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Os desafios da formação de professores Inicialmente, vale ressaltar a necessidade da formação básica para que um professor esteja habilitado para assumir uma sala de aula. Sendo o professor o principal profissional do país, no Brasil, ele é pouco valorizado. Tanto na remuneração quanto nas condições de trabalhos; Em relação a infra-estruturas das escolas. Com isso, muitos profissionais da educação interrompem sua formação após o período inicial limitando-se no aprimoramento do conhecimento na área. Quando pensamos na importância da formação permanente do professor, é essencial que o mesmo tenha consciência das possibilidades de transformar vidas. Por isso, o professor que buscar cada vez mais o crescimento do Eu profissional destaca-se ao permitir que seus saberes técnicos se aliem as práticas docentes tornando-se experiente nas mais diversas mediações em sala de aula; Como também favorecendo momentos de trocas e descobertas significativas com seus alunos. Também diferenciando-se do profissional que tem como objetivo apenas aplicar o seu conhecimento adquirido sem permitir essa troca de saberes entre professor e aluno. Em continuação, os saberes e as práticas docentes é ir muito além do professor que ver a sala de aula como um lugar de limitações, onde o mesmo toma o conhecimento para si e repassa para o aluno. Faz-se necessário ser o educador que permite-se construir e se preciso for reconstruir o próprio saber docente, Estando aberto ao conhecimento experimental proporcionado à partir das vivências com seus discentes. Por fim, o professor não deve se conformar apenas com sua formação inicial, mas também precisa produzir conhecimentos buscando o aperfeiçoamento de suas práticas.
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