atividade I

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Atividade da Unidade I
Após leitura do material textual da "Unidade I", responda:
1. Explique por que falar em inclusão escolar é mais abrangente do que falar somente da inclusão escolar de pessoas com deficiência? 
A educação é de extrema importância para a sociedade, uma vez que por meio dela se pode além de gerar conhecimento, promover uma sociedade melhor e justa para todos. Nesse sentido, a fim de cumprir com essas finalidades a educação deve ser aplicada de forma inclusiva. Dessa forma, tal inclusão torna - se um pouco abrangente quando se trata com pessoas de deficiências, uma vez que tais pessoas tem uma dificuldade a mais no processo de ensino e aprendizagem. Todavia, deve - se dar uma atenção especial para essa categoria a fim de promover o ensino com qualidade.
2. Qual é a relação entre as sociedades nômades e o paradigma da exclusão. 
A educação é de extrema importância para a sociedade, uma vez que por meio dela além de gerar conhecimento, pode - se contribuir na formação de pessoas para a sociedade. Assim sendo, dentro do processo educacional existe por vezes a exclusão de alunos, o que dificulta o processo de aprendizagem. Dessa forma, a relação que tal questão tem com as sociedades nômades é que tal sociedade não tinha moradia fixa, com isso, se mudava constantemente o que gerava exclusões por parte de algumas pessoas dessas sociedade, com isso, de maneira similar se pode ver isso em defasagens decorrido por meio da mudança em um ambiente educacional seja por meio do ambiente físico ou por meio das pessoas.
3. Explique e diferencie os momentos históricos acerca da segregação e da integração.
Segregar é separar ou pôr de lado alguém ou um grupo. Por exemplo, impedir que um determinado grupo tenha acesso à um determinado serviço é segregação. Integração é exatamente o oposto, é quando esse grupo segregado é colocado junto com as demais pessoas, como no exemplo anterior, esse grupo teria acesso ao serviço que não tinha antes.