm – Paquímetro escala 0,05mm
2 = 14,000 mm – Paquímetro escala 0,02mm
3 = 19/64” – Paquímetro escala 1/128”
4 = 0,800” – Paquímetro escala 0,001”
O Instrumento com maior precisão na medição é o Paquímetro com Escala de 0,02 mm.
2. Quais são os principais erros associados à essas medições?
O Erro de paralaxe. Ao movimentar a câmera foi possível perceber o ângulo de visão da medição alterar.
3. Em sua experiência, entre as duas escalas métricas e as duas em polegadas, quais delas apresentam maior facilidade de leitura da escala?
Em minha experiência, a que apresenta maior facilidade de leitura da escala é o paquímetro com escala métrica de 0,02 mm. Por utilizar uma unidade mais comum em nosso dia a dia que é o mm e ter mais precisão, isso facilita na leitura do instrumento de medição.