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AVALIAÇÃO LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

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AVALIAÇÃO – LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
· Segundo Martins (2008) a  legislação educacional é  base da sustentação da estrutura político-jurídica da educação e pode possuir duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora. Qual das opções abaixo mostra a legislação enquanto regulamentadora?
Resposta Marcada :
Quando é prescritiva e volta-se à própria práxis da educação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Em 1971, na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, numeroso grupo representante de diferentes estâncias educacionais de todo o Brasil, foi convidado pelo então Ministro da Educação e Cultura, a participar do “Curso de Especialização sobre o ensino de 1º e 2º graus”, com a finalidade de se elaborar o ante-projeto da lei de reforma do ensino, a qual redundou na Lei 5.692/71. Esse reforma ficou conhecida por qual dos títulos abaixo?
Resposta Marcada :
Reforma Passarinho
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A Nova LDB, em um momento de transição normativa, fixa, em relação aos Profissionais da Educação, diversas normas orientadoras. Qual das opções abaixo melhor discute a questão dos níveis e locus da formação docente?
Resposta Marcada :
“Agora, na escola, tudo começa, desde logo, pela elaboração da proposta pedagógica. Esse é o passo primeiro, o ato originário da instituição. Tudo o mais deve vir depois. O que se deseja instaurar é o princípio da realidade pedagógica, que se funda na autonomia da escola”
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· De acordo com o artigo 3º, do Decreto nº 2.208, de 17 de abril de 1997, a educação profissional compreende três níveis. Em qual das alternativas abaixo encontramos o correspondente do nível técnico?
Resposta Marcada :
Destinado a proporcionar habilitação profissional a alunos matriculados ou egressos do ensino médio, devendo ser ministrado na forma estabelecida por este Decreto.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre o FUNDEB, leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
 
I – o novo Fundo atenderá não só o Ensino Fundamental (6/7 a 14 anos), como também a Educação Infantil (0 a 5/6 anos), o Ensino Médio (15 a 17 anos) e a Educação de Jovens e Adultos
 
II – o FUNDEB não é considerado Federal, Estadual, nem Municipal, por se tratar de um Fundo de natureza contábil, formado com recursos provenientes das três esferas de governo (Federal, Estadual e Municipal); pelo fato da arrecadação e distribuição dos recursos que o formam serem realizadas pela União e pelos Estados, com a participação do Banco do Brasil, como agente financeiro do Fundo e, por fim, em decorrência de os créditos dos seus recursos serem realizados automaticamente em favor dos Estados e Municípios de forma igualitária, com base no número de alunos.
 
III  –  O  Fundo  tem  seu  vínculo  com  a  esfera  Federal  (a  União  participa  da composição e distribuição dos recursos), a Estadual (os Estados participam da composição, da distribuição, do recebimento e da aplicação final dos recursos) e a Municipal (os Municípios participam da composição, do recebimento e da aplicação final dos recursos).
 
Resposta Marcada :
Todas as afirmativas estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A legislação educacional é, portanto, base da sustentação da estrutura político- jurídica da educação e pode possuir duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora. A partir de seu caráter, podemos derivar sua tipologia. Dizemos que a legislação é                           _, quando se manifesta através de leis, sejam federais, estaduais ou municipais.
Resposta Marcada :
Reguladora
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O Art. 214 faz referência à formação para o trabalho. A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do Poder Público. Assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Capacitação dos professores
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A formação de profissionais de educação básica para administração, planejamento,  inspeção,  supervisão  e  orientação  educacional  para  a  educação básica poderá será feita, diz o artigo:
Resposta Marcada :
artigo 64
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Em relação à Educação Profissional, a Lei de Diretrizes e Bases de                  é considerada um marco na sua forma de tratamento, pela forma global com que o tema é tratado, e pela flexibilidade permitida ao sistema e aos                _.
Resposta Marcada :
1996: alunos
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A M.P. n.° 339/06 não revogou todos os dispositivos da lei n.º 9.424/96 (a qual dispõe sobre o FUNDEF). Continuam ainda em vigor os artigos do 9.º ao 12, 14 e
15, dispositivos dessa Lei que tratam, entre outros assuntos, de exceto:
Resposta Marcada :
Cumprimento do art. 123 da Constituição Estadual
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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