ADVERBIO 7 º ANO

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ADVÉRBIO
Advérbio: é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar, etc. 
Exemplo:
Um lindo balão azul atravessava o céu.
Um lindo balão azul atravessava lentamente o céu.
Nesse caso, lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescenta uma ideia de modo. Os advérbios de intensidade têm uma característica particular, pois além de intensificar o verbo, eles podem intensificar o sentido de adjetivos e de outros advérbios. 
Exemplo:
Nosso amigo é inteligente demais.
As encomendas chegaram muito tarde.
Classificação do Advérbio 
Dependendo da circunstância que expressam, os advérbios classificam-se em:
Lugar: lá, aqui, acima, por fora, perto, longe, dentro, etc.
Modo: bem, mal, assim, devagar, às pressas, pacientemente, etc.
Dúvida: talvez, possivelmente, acaso, porventura, etc.
Negação: não, de modo algum, de forma nenhuma, etc.
Afirmação: sim, realmente, com certeza, etc.
Intensidade: muito, demais, pouco, tão, menos, em excesso, etc.
Tempo: agora, hoje, sempre, logo, de manhã, às vezes, etc. 
1. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo.
Exemplo: Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
a) Não irei ao passeio. 
b) Gosto de quem fala bem. 
c) Sim, posso ir com você. 
d) Amanhã levarei os livras. 
e) Vi um ninho lá na árvore. 
f) Chegamos muito tarde para a aula.
g) Ela não sabe como perdeu. 
h) Gostaria de esperar um pouco? 
i) Perto deles, todos ficam em paz. 
j) Olhei calmamente a paisagem.
k) Nunca mais nos veremos. 
 2. Complete as frases com os advérbios pedidos entre parênteses.
a) As meninas cantaram bem. (advérbio de modo)
b) Ontem , lemos um trecho sobre o pantanal. (advérbio de tempo)
c) O menino não sabe como perdeu o dinheiro. (advérbio de negação)
d) Voltaram muito tarde. (advérbio de intensidade)
e) Talvez vovô não queira vir. (advérbio de dúvida)
f) Eles estavam muito agitados. (advérbio de intensidade)
g) Elas voltaram rapidamente para o colégio. (advérbio de modo)
h) Amanhã eu lhe telefonarei. (advérbio de tempo)
i) Bete estava perto da praia. (advérbio de lugar)
j) Com certeza nós falaremos amanhã (advérbio de afirmação)
k) Eles não querem ir para o shopping. (advérbio de negação)
3. Destaque os advérbios e classifique-os. Observe o modelo.
Juliana morava muito longe da minha casa.
muito - advérbio de intensidade
longe - advérbio de lugar
a) Provavelmente as crianças estão passando bem.
b) Amanhã eles irão lá no zoológico.
c) Mandaram-na aqui para estudar.
d) Certamente tu foste o primeiro classificado.
4. Complete com advérbios de lugar.
a) Vou estudar debaixo daquela árvore.
b) Carolina chegou aqui com Nino.
c) Eliane mora perto do clube.
d) Hoje brinquei dentro do parque.
 5. Complete com advérbios de tempo.
a) Fui ontem ao parque.
b) Cheguei logo no aniversário.
c) O ônibus chegou atrasado ontem.
d) Agora é tarde para mudar.
6. Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.
Oi Murilo!
Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá.Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio.
Falô cara.
Até,
Pedrinho.
a) Advérbios de tempo 
b) Advérbios de intensidade 
c) Advérbios de negação 
d) Advérbios de lugar 
7. Complete as frases empregando um advérbio do quadro abaixo:
ontem sempre depois aqui pouco
mal longe realmente provavelmente
a) Eu __________________ quis conhecer as praias de Maceió.
b) __________________ fiz um passeio inesquecível.
c) Nós gostamos de caminhar _________________ do jantar.
d) As pessoas falam ___________________ de coisas que desconhecem.
e) ______________________ em nossa cidade temos muitos pontos turísticos interessantes.
f) Nenhum lugar é ____________ demais quando a amizade é verdadeira.
g) As flores da exposição são _______________ lindas.
h) _______________ teremos que refazer o trabalho de história.
i) As pessoas costumam ser ________________ simpáticas com desconhecidos.
8. Substitua as expressões em destaque por advérbios que retratem circunstância de modo.
a) Com calma, o rapaz foi se aproximando dos convidados.
 Calmamente.
b) Com suavidade, as ondas tocavam seus pés à beira do mar. 
 
c) Os policiais agiram com cautela, pois qualquer deslize poderia ser fatal.
 
d) Procurava acariciá-la com carinho, dada a magnitude de seus sentimentos.
 
 e) Não compareceram ao local determinado, com certeza desistiram do passeio.
 
 f) O menino abriu a porta com violência.
 
f) Apalpou as frutas com delicadeza.
9. Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se referem:
 ( a ) Intensidade ( d ) Tempo (g) negação
 ( b ) Lugar ( e ) Modo
 ( c ) Afirmação ( f ) Dúvida
 ( d ) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes.
 ( g ) Não me incomodo com sua impaciência.
 ( f ) Talvez eu compareça ao seu aniversário.
 ( a ) Estamos muito contentes com sua aprovação.
 ( e ) Alegremente, Pedro se despediu de sua família.
 ( e ) Os alunos se portaram muito bem.
 ( a ) Eram pessoas bastante simpáticas.
 ( c ) Eles certamente assistirão à corrida.
 ( f ) Talvez as meninas não compareçam.
 ( d ) Meus irmãos sempre vão ao baile.
 ( b ) Ali estava o que procurava.
 10. Complete com advérbios ou locuções adverbiais de acordo com as indicações entre parênteses.
 a) Nossos amigos com certeza virão nos visitar. (afirmação)
 
 b) O hotel será construído ___________________. ( lugar)
 c) _________________ não poderei sair com você. (tempo)
 d) O homem abriu __________________ a porta. (modo)
 e) __________________ eu viajarei para a Europa com minha família. (dúvida)
 f) Eles __________________ assistirão à corrida. (tempo)
 g) _______________________os melhores alunos serão premiados. (afirmação)
 h) Marcelo irá para Londres ________________. (instrumento ou meio)
 11. Leia o trecho do diário abaixo e responda o que se pede.
02/01 – Segunda – feira, 21h.
 Por motivos óbvios, não escrevi ontem. Certo, não são tão óbvios assim – mas a verdade é que ninguém, em sã consciência, escreve no primeiro dia do ano. Ainda mais quando o réveillon foi desastroso como o meu. Não gosto nem de lembrar, mas vamos lá...
 Foi no sítio da família da Bia. Até aí, tudo bem, poderia ter sido divertido. Principalmente por que a Bia tem uns primos lindos, lindos mesmo, e, se eu passei horas me arrumando e tentando domar meu cabelo foi por eles. Bem, primeira decepção da noite: eles não foram. Claro, deviam ter algo mais interessante para fazer do que conhecer a encalhada aqui – hoje faz exatamente duas semanas que não fico com ninguém! Talvez dê para perceber só de olhar, sei lá.
 Mas, tudo bem, a festa teve outros atrativos. A piscina, por exemplo. Combinei com a Bia que à meia-noite nós pularíamos, e o que acontece? Quinze para a meia-noite, mãe liga para lá, pedindo aos pais da Bia que me vigiassem PARA EU NÃO PULAR NA PISCINA. É incrível, faz duas semanas que eu já sarei da garganta inflamada e minha mãe ainda se lembra. Não estou falando com ela até agora.
 Espero que o resto do ano seja melhor do que o primeiro dia!
PRATA, Liliane. O diário de Débora. São Paulo: Marco zero, 2003.(adaptação)
Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com o valor semântico dos advérbiosretirados do texto:
 (1) Negação ( ) ontem
 (2) Tempo ( ) mais
 (3) Dúvida ( ) aqui
 (4) Intensidade ( ) talvez
 (5) Lugar ( ) não