Avaliação III Final Objetiva

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Acadêmico: Franciele Ferreira de Jezus (3251518)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668331) (peso.:3,00)
Prova: 29025407
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Muitas empresas atualmente realizam avaliações rotineiras de seus funcionários.
Estes dados devem ser analisados pelo profissional, para que possa aperfeiçoar-se,
pois um bom profissional é aquele que desenvolve, entre as competências
específicas exigidas pelo seu emprego atual, um hábito de contínua avaliação de si.
Franco (1997) apresenta vários itens que são centrais no processo avaliativo
profissional. Sobre a Resistência Emocional, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O profissional deve buscar integrar sua vida emocional aos desafios
enfrentados nas tarefas de seu trabalho, buscando satisfação em suas atividades no
local de trabalho.
( ) O profissional deve conseguir resistir e separar as suas emoções, usando
somente seus recursos racionais no local de trabalho, mantendo assim uma postura
puramente profissional.
( ) Caso o profissional assuma posição de liderança, poderá deixar fluir todas as
suas emoções, não importando se as mesmas vão gerar conflitos com
subordinados, pois o objetivo é cumprir as metas.
( ) Resistência emocional é um aspecto muito simples e objetivo que o profissional
deve desenvolver, que é simplesmente o ter a "cabeça fria", nada mais que isso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da
competitividade total. São Paulo: Ática, 1997.
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - F.
2. Há alguns anos, quem possuía um diploma tinha um diferencial, depois era ter uma
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pós-graduação e uma língua estrangeira, em seguida os MBAs. No entanto,
atualmente, há inúmeros profissionais que possuem esses requisitos e, com isso, os
diferenciais ficaram mínimos e imperceptíveis. Planejar estrategicamente essa
diferenciação é o ponto-chave para uma carreira de sucesso. Com relação ao
planejamento de carreiras, analise as afirmativas a seguir:
I- As atitudes profissionais se tornam diferenciais à medida em que os sujeitos
compreendem aquilo que as empresas necessitam e que o mercado de trabalho
requer deles.
II- É importante que os sujeitos se aprofundem nas áreas em que atuam, pois é
fundamental que haja uma constante busca por aprofundar os conhecimentos
associados ao que faz para conseguir realizá-lo da melhor maneira possível.
III- As pessoas estão tão concentradas nos seus trabalhos e problemas cotidianos
que não conseguem enxergar além disso. Nesse sentido, para se diferenciar, o
profissional deve concentrar seus esforços na melhor maneira de realizar seus
trabalhos cotidianos.
IV- O estabelecimento de um planejamento estratégico de carreira está intimamente
relacionado com aquilo que é denominado como "marca pessoal", ou seja,
características distintivas que podem garantir maior competitividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
3. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar
formas de aprendizagem para atender às individualidades dos alunos. No entanto,
para que a aprendizagem seja significativa, é necessário conhecer o perfil do aluno,
o perfil da turma para que o planejamento da aula seja de acordo com as
características individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem.
Sobre os estilos de aprendizagem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estilo visual.
II- Estilo auditivo.
III- Estilo cinestésico.
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram
habilidades para conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelas
palavras.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens,
consegue estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer,
interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) I - III - II.
 d) II - I - III.
4. A extensão dentro de uma instituição de ensino universitária pode ser considerada
como um conjunto de ações conduzidas por professores e acadêmicos junto à
comunidade ao seu redor, disponibilizando ações que dizem respeito ao que
desenvolveram tanto no ensino como na pesquisa. Sobre as ações de extensão
universitária, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A universidade, enquanto detentora exclusiva de conhecimentos, retém para si
seus conhecimentos de modo sigiloso, visando a inovações tecnológicas e
instrumentais.
 b) A extensão é uma atividade acadêmica articulada de forma indissociável ao
ensino e à pesquisa, e envolve um processo educativo, cultural e científico que
conecta a universidade e a sociedade.
 c) A extensão, como ação fim das instituições de ensino superior, envolve práticas
acadêmicas que interligam e preservam os segredos das faculdades, mantendo
tradições e bons costumes.
 d) Ao promover a extensão, o centro universitário estimula a conservação ambiental,
seja no plano da biodiversidade como na esfera social e econômica.
5. Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais
distintas que em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional
bem-sucedido. A postura profissional é central na busca por excelência em uma
carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura profissional que se refere a
um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. Esse
aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como
as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade,
com o objetivo de cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como
denominamos esse aspecto que se relaciona com a postura profissional?
 a) Etiqueta.
 b) Ética.
 c) Moralidade.
 d) Imagem.
6. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e
aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de
aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à
internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning,
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-
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Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de
Educação a Distância, Brasil. Disponível em:
<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8
nov. 2004.
 a) Redes sociais e televisão.
 b) Televisores e aparelhos de DVD.
 c) Tablet, laptop e smartphone.
 d) Computadores pessoais e redes de computadores.
7. Postura profissional e imagem são dois conceitos distintos. O primeiro refere-se aos
comportamentos e a sua relação com as áreas de atuação, o segundo com a marca
pessoal que caracteriza os sujeitos e possibilita reconhecê-los. Com relação à
imagem, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) O profissional precisa ter atenção somente com sua aparência, não necessita
esforçar-se continuamente para aprender.
 b) A imagem inicial é formada a partir dos primeiros contatos, e a imagem
propriamente dita já está formada e tem que se manter ou melhorar.
 c) A imagem pode ser construída pela primeira impressão, que é formada
instantaneamente ao conhecermos alguém, pela imagem inicial.
 d) A imagem representa a personalidade, o caráter e a postura dos indivíduos frente
a determinadas situações cotidianas, é como somos conhecidos.8. As Instituições de Ensino Superior, para cumprir suas funções, oferecem diversos
tipos de cursos e graus. Algumas IES possuem restrições quanto aos tipos de
cursos que podem oferecer, outras não têm restrições, podendo oferecer todos os
tipos de cursos e graus superiores. Pondere sobre o caso de um indivíduo que tenha
concluído um curso de bacharelado, e esteja buscando fazer uma especialização,
não tendo nenhum interesse em fazer um mestrado ou doutorado posteriormente.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O indivíduo busca um curso de pós-graduação stricto sensu, que atenda a uma
carga horária mínima e que tenha os requisitos necessários para lhe conferir, ao
concluir, o certificado de especialista.
PORQUE
II- Cursos de especialização são programas abertos a candidatos que já tenham
concluído um curso de graduação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição
verdadeira.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição
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falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua
organização e atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior
são classificadas na Lei 9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as
instituições são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de
formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas
instituições de Ensino Superior, pois não realizam pesquisa.
 b) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo
problemas de natureza humanística e epistemológica.
 c) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta
tarefa usualmente está associada aos programas de mestrado e doutorado.
 d) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no
setor de Iniciação Científica, responsável por promover a inovação no ensino.
 * Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
10.Para que o aluno consiga se desenvolver na educação a distância, ele necessita de
um tripé fundamental que gere as competências necessárias para o decorrer do
curso escolhido. A junção de todas as partes do tripé é chamada de competência,
na qual o aluno é capaz de assumir a responsabilidade, tomar iniciativas, agregar
valor diante de situações diversas. Sobre as palavras que formam o tripé que ao
centro possibilita as competências do nosso aluno de educação a distância, assinale
a alternativa CORRETA:
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 a) Conhecimento - Habilidade - Atitude.
 b) Conhecimento - Bom Humor - Motivação.
 c) Atividade - Administração de tempo - Disponibilidade.
 d) Dinamismo - Bom Humor - Reflexão.
11.(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a
natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem,
em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo
histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos
homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações
sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com
os outros homens, gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta
da I.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
12.(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras
dos funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os
próprios funcionários. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua
competitividade no mundo do trabalho. 
PORQUE 
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II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no
crescimento da organização onde trabalham. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e
procedimentos. São Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta
da I.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) As asserções I e II são proposições falsas.
Parabéns! Você acertou a questão: Muito bem! Você acertou!
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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