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Projeto Saúde Bucal para Educação Infantil Em boca saudável não entra cárie! Plano de Aula - Higiene Bucal I-Problematização Visando a conscientização e a valorização da saúde bucal, começando já na educação infantil onde se mostra uma maior capacidade de absorção de informações, são propostas às crianças, neste trabalho, ações educativas e preventivas para que possam incorporar em seus hábitos de vida, os cuidados relativos à boca e aos dentes. II-Justificativa Grande número de pessoas desconhece que cuidar dos dentes desde a infância tem um efeito muito importante, Atitudes e hábitos adquiridos na infância relativos aos dentes são críticos para uma boa saúde oral e de todo o organismo no decorrer da vida. III-Perfil do grupo Crianças de dois anos até cinco anos de idade, participativas e com grande interesse nas atividades propostas. IV-Objetivos Conceituais - Conhecer a sua própria boca e onde estão os dentes superiores e os inferiores - Reconhecer a existência de diferentes formas, tamanha e funções dos dentes; - Ampliar o vocabulário; - Ler e interpretar imagens; - Reconhecer o que faz bem e o que faz mal para os dentes. Procedimentais - Produzir trabalhos de artes; - Desenvolver a capacidade criadora; - Estimular a criatividade; - Confeccionar: boca gigante – Somente para Jardim II e III Atitudinais - Respeitar e valorizar a saúde bucal; - Apresentar atitude de higiene. V-Janelas Linguagem oral e escrita; Matemática; Artes visuais; Música. VI-Etapas 1- Organizar as crianças em roda. Conversar sobre como cada uma cuida da sua boca. Anotar uma pergunta de cada criança que será feita com a profissional que virá dar uma palestra. 2- Construir a boca gigante, onde iremos pintar, colar a língua e os dentes nos devidos lugares. 3- Levar às crianças até o espelho, pedir que abram a boca e, percebam diferenças e semelhanças. 4- Montar um cartaz com o que faz bem e o que faz mal para os dentes. Procurar figuras em revistas para colar no cartaz. Expor na sala. 5- Atividades em folha tanto para classe quanto para casa. Será entregue para as professoras. 6- Atividade em folha: Música do dentinho. Ensinar para as crianças, fazer a leitura com as crianças. 7- Atividade em folha: s objetos que usamos para escovar os dentes. Colorir. 8- Pesquisa para casa: Procurar em casa e levar para a escola o rótulo do creme dental que é usado pela família. Atividade em folha: Copiar o nome e procurar em revistas as letras que formam o nome do produto. 9- Atividade em folha: Pintar as figuras que mostram o que é bom para os dentes. 11- Distribuir com todos os alunos um dentinho, confeccionado em cartolina. 10-Finalizar o projeto com a palestra, aplicação de fluor. VII-Avaliação Ao longo de todo o processo, através das atividades desenvolvidas, das brincadeiras e conforme o interesse de cada criança. VIII-Duração Uma semana – Começo dia 11 até 15 de agosto de 2014.
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