ATIVIDADE 1 - Legislação e Políticas Públicas em Educação (Fundamentos Avançados da Supervisão Escolar)

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Fundamentos Avançados da Supervisão Escolar 
Módulo: Legislação e Políticas Públicas em Educação 
 
 
Atividade 1 
1 - Marque a alternativa INCORRETA: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
A legislação da educação pode ser considerada como leis referentes à educação seja ela estritamente 
voltada ao ensino ou às questões da matéria educacional. 
B. 
A legislação Educacional possui duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora e 
somente a reguladora é aplicada na educação. 
C. 
A Legislação pode compreender os decretos presidenciais, as portarias ministeriais e interministeriais, as 
resoluções e pareceres dos órgãos ministeriais ou da administração superior da educação brasileira. 
D. 
A LDB organizou a educação brasileira em dois grandes níveis: a educação básica (formada pela educação 
infantil, ensino fundamental e ensino médio) e a educação superior. 
2 - Podemos afirmar sobre a legislação educacional, EXCETO: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
A estrutura político-jurídica da educação contida na Constituição Federal e nas Leis Federais regula a 
estrutura político-jurídica da educação. 
B. 
Os decretos, as portarias, as resoluções, os pareceres, as instruções, enfim, não prescrevem a 
forma de funcionamento do serviço educacional. 
C. A legislação pode compreender os decretos presidenciais, as portarias ministeriais e interministeriais. 
D. A lei que organiza a educação em nosso país é a LDB. 
3 - Marque (V) para afirmativas verdadeiras e (F) para afirmativas falsas e depois assinale a alternativa correta. Sobre o 
ESTADO podemos afirmar que: 
 
I. O termo Estado refere-se àquele setor da sociedade criado por documentos legais chamados constituições. 
 
II. Tanto o Estado quanto a Educação, ambos influenciados pelo sistema neoliberal de economia globalizada, a educação 
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/navegador/index.cfm?funcao=aluno&id=391&idfuncoesusuario=357353
assume um papel de relevância na formação dos cidadãos que estarão interagindo nesta sociedade. 
 
III. Governo, refere-se ao grupo ou associação de grupos de indivíduos, organizados em partidos políticos que, eleitos, 
assumem os poderes executivo e legislativo durante um período temporário, fixo e curto, normalmente de quatro anos, 
podendo ou não ser reconduzido. 
 
IV. Decretos, Portarias, Resoluções, Pareceres, instruções, enfim, não prescrevem a forma de funcionamento do serviço 
educacional. 
Resposta Correta. Letra C. 
A. V, V, F, F. 
B. F, V, V, V. 
C. V, V, V, F. 
D. F, F, F, V. 
4 - Sobre a constituição é correto afirmar, EXCETO: 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
É somente a Constituição que estabelece, no nosso país, o direito à educação, particularmente à 
educação escolarizada. 
B. 
Dentre o conjunto de legislação e normas existentes sobre a Educação além da Constituição podemos citar 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o 
Plano Nacional de Educação, além das Constituições dos Estados federados e das leis orgânicas dos 
municípios. 
C. A constituição contém determinações de organização jurídica fundamental de um Estado. 
D. O conceito constitucional pode ter os seguintes aspectos: Sociológico, Político, Jurídico. 
5 - A Constituição é uma espécie de certidão de nascimento do Estado. Daí, a Ciência Política definir Estado como 
sociedade política e, juridicamente, organizado. Mas, na medida em que esse Estado passa a formalizar os anseios da 
Nação, que é seu organismo psíquico e social reflete, nos seus documentos, ordenamentos, normas e leis, os ideais 
sociais, as utopias do homem. Baseado nessa afirmativa todas as alternativas estão corretas exceto: 
Resposta Correta. Letra D. 
A. O Brasil, a partir da sua Independência Política de 1822, estará sob a influência de um Estado de Direito. 
B. 
A inserção da Educação, nos textos constitucionais, assinala do ponto de vista formal, a passagem do 
Estado Individual para o Estado Social. 
C. No Brasil, desde o começo de nossa história, temos a forte tradição de uma escola para poucos. 
D. Nessa época houve uma grande mudança no modelo educacional no Brasil. 
6 - Assinale a alternativa correta: Como todos os direitos humanos, o direito à educação é uma conquista histórica da 
humanidade resultante de conflitos, lutas e acordos, cujo reconhecimento e institucionalização vêm se processando de 
modo gradual, conforme as especificidades de cada país. Suas origens remontam à Declaração de Direitos do Homem e 
do Cidadão, votada pela Assembleia Nacional Francesa em 1789. 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
Foi há cerca de 200 anos, com os ideais da Revolução Francesa e da democracia americana, que 
a escola passou a ser compreendida como uma instituição importante, não apenas para os filhos 
das elites como para filhos das camadas trabalhadoras. 
B. Dependendo da modificações no decorrer da história, a educação escolar detém o saber sistematizado. 
C. 
A escola é o único lugar onde é veiculado o conhecimento que a sociedade julga necessário transmitir às 
novas gerações. 
D. Todas estão incorretas. 
7 - O Estado brasileiro, enquanto sociedade política tem se revelado no âmbito de suas Constituições, como o grande 
interlocutor das políticas educacionais desenvolvidas no país. Numa sociedade de classes, como bem caracteriza o 
Brasil, só o Estado é capaz de garantir, de forma positiva, no seu ordenamento jurídico, a educação como direito social. 
Marque a alternativa correta: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. 
A constituição de 1824 tratava de princípios gerais sobre a educação garantindo a gratuidade a todos os 
cidadãos com a correspondente ideia de responsabilidade estatal ou social. 
B. 
Eram considerados cidadãos aptos a usufruir os direitos civis e políticos apenas as elites 
representadas pelo latifúndio e pelas oligarquias agrárias e escravistas. 
C. A Constituição de 1891 é que mais define a intervenção do Estado na educação. 
D. A Constituição de 1996 proíbe o ensino superior pago. 
8 - Assinale a alternativa correta, de acordo com as afirmativas abaixo: 
 
I- A Constituição de 34 estabeleceu a competência da União para entre outras atribuições, fixar o plano nacional de 
educação, abrangendo todos os graus e ramos, comuns e especializados, com poderes de coordenar, fiscalizar, exercer 
ação supletiva onde fosse necessário e estimular a atividade educacional em todo o país. 
 
II- A Constituição outorgada de 1937 definiu o Estado como "colaborador" do dever da família em educar os seus filhos. 
O ensino primário foi declarado obrigatório e gratuito, mas essa gratuidade previa a contribuição para o "Caixa Escolar" 
para os que não pudessem provar suas condição de pobreza. 
 
III- A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na 
manutenção e desenvolvimento do ensino público. 
Resposta Correta. Letra D. 
A. Somente as alternativas I e III são corretas. 
B. Somente as alternativas I e II são corretas. 
C. Somente as alternativas II e III são corretas. 
D. Todas as alternativas são corretas. 
9 - Assinale a alternativa correta, de acordo com as afirmativas abaixo: 
 
I- A constituição de 1946 deu competência à União para legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional, 
mantendo o capítulo da educação e da cultura, referido na Constituição de 1.934. 
 
II- A Constituição de 1967, outorgada durante o regimento militar, e manteve a educação como direito, mas esse direito 
tinha limites: ele era obrigatório para todos (os indivíduos, as famílias) e gratuito nos estabelecimentos públicos. 
 
III- A Constituição Federal de 1988 tende, em matéria educacional a descentralização política; aqui, expressa-se na 
distribuição de poder de legislar entre os níveis de governo. Trata-se de uma descentralização referente às relações 
intergovernamentais. 
 
IV- A Lei 5.692/71 conhecida como "ReformaPassarinho". Segundo seus autores essa lei resolveria todos os problemas 
da educação brasileira, promovendo o que se chamou na época de "revolução pela educação". 
Resposta Correta. Letra D. 
A. Somente as alternativas I e III são verdadeiras. 
B. Somente as alternativas I , II e IV são verdadeiras. 
C. Somente as alternativas II , III e IV são verdadeiras. 
D. Todas as alternativas são verdadeiras. 
10 - Sobre a LDB é correto afirmar, assinale a alternativa correta: 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
A LDB é, portanto, uma lei que rege os Sistemas de Ensino e sempre que uma nova Constituição 
é promulgada e redefine as bases da educação nacional, faz-se necessário à elaboração de uma 
nova LDB. Com a promulgação da Constituição de 1988, tornaram-se obsoletas as leis de 
diretrizes e bases anteriores. 
B. Inclusão da educação infantil, em creches e pré-escolas, não alterou a estrutura educacional do país. 
C. 
A LDB de 1996, é a primeira da história da educação do Brasil, que contempla o ensino fundamental como 
obrigatório e gratuito. 
D. A LDB de 1996 não é baseada no princípio do direito universal à educação para todos.