Buscar

Simulado - Grupo UNIASSELVI

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

12/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
1º Tentativa
Visualizar sumário com índice de acertos
Exercício 1
As instituições brasileiras podem ser privadas ou públicas.  No caso das Instituições privadas ssão administradas por pessoas físicas ou jurídicas de
direito privado. Podem ser com ou sem finalidade de lucro. A Instituição privada que incluem em sua entidade mantenedora representantes da
população local é chamada de?
Comunitária
*(Sua resposta)
Confessional
Filantrópica
Patriarcal 
Exercício 2
Sobre as Instituições de Ensino Superior (IES) assinale a alternativa incorreta:
Quem classifica as IES é o Ministério de Educação 
As IES podem ser públicas ou privadas
As IES privadas tem somente finalidade lucrativa
*(Sua resposta)
A Universidade é pluridisciplinar
Exercício 3
As faculdades recebem essa classificação pois:
Não possui autonomia para conferir títulos ou diplomas de graduação os quais devem ser registrados por uma universidade.
*(Sua resposta)
Oferecem cursos de pós graduação strictu sensu, como mestrado ou doutorado.
Possuem autonomia para abrir ou fechar cursos sem prévia autorização do MEC.
São instiuições pluricurriculares, abrangindo diversas áreas de conhecimento.
Exercício 4
Belloni (2002) afirma que o conceito de educação a distância tende a se ___________________, pois uma das macrotendências que se pode
_________________, no futuro  próximo do campo educacional, é uma “______________________ de paradigmas”, que unificará o ensino presencial e a
distância em formas novas e ______________________ que incluirão um uso muito mais intensificado das Tecnologias da Informação e Comunicação.
Assinale a alternativa correta:
transformar, vislumbrar, convergência, diversificadas 
*(Sua resposta)
formar, vislumbrar, divergência, mudar
mudar, realizar, convergência, variar
alterar, vislumbrar, divergência, diversificadas 
12/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3
Exercício 5
Quais os principais benefícios que o E-Learning trouxe? Assinale a alternativa incorreta:
aumento de custos, principalmente de logística;
*(Sua resposta)
possibilidade de um maior número de alunos ao material disponível;
rapidez na atualização dos conteúdos;
disponibilidade dos conteúdos de forma permanente;
Exercício 6
Qual designação é utilizada para a 3º geração de Educação a Distância?
Multimídia
*(Sua resposta)
E-Learning
M-Learning
Ensino por correnpondência
Exercício 7
Assinale a opção correta sobre o Profissional autônomo:
Presta serviço de natureza urbana ou rural, em caráter eventual, a uma ou mais empresas, sem relação de emprego.
*(Sua resposta)
Presta serviço para atender à necessidade transitória de substituição de pessoal regular e permanente ou a um acréscimo extraordinário
de serviços de outras empresas.
Atua por intermédio de cooperativa que deverá ser instituída nos termos da Lei nº 5.764/71 e prestando serviços de acordo com o art.
442 da CLT e Portaria MTb-925/95.
São profissionais colocados à disposição de uma empresa contratante (denominada “tomadora de serviços”), em suas dependências ou
nas de terceiros, realizando serviços contínuos, mediante empresa prestadora de serviços terceirizados, por esta admitidos e remunerados.
Exercício 8
O mundo foi marcado pelas grandes __________, movimentos que alteraram significativamente o processo produtivo das sociedades e,
consequentemente, suas estruturas.
A partir do exposto, avalie as alternativas a seguir e marque a opção que completa corretamente a lacuna: 
Revoluções Industriais
*(Sua resposta)
Navegações 
Economias 
Construções 
Exercício 9
Quanto a etiqueta profissional, analise as afirmativas a seguir e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
12/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3
(    ) Olhe sempre nos olhos da pessoa com quem está falando, isso dá um sinal de confiança.
(    ) Respeite os colegas e seus espaços, não quer dizer não interagir, mas evitar conversas pessoais (o ideal é falar com os amigos fora do horário
de trabalho) ou fofocas que não acrescentam em nada no cotidiano de ninguém. Cuidar com o tom de voz também é bem importante.
(    ) Lembrar que “a primeira impressão é a que fica”, como diz o dito popular.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Quanto a etiqueta profissional, analise as afirmativas a seguir e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
(    ) Olhe sempre nos olhos da pessoa com quem está falando, isso dá um sinal de confiança.
(    ) Respeite os colegas e seus espaços, não quer dizer não interagir, mas evitar conversas pessoais (o ideal é falar com os amigos fora do horário
de trabalho) ou fofocas que não acrescentam em nada no cotidiano de ninguém. Cuidar com o tom de voz também é bem importante.
(    ) Lembrar que “a primeira impressão é a que fica”, como diz o dito popular.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 V - V - V
*(Sua resposta)
F - V - V 
F- F- F
V- V - F
Exercício 10
Postura profissional e imagem são dois conceitos distintos. O primeiro se refere aos comportamentos e a sua relação com as áreas de atuação, o
segundo com a marca pessoal que caracteriza os sujeitos e possibilita reconhecê-los (TARRAFA, 2010). Tendo como base esses dois conceitos, urge
a noção de que é fundamental para o sucesso dos sujeitos o conhecimento acerca das regras do meio em que estão inseridos. Desta forma, em
relação a postura e imagem profissional conforme o autore, podemos assinalar como Verdadeira e Falsa as seguintes alternativas:
  (  ) A imagem pode ser construída pela primeira impressão, que é formada instantaneamente ao conhecermos alguém, pela imagem inicial,
formada a partir dos primeiros contatos, e a imagem propriamente dita, que já está formada e que se tem que manter ou melhorar. Por isso, ter
uma boa imagem pessoal num mundo dinâmico pode ser um diferencial numa carreira bem-sucedida.
(  ) A imagem representa apenas personalidade, o caráter e a postura dos indivíduos são irrelevantes frente a determinadas situações cotidianas, é
como somos conhecidos.
  (  ) As habilidades mudam e devem ser acompanhadas por determinadas posturas profissionais. Espera-se, atualmente, que os profissionais
tenham, além de uma apresentação básica, um esforço e interesse contínuo para o aprendizado. Isso demanda disposição e ânimo para buscar
aquilo que se quer, com disponibilidade e boa administração do tempo e das tarefas. Nesse cenário, a ética é uma dimensão constante, que
independe de onde se está atuando.
(  ) A imagem não está relacionada com a postura profissional, e não é importante nas relações de trabalho atuais mesmo que estas exigem novas
posturas profissionais e, mais especificamente, habilidades de enfrentamento de desafios propostos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F – V – F – V.
F – F – V - V .
V – F– V – F.
*(Sua resposta)
V – F – F- V.

Outros materiais