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AOL1 - Psicologia da Aprendizagem

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1. Pergunta 1
/1
“A Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais, para que assim seja possível predizer comportamentos, interpretar ações, compreender a dinâmica de um grupo, etc. A Associação americana de Psicologia (APA) lista mais de 50 divisões de atuação dentro da psicologia, porém para a pesquisa existem apenas quatro, que são a biológica, a cognitiva, a comportamental e a social” (p.09).
No quadro abaixo, relacione os tipos de pesquisa apresentados com suas principais características.
BQ01_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_04.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
I – III - IV - II
2. 
IV – III - II - I
3. 
II – IV – III – I
4. 
III – IV - I - II
Resposta correta
5. 
II – I – IV - III
2. Pergunta 2
/1
A respeito da escola psicológica associacionista, assinale V, de verdadeiro, para as opções que a caracterizam e F, de falso, para as que não caracterizam.
I   -   ( ) Se baseou em ideias filosóficas empiristas e positivistas, de Augusto Comte, que defendia que a ciência deve ser construída por meio de um protocolo sistemático de observações empíricas e de fenômenos concretos passiveis de serem observados e confirmados por consenso público.
II   -   ( ) Inspirou teóricos importantes na psicologia, como Ivan Pavlov, e também filósofos como John Locke, que defendia a tese aristotélica que o homem nasce sem qualquer conhecimento prévio, ou seja, como uma tábula-rasa. Para Locke o conhecimento é fruto da sensação (experiência sensorial) e reflexão (cognitiva mental).
III   - ( ) Está presente na psicologia atual.
IV   -   ( ) Estudava a consciência fracionadamente.
V   -   ( ) Surgiu como oposição ao funcionalismo e estruturalismo.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, V, F e F
Resposta correta
2. 
F, F, V, F e V
3. 
V, F, V, F e V
4. 
F, V, V, F e V
5. 
V, F, F, F e V
3. Pergunta 3
/1
A psicologia tem origem na filosofia, razão esta de ser considerada parte das ciências humanas. Tanto a filosofia antiga, quando a moderna, a partir de seus pensamentos ideais, alimentaram as teorias conhecidas hoje, sendo que:
I)   Platão era determinista, ou seja, o homem é produto do espaço e tempo, não havendo construção de suas ideias, pois esta vem de um mundo ideal, o qual seria a meta final, o ápice da existência humana.
II)   Para Aristóteles, o mundo ideal baseava-se na premissa de que mente e corpo são separados, colocando o homem no centro e descontruindo o determinismo.
III)   O zeitgeist do período da revolução industrial influenciou totalmente os filósofos e escritores desta época, descontruindo toda a ideia de Deus no centro do universo, a partir daí todo o teocentrismo foi erradicado da filosofia.
IV)   Os filósofos pré-socráticos eram reducionistas.
V)        A filosofia moderna foi um marco na interpretação do homem, como dono de sua mente e corpo, visto que a partir daí ele foi visto como produto delas. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
2. 
As afirmativas I e III estão corretas.
3. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas I e II estão corretas.
5. 
As afirmativas I, II e V estão corretas.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A psicologia clínica se dedica ao estudo dos transtornos mentais e aspectos psíquicos do ser humano. Sendo assim, observe as afirmativas abaixo.
I)   A psicologia clínica não atende grupos de pessoas.
II)   São modelos de atendimento clínico o comportamental, humanista, Gestalt, psicanalista e cognitivo.
III)   As neurociências não atendem a prática clínica, apenas a pesquisa.
IV)   O neuropsicólogo é a prática do psicólogo embasada nas neurociências e nas teorias da psicologia. Esse ramo trabalha com reabilitação neurocognitiva, testagem e avaliação neuropsicológica.
V)  A psicologia social não atende individualmente. 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
Resposta correta
2. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
3. 
As afirmativas I e III estão corretas.
4. 
As afirmativas I e II estão corretas.
5. 
As afirmativas I, III e V estão corretas.
5. Pergunta 5
/1
“ Na pesquisa descritiva realiza-se o estudo, a análise, o registro e a interpretação dos fatos do mundo físico sem a interferência do pesquisador” (Barros e Lehfeld, 2007).
Acerca da pesquisa descritiva assinale as opções verdadeiras.
I-   Nesse tipo de pesquisa, vale a coleta de dados sem a interferência do observador.
II-   A pesquisa descritiva descreve os fatos, por isso utiliza a opinião.
III-   O método descritivo é dividido em três tipos: As técnicas observacionais, estudo de caso e pesquisa de levantamento. 
IV-   As técnicas observacionais apenas observam o comportamento
V-   Na pesquisa de levantamento sempre ocorre uma influência do pesquisador, mesmo que pequena.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
2. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
3. 
As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
4. 
As afirmativas I e II estão corretas.
5. 
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
“A Psicologia Comunitária dedica-se a estudar, compreender e intervir no cenário de questões psicossociais que caracterizam uma comunidade. Salienta-se por sua praticidade e pela diversidade das opções teóricas e intencionalidades que estruturam seus fazeres” (Retirado de Kochenborger Scarparo, Helena Beatriz de Fátima Guareschi, Neuza Maria, psicologia e comunais SOCIAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Psicologia & Sociedade [online] 2007, 19 (PY): [de consulta: 06 de abril de 2019] Disponível em: <http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326391024> ISSN 0102 -7182 ). 
A psicologia comunitária pertence ao grupo da psicologia social. No Brasil, está surgiu como um meio para atender a população que carece de assistência social, mas, é importante lembrar que os órgãos que compõe o sistema são para todos. Sendo assim, relacione os exemplos apresentados no quadro, com cada órgão da assistência social.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
III – IV – V – I - II
2. 
II – IV – III - V – I
3. 
I – III - IV - II – V
4. 
III – IV - I - V - II
5. 
IV- V- II – I- III
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Transtornos e dificuldades de Aprendizagem são duas coisas diferentes, porém ambas são muito confundidas e prejudicam o desenvolvimento escolar do aluno. Relacione cada exemplo apresentado com transtorno ou dificuldade de aprendizagem.
BQ01_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_17.PNG
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
II – I – IV - III - V
2. 
III – IV - I - V - II
3. 
II – IV – III - V – I
4. 
III – IV – V – I - II
5. 
IV – III - I - V - II
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
A psicologia possui várias modalidades de atuação dentro desta profissão, dentre elas, existem diversas técnicas aplicadas a grupos, crianças e diversos ambientes, como o escolar por exemplo. Imagine que um professor se depara em sala de aula com uma turma de crianças que apresentam resistência para seguir regras, tanto nas atividades em sala de aula, quanto para a recreação.
A partir dos conhecimentos adquiridos com essa unidade, e unindo-os a prática do pedagogo, qual estratégia é verdadeira, e pode ser estudada por esse professor para que ele a aplique e se aproxime deste grupo?
Ocultar opções de resposta 
1. 
O grupo sempre influencia o comportamento, se uma turma de alunos não funciona bem juntos, esta turma deve ser separada.
2. 
O professor pode atender individualmente cada aluno para ouvir suas solicitações e reclamações a respeito da aula.
3. 
A criança que está hiperativa em sala e não cumpre regras, é sempre um sinal de que o aprendizado não lhe é eficaz, neste caso, deve ser atendida por um profissional.
4. 
Considerando que criançasnão tem processamento cognitivo independente, é necessário que a Escola investigue individualmente e busque compreender a motivação para o descumprimento das regras.
5. 
Considerando que são crianças, é importante que as regras sejam apresentadas e seguidas desde essa idade, estratégias da psicologia comportamental, como a punição negativa – neste caso poderia ser a retirada do recreio, poderia modificar o comportamento através da estimulação deste ambiente.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
“A psicobiologia é uma área do conhecimento que busca compreender o comportamento por meio de suas bases biológicas, ou seja, utiliza-se estudos fisiológicos e genéticos, para compreender a interação entre sistema nervoso e comportamento”.
Observe as afirmações relacionadas com o conceito de psicobiologia e assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam exemplos desta área de conhecimento, e F, de falso, para as que não caracterizam.
I   -   ( ) A plasticidade cerebral é estudada dentro das neurociências, ela estuda a capacidade cerebral em se modificar ao longo da vida, formando novas sinapses.
II   -   ( ) Exames de imagem cerebral como o pet scan, possibilitam visualizar áreas cerebrais mais ativas, facilitando o diagnostico neuropsicológico.
III   - ( ) A psicobiologia estuda a relação entre cérebro e comportamento.
IV   -   ( ) Algumas regiões cerebrais devido a sua complexidade não são estudadas pela psicobiologia, mas sim, pela nanopsicobiologia.
V   -   ( ) As neurociências incluem tão somente os cientistas da área da psicobiologia. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, V F e F
Resposta correta
2. 
F, V, V, F e V
3. 
F, F, V, F e V
4. 
F, F, V ,F e F
5. 
V, F, V, F e V
10. Pergunta 10
/1
“ A noção de desenvolvimento está atrelada a um contínuo de evolução, em que nós caminharíamos ao longo de todo o ciclo vital. Essa evolução, nem sempre linear, se dá em diversos campos da existência, tais como afetivo, cognitivo, social e motor. Este caminhar contínuo não é determinado apenas por processos de maturação biológicos ou genéticos. O meio (e por meio entenda-se algo muito amplo, que envolve cultura, sociedade, práticas e interações) é fator de máxima importância no desenvolvimento humano. Os seres humanos nascem “mergulhados em cultura”, e é claro que esta será uma das principais influências no desenvolvimento. Embora ainda haja discordâncias teóricas entre as abordagens que serão apresentadas adiante sobre o grau de influência da maturação biológica e da aprendizagem com o meio no desenvolvimento, o contexto cultural é o palco das principais transformações e evoluções do bebê humano ao idoso. Pela interação social, aprendemos e nos desenvolvemos, criamos novas formas de agir no mundo, ampliando nossas ferramentas de atuação neste contexto cultural complexo que nos recebeu, durante todo o ciclo vital” (RABELLO, Elaine T.; PASSOS, José Silveira. Vygotsky e o desenvolvimento humano. Recuperado de https://josesilveira. com/wp.../07/Artigo-Vygotsky-eo-desenvolvimento-humano. pdf, 2010.) 
O texto acima é sobre psicologia do desenvolvimento humano, de acordo com essa teoria, assinale as opções verdadeiras.
I-   Na linha 5, a maturação biológica ou genética refere-se a teoria da epistemologia genética Piagetiana. 
II-   Na linha 7, “Os seres humanos nascem “mergulhados em cultura”’, remete a teria sócio histórica Vygotskyana.
III-   A afirmação “Embora ainda haja discordâncias teóricas entre as abordagens que serão apresentadas adiante sobre o grau de influência da maturação biológica e da aprendizagem com o meio no desenvolvimento” na linha 8, quer dizer que o avanço do estudo psicobiológico desconstruiu a teoria de desenvolvimento por estágios.
IV-   Piaget e Vygotsky são teóricos do desenvolvimento humano.
V-   A Psicologia do desenvolvimento humano abrange o ser humano desde a gestação até a velhice.
Ocultar opções de resposta 
1. 
As afirmativas I e II estão corretas.
2. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
Resposta correta
5. 
As afirmativas I , II , III e V estão corretas.

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