Av1-Estatisticas e Indicadores sociais

Prévia do material em texto

A Estatística deixou de ser simples catalogação de dados numéricos coletivos para se tornar o estudo de como chegar a conclusões sobre o todo "população", partindo da observação de partes desse todo "amostras" (SANTOS e CAMÊLO, 2011, p.7). A partir do século XVI, surgiram as primeiras análises sistemáticas de fatos sociais, como batizados, casamentos, funerais, originando as primeiras tábuas e tabelas e os primeiros números relativos. As tabelas tornaram-se mais completas, surgiram as representações gráficas e o cálculo das probabilidades.
SANTOS, Thiago Rezende dos; CAMÊLO, Gabriel Juliano. DESCRIÇÃO E APRESENTAÇÃO DE DADOS: UMA INTRODUÇÃO. Universidade Federal de Ouro Preto - Instituto De Ciências Exatas e Biológicas, Departamento De Matemática, 2011.
De acordo com o contexto apresentado, analise as afirmações a seguir e julgue V para verdadeiro e F para falso.
( ) Em todas as pesquisas há a viabilidade de utilizar todos os componentes de uma população, por exemplo, uma pesquisa eleitoral para presidente.
( ) Algumas razões de se recorrer a amostras são: menor custo e tempo para levantarem dados e melhor investigação dos elementos observados.
( ) O principal objetivo de pesquisas que utilizam uma amostra é fazer inferências, tirar conclusões sobre populações com base nos resultados da amostra.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
· a)
V, F, F.
· b)
F, V, F.
· c)
F, V, V.
Alternativa assinalada
· d)
V, V, V.
· e)
V, V, F.
2) 
A Estatística pode ser utilizada por diversas áreas da sociedade. Há vários conceitos relacionados à Estatística que é importante conhecer, como por exemplo: população, amostra, variáveis, moda, mediana, gráficos, entres outros.
Com base nesse tema, complete as lacunas com seu respectivo conceito.
A palavra ________________ vem de status, que significa, em latim, Estado. Assim, faziam-se as descrições de dados relativos aos Estados de maneira a orientar seus governantes. _______________ é o conjunto de todos os elementos que representam algumas características em comum e sobre os quais desejamos desenvolver algum estudo. _______________ é um subconjunto da população. Os elementos são retirados da população segundo algum critério, para se fazer as inferências estatísticas sobre a mesma.
Com base no exposto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas na ordem que aprecem:
Alternativas:
· a)
Amostra, população, variável.
· b)
População, gráfico, variável.
· c)
Estatística, população, amostra.
Alternativa assinalada
· d)
Amostra, população, estatística.
· e)
Estatística, população, variável.
3) 
Segundo Crespo (2002, p.13) a Estatística fornece métodos para a coleta organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização deles na tomada de decisões.
CRESPO, Antônio Arnot. Estatística fácil I. 17. ed. —São Paulo: Saraiva, 2002.
"Em um estudo estatístico deve-se ____________________as ações e procedimentos que serão utilizados para a resolução do problema. A ____________________ é um passo operacional em que o questionário pode ser utilizado para a realização dessa fase. Outra fase é a ____________________ que pode ser realizada por meio de gráficos ou tabelas".
Assinale a alternativa que contém as informações que completam a lacuna:
Alternativas:
· a)
Planejar, coleta de dados, apresentação dos dados.
Alternativa assinalada
· b)
Análise e interpretação dos dados, planejar, definição do problema.
· c)
Definição do problema, coleta dos dados, análise e interpretação dos dados.
· d)
Análise dos dados, apresentação dos dados, coleta dos dados.
· e)
Apresentação dos dados, planejar, apuração dos dados.
4) 
Um dos ramos da matemática, a Estatística, é essencial e muito utilizada nas diversas áreas do mundo moderno, pode servir para a coleta, o processamento, a interpretação e a apresentação dos dados, entre outras funções que possui.
Com base no exposto, analise as afirmativas que seguem:
I) A qualidade da solução está indiretamente relacionada com a qualidade dos dados obtidos. Pode-se evitar que alguns problemas ocorram observando alguns fatos.
II) Pode-se coletar dados sem que antes se tenha definido claramente o problema ou situação a ser enfrentada, bem como os objetivos com relação aos mesmos.
III) Os sistemas de medição (instrumento, operadores, método, meio) que serão utilizados devem ser avaliados e ter capacidade de medição suficiente.
IV)Os métodos utilizados para coleta de dados devem ser adequados de acordo com o problema estudado. 
Em relação às afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
Apenas a afirmação I está correta.
· b)
Apenas a afirmação II está correta.
· c)
Apenas as afirmações I e III estão corretas.
· d)
Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
Alternativa assinalada
· e)
As afirmações I, II e III estão corretas.
5) 
A pesquisa é um tema muito importante e que deve ser debatido. Para realizar uma pesquisa, é importante saber qual característica, variável será analisada. A classificação dos tipos de variáveis, foi proposta por Stevens em 1951. Para os dados também se usa a mesma terminologia, conforme resultam da observação de variáveis qualitativas ou quantitativas (MARTINS, 2005, p. 2005).
MARTINS, Maria Eugénia Graça. Introdução à probabilidade e à estatística. Sociedade Portuguesa de Estatística, 2005.
Nesse contexto, analise os itens que seguem classificando em V para verdadeiro e F para falso:: 
( ) Dados qualitativos representam a informação que identifica alguma qualidade, categoria ou característica, não susceptível de medida, mas de classificação, assumindo várias modalidades.
( ) Dados quantitativos representam a informação que identifica alguma qualidade, categoria ou característica, não susceptível de medida, mas de classificação, assumindo várias modalidades.
( ) A variável qualitativa pode ser dividida em dois grupos: ordinal e nominal. A variável quantitativa pode ser dividida em contínua e discreta.
( ) São exemplos de variável qualitativa nominal cor dos olhos e estado civil; são exemplos de variável qualitativa ordinal nível escolaridade e estágio de doença; são exemplos de variável quantitativa discreta número de irmãos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
· a)
V, F, V, V.
Alternativa assinalada
· b)
F, V, F, V.
· c)
V, F, V, F.
· d)
V, V, V, F.
· e)
F, F, V, V.