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ORIENTAÇÃO PARA O ESTÁGIO ONLINE CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JARBAS CARVALHO DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO “ESTÁGIO ONLINE” RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 002, DE 01 DE JUNHO DE 2020 Primeiros socorros para professores em ambiente escolar DIVINO MG 2021 JARBAS CARVALHO DA ROCHA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em educação física, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado II da disciplina Primeiros socorros para professores em ambiente escolar. DIVINO 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 APRESENTAÇÃO 4 3 ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO 4 4 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS 5 1 INTRODUÇÃO Neste relatório de estágio, vamos abordar a importância do curso de primeiros socorros para professores no ambiente escolar, e como este curso durante o estágio pode trazer uma perspectiva positiva, tanto dentro quanto até mesmo fora do ambiente escolar. Uma vez que o curso de primeiros socorros para leigos pode se tornar um fator Relevante durante uma situação diversa que possua vítimas com a incolumidade comprometidas, esse estágio é de grande importância, principalmente para o estudante universitário que cursa licenciatura em Educação Física, sendo que durante as aulas é que ocorre o maior índice de acidentes, perdendo apenas para a hora do intervalo. 2 APRESENTAÇÃO O curso de primeiros socorros para professores no ambiente escolar tem muito a contribuir na sala de aula, tanto para o corpo docente quanto para o discente, segundo a Sociedade Brasileira de Pediatra. Em 2016, o Brasil teve 800 vidas de crianças perdidas por asfixia causadas por objetos ou alimentos. Durante este curso aprendemos que uma simples manobra técnica de primeiros socorros pode ser muito valiosa para leigos,e pode salvar a vida de uma criança vítima de asfixia por objeto ou alimento, ou até mesmo um adulto ter uma parada cardiorrespiratória, deixando uma grande importância da interação dos alunos com esse curso dentro da sala de aula, conscientizando-os que esse conhecimento pode se tornar claro, uma vez que com a manobra técnica aprendida, o aluno pode conseguir salvar a vida de seus familiares queridos 3 ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO Hoje em dia a sala de aula pode contar com recursos tecnológicos para o aprendizado de primeiros socorros, podendo ser utilizado aplicativos de primeiros socorros e de anatomia humana nos smartphones e tablets dos alunos, auxiliando em uma melhor explicação do conteúdo. Também podemos criar umas brincadeiras em equipe com perguntas e respostas abordando o assunto, vencendo a equipe que obter a melhor pontuação. 4 CONCLUSÃO Na percepção abrangida durante o curso de primeiros socorros para professores em ambiente escolar, observamos a tamanha magnitude de um aprendizado mais categórico até o presente momento, uma vez que pode ser o último Instante entre a vida e a morte. Não podemos deixar de ressaltar que o curso de primeiros socorros, ainda que para leigos não pode ser tratado com algo comun, para obtermos maior êxito, é necessária muita prática e está sempre atualizado Deixamos os sentimentos de quem espera que em um futuro bem próximo, este curso esteja disponível para todos os alunos da rede de educação básica e privada do Brasil. REFERÊNCIAS https://www.nsctotal.com.br
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