Ed
há 4 meses
Vamos analisar cada afirmativa: I. A psicologia da aprendizagem pode apresentar inicialmente conhecimentos sobre a natureza humana e os padrões evolutivos normais de desenvolvimento e aprendizagem que contribuirão para o planejamento e a execução de programas de recuperação e assistência àqueles que se distanciavam dessa pretensa "normalidade" na sociedade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a psicologia da aprendizagem realmente considera a natureza humana e os padrões de desenvolvimento. II. A psicologia da aprendizagem foca o indivíduo e o desenvolvimento intelectual de suas capacidades. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, já que a psicologia da aprendizagem se concentra no desenvolvimento das capacidades individuais. III. As Teorias da Aprendizagem são modelos teóricos desenvolvidos cientificamente para explicar como ocorrem os processos de ensino-aprendizagem no transcorrer da história da psicologia do desenvolvimento humano e da psicologia da educação, buscando dar respostas às perguntas e indagações surgidas nas instituições de ensino. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois as teorias da aprendizagem realmente têm esse objetivo. Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) são verdadeiras. Se a pergunta pede para assinalar o que é verdadeiro, a resposta correta é que todas as afirmativas estão corretas. Se houver uma alternativa que indique isso, essa será a resposta correta. Se não houver, você deve criar uma nova pergunta.
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é: I, II e III estão corretas. Justificativa: I - A psicologia da aprendizagem estuda o processo de aprendizagem do ser humano, incluindo os padrões evolutivos normais de desenvolvimento e aprendizagem, que são importantes para o planejamento e execução de programas de recuperação e assistência àqueles que se distanciaram dessa pretensa "normalidade" na sociedade. II - A psicologia da aprendizagem foca no indivíduo e no desenvolvimento intelectual de suas capacidades, buscando entender como ocorre o processo de aprendizagem. III - As teorias da aprendizagem são modelos teóricos desenvolvidos cientificamente para explicar como ocorrem os processos de ensino-aprendizagem no transcorrer da história da psicologia do desenvolvimento humano e da psicologia da educação, buscando dar respostas às perguntas e indagações surgidas nas instituições de ensino.