TELEAULA II

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Pergunta 1 
1. Em relação ao planejamento de atividades de educação ambiental, assinale a alternativa incorreta.
	
	a.
	Deve levar em consideração a maturidade e o estado motivacional dos integrantes do grupo.
	
	b.
	A motivação extrínseca seria caracterizada por recompensas externas ou incentivo ao aprendizado (provas, certificados, diplomas), geralmente associada à educação formal.
	
	c.
	A motivação intrínseca seria caracterizada por desejos, interesses pessoais  do participante; geralmente associada à educação não formal.
	
	d.
	As características do local onde o programa será implementado e seu prazo  de duração são importantes para o planejamento e a efetivação do programa.
	
	e.
	O desenvolvimento de programas requer, como etapa obrigatória que precede  a aplicação, a avaliação das atividades.
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Pergunta 2 
1. Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),assinale a alternativa correta . 
	
	a.
	Salientam que as questões ambientais devem permanecer ausentes  no sistema educacional.
	
	b.
	Estabelecem a inclusão das questões ambientais como tema transversal.
	
	c.
	Estabelecem que os temas transversais devem ser incorporados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola.
	
	d.
	Estabelecem que os temas transversais são ética, saúde, orientação sexual, pluralidade cultural, 
trabalho e consumo.
	
	e.
	Estabelecem que os temas transversais são questões importantes e presentes raramente na vida cotidiana.
0 pontos   
Pergunta 3 
1. Sobre a Alfabetização Ambiental, assinale a alternativa incorreta.
	
	a.
	Se os ensinamentos de EA para a primeira infância e para os diversos níveis da educação formal forem apreendidos com sucesso, o resultado será a formação de cidadãos ambientalmente alfabetizados.
	
	b.
	O aprendizado ambiental não deve acabar após a educação formal.
	
	c.
	Há diversos níveis de sofisticação no que diz respeito à aprendizagem de comportamentos ambientais (níveis de alfabetização ambiental).
	
	d.
	Após a finalização da educação formal, a aprendizagem ambiental estará completa e o resultado será a formação de cidadãos ambientalmente alfabetizados.
	
	e.
	O aprendizado ambiental é importante em todas  as fases da vida.
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Pergunta 4 
1. Sobre o delineamento de boa parte dos princípios norteadores da educação ambiental que se deu durante a Conferência de Tbilisi, assinale a alternativa incorreta.
	
	a.
	A educação deve promover a compreensão do papel dos diversos fatores biológicos, físicos e socioeconômicos nas interações totais que caracterizam o ambiente.
	
	b.
	A discussão da problemática ambiental requer a análise conjunta e integrada do meio social e do meio natural.
	
	c.
	O meio social não depende de recursos do meio natural.
	
	d.
	É necessário reconhecer o modo como fenômenos sociais recentes e históricos contribuíram para o agravamento da problemática ambiental.
	
	e.
	O meio social interfere no ritmo de modificações ocorridas no meio natural.