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1. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento e analise as seguintes sentenças: Texto 1 "Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario). FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). Texto 2 "Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) I- O texto 1 apresenta predominantemente narração. II- O texto 2 apresenta predominantemente descrição. III- Ambos os textos apresentam predominantemente dissertação. Assinale a alternativa CORRETA: · a) As sentenças I e II estão corretas. · b) Somente a sentença II está correta. · c) Somente a sentença III está correta. · d) Somente a sentença I está correta. 2. A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no texto. Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua organização gramatical irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência textuais, analise as sentenças a seguir: I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano do conteúdo. II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular suas partes e está ligada ao plano gramatical. III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua organização, bem como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, além do contexto de situação comunicativa em que o texto foi produzido. IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, realmente, exceto etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar mudanças nas ideias. Assinale a alternativa CORRETA: · a) As sentenças II, III e IV estão corretas. · b) As sentenças II e IV estão corretas. · c) As sentenças I, III e IV estão corretas. · d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir das características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que melhor designa esta tipologia: "Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte. Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela. Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza. Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trás, a moça passava os seus dias (...)". FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso em: 12 jun. 2018. a) Texto descritivo. · b) Texto narrativo. · c) Texto argumentativo. · d) Texto expositivo. 4. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. ( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual. ( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. ( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: · a) F - V - V - F. · b) F - F - F - V. · c) V - F - V - F. · d) V - V - V - F. 5. A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns elementos. Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na propaganda a seguir, especificamente com relação às palavras "emagreça" e "emagrecimento": "Emagreça com Sanavita. Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento saudável." (Complemento alimentar - Claudia - dez / 99) FONTE:<http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. · a) Hipônimos. · b) Nominalização. · c) Substituição léxica. · d) Recapitulação. 6. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam diretamente a diferentes situações sociais: Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a unidade nacional de uma língua. O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua construção composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a construção composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso. A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992, p. 261-262. · a) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e estanques. · b) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da atividade humana ligados ao uso da linguagem. · c) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social. · d) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos. 7. O texto argumentativo é usado para expressar a opinião doautor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular. A estrutura geral de um texto argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de texto exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um exemplo de texto argumentativo. ( ) Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em determinado tempo e lugar. ( ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do leitor com relação às ideias que são apresentadas em seu conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: · a) V - V - V. · b) V - F - F. · c) V - F - V. · d) F - F - V. 8. Os gêneros textuais são enunciados relativamente estáveis apoiados em tipos textuais. Eles surgem, principalmente, a partir da dinâmica das interações sociais. Sobre os gêneros textuais, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Ata. II- Ofício. III- Relatório. IV- Requerimento. ( ) Melhor documento para registrar as decisões tomadas em reuniões, assembleias e associações pelo seu formato simples e prático. ( ) Documento sistemático e bem organizado que define e analisa um assunto ou problema. ( ) Documento, com suposto apoio legal, específico para fazer um pedido ou solicitação a uma autoridade competente. ( ) Correspondência pela qual se mantém intercâmbio de informações a respeito de assunto técnico ou administrativo, cujo teor tenha caráter exclusivamente institucional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: · a) I - IV - III - II. · b) III - II - I - IV. · c) I - III - IV - II. · d) II - III - IV - I. 9. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a algo a que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma estrutura básica que deve constar nesse texto. Com relação às características desse gênero exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, data e assinatura do requerente. ( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à pessoa para a qual é destinado o requerimento. ( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há possibilidade de entrega por outros meios. ( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a que se destina. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: · a) F - V - V - V. · b) V - V - V - F. · c) V - V - F - V. · d) V - F - F - V. 10. Para que um texto seja coeso, há várias formas e elementos que podem auxiliar na progressão e encadeamento de ideias. Assinale a alternativa CORRETA que melhor explicita o tipo de coesão utilizada, levando em conta as expressões, "mas" (primeiro parágrafo), "porque" (terceiro parágrafo) e "e" (último parágrafo) (as expressões estão escritas em maiúsculas no texto): OS VASOS PRECIOSOS Um príncipe poderoso possuía vinte vasos de porcelana, belíssimos, que eram o seu orgulho. Guardava-os numa sala especial, onde ficava durante muitas horas a admirá-los. Um dia, sem querer, um criado quebrou um dos vasos. O príncipe, enfurecido e inconsolável com a perda do precioso objeto, condenou à morte o desastrado. Nessa ocasião, apresentou-se no palácio um velho sábio, que se propôs a consertar o vaso de maneira a ficar perfeitamente igual aos outros, MAS, para isso, precisava ver todos juntos. A sua proposta foi aceita. Sobre uma mesa coberta com riquíssima toalha, estavam os dezenove vasos enfileirados. Aproximando-se, o sábio, como se tivesse enlouquecido, puxou com violência a toalha e os vasos tombaram ao chão, em pedaços. O príncipe ficou mudo de cólera, mas, antes que ele falasse, o sábio tranquilamente explicou: - Senhor, estes dezenove vasos poderiam ainda custar a vida a dezenove infelizes, assim, dou por estes a minha, PORQUE, velho como sou, para nada sirvo. Refletindo, o príncipe compreendeu que todos os vasos do mundo, por mais belos e preciosos, não valiam a vida de um ser humano. Perdoou o sábio E também o servo desastrado. Malba Tahan FONTE: <http://edinaldo-mil.blogspot.com.br/2010/06/os-vasos-preciosos.html>. Acesso em: 18 jun. 2018. · a) Coesão referencial endofórica. · b) Coesão sequencial. · c) Coesão recorrencial. · d) Coesão referencial exofórica.