EDUCACAO AMBIENTAL

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15/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Rosimara de Fatima Lopes Dias (1007551)
Disciplina: Educação Ambiental (GAM13)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639193) ( peso.:4,00)
Prova: 21218263
Nota da Prova: 9,00
1. As experiências cotidianas, consideradas muitas vezes insignificantes, como uma corrente de ar, um sopro de respiração, a água da manhã na fac
fundamentam algumas das relações consigo mesmo e com o mundo. Nesse sentido, Moacir Gadotti (2005) descreve que a Ecopedagogia só terá 
quando a preocupação não for apenas na preservação do meio ambiente (Ecologia Natural) ou no impacto nos ambientes naturais (Ecologia Socia
num modelo que leve em conta a visão ecológica (Ecologia Integral) que implica uma mudança nas questões econômicas, sociais e culturais. Base
nessas informações, disserte sobre a finalidade da ecopedagogia.
FONTE: GADOTTI, M. Pedagogia da Terra e Cultura de Sustentabilidade. 2005. Disponível em: <http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/rle/n6/n6a02.
Acesso em: 10 fev. 2015.
Resposta Esperada:
A ecopedagogia tem por finalidade mudar o olhar das pessoas, fazendo com que sejam capazes de desenvolver a atitude de observar e evitar as agr
meio ambiente, a evitar o desperdício, os diversos tipos de poluições. Em outras palavras, precisamos ter uma ação e reflexão sobre as atividades
desenvolvidas no cotidiano.
2. A Educação Ambiental (EA) é um tema que necessita ser trabalhado na escola de forma transdisciplinar, isso significa que o tema precisa ir além d
conteúdos discutidos em sala de aula. Existem inúmeros projetos e sequências didáticas que abordam a EA e que são realizados com êxito nas es
envolvendo estudantes, professores e toda a comunidade escolar. Disserte sobre um tema possível de ser discutido em sala de aula e que esteja a
Educação Ambiental no viés transdisciplinar. Para isso, siga os seguintes passos: escolha o tema, a justificativa, as estratégias de ensino e o que s
pretende alcançar com este tema.
Resposta Esperada:
- O acadêmico poderá escolher um tema do seu agrado como: poluição dos rios, reciclagem, uso do óleo de cozinha, espaços ambientais, hortas, vis
zoológico, minhocário, ciclo de vida, mata ciliar, queimadas, espécies nativas etc.
- Justificativa: o acadêmico deverá escrever a relevância do tema para as discussões com os alunos e qual o objetivo de desenvolver a temática.
- Estratégias de ensino: fazer o levantamento do conhecimento prévio, listar dúvidas sobre o tema, propor visita técnica, palestras, entrevistas, teatros
promover campanhas para conscientizar a comunidade local, elaboração de fôlderes, seleção de documentários e filmes, experiências, organização d
registros entre outros. 
- O que se pretende alcançar com o tema: tornar o estudante investigador e reflexivo, capaz de ir em busca de soluções para os problemas ambienta
depender o tema escolhido pelo acadêmico para concluir a resposta.
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