PROVA - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 101287 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para _________________ a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 determinou que as crianças de _______________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a alternativa que preenche a afirmativa corretamente.
a )
 7 anos / 2 a 5 anos
 
b )
 6 anos / 4 a 5 anos
c )
 7 anos / 4 a 5 anos
d )
 6 anos / 2 a 5 anos
e )
 5 anos / 1 a 3 anos
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Com relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, assinale a alternativa que ressalta as considerações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), aprovadas em 2010.
 
a )
 Elas se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
b )
 Estabelece a relação entre esses dois períodos, considerando não mais a participação da família como um elemento importante.
c )
 Elas estabelecem que a relação entre a educação infantil e o ensino fundamental é uma quebra.
d )
 As DCN se preocupam em estabelecer a relação professor e aluno, na educação infantil e no ensino fundamental, como uma nova fase.
e )
 Elas não se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:
a )
 a alfabetização é um processo que ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo imediato no início do ensino fundamental.
b )
 a alfabetização é um processo isolado do letramento, que é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
c )
 a alfabetização é um processo rápido e ocorre somente no primeiro e no segundo ano. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo definido nos dois anos iniciais.
 
d )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
e )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; deve ser o ponto principal já nos primeiros anos da educação infantil.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Os projetos extraclasse, como as feiras de ciências, literárias e muitas outras possibilidades, no ensino fundamental - anos finais, podem ser considerados:
a )
 instrumentos avaliativos.
 
b )
 metodologias nas quais os alunos possam buscar conhecimentos e expressá-los de diferentes formas.
c )
 formas diferentes de finalizar o bimestre.
d )
 estratégias de trabalho em que o aluno trabalha individualmente.
e )
 metodologias utilizadas apenas na educação infantil.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos finais, assinale a alternativa correta.
 
a )
 É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais.
b )
 As metodologias devem envolver apenas jogos e brincadeiras.
c )
 As metodologias devem ser com trabalhos individuais.
d )
 As metodologias mudam semanalmente.
e )
 Metodologias favorecem apenas os estudos para as provas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de método.
a )
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pelo professor e que reflete a forma de avaliar os alunos.
b )
 O método de ensino se refere a um procedimento geralmente adotado pela escola e que reflete na aprovação ou reprovação do aluno.
 
c )
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que reflete a forma de ensinar e conduzir os processos em sala de aula daquela instituição.
d )
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola com relação à formação do professor e às orientações que devem seguir.
e )
 O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que reflete na forma como são encaminhados os acompanhamentos com as famílias.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A pré-adolescência compreende a fase __________________, que leva o indivíduo a manipular mentalmente a representação do mundo que internalizou nas fases anteriores.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 do pensamento lógico
b )
 do pensamento pré-operatório
c )
 sensório-motor
d )
 do pensamento operatório-formal
 
e )
 do pensamento lógico-concreto
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
A partir do momento que o professor planeja diferentes formas de avaliar, ele estará contemplando também _____________________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmativa.
a )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas por cada aluno
 
b )
 as diversas formas de se expressar, que não demonstram o conhecimento utilizado por cada aluno
c )
 uma única forma de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizada por cada aluno
d )
 as diversas formas de se expressar e de reconhecer os erros de cada aluno
e )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas apenas na teoria por cada aluno
Ver justificativa da resposta
Parte inferior do formulário