PLANO DE AULA - QUEBRA-CABEÇA E JOGO DA MEMÓRIA

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PLANO DE AULA
EDUCAÇÃO INFANTIL – ARTES
Sonia Maria Ferreira
DISCIPLINA: ARTES
PÚBLICO ALVO: Educação Infantil e anos iniciais do Fundamental
QUEBRA-CABEÇAS E JOGO DE MEMÓRIA COM FORMAS GEOMÉTRICAS
OBJETIVOS: Trabalhar a percepção e moticidade, reconhecendo formas geométrias e o
reaproveitando materiais.
MATERIAIS: 
revista, jornal, panfletos
cola
papelão
tesoura
DESENVOLVIMENTO:
A sugestão da atividade para as crianças é utilizar mareiais que se tem em casa, jpa que estamos em
tempos de pandemia, com materialidades de fácil acesso. Para que a atividade seja realizada, é
necessário revistas, jornais ou panfletos que tenham imagens maiores em muitos elemtnos, pode ser
paisagem ou rostos. Escolhe-se uma página, recorta-se em formato quadrado ou retangular,
dependendo da imagem proposta. Sugere-se colar sobre um papelão para que fixe melhor. Marce
com um lápis ou caneta linhas sobre a imagem que formem pedaços em fomato de triângulo, pode
dividir em 3, 4 ou mais linhas. Nessas, usará a tesoura para cortar sobre as formas geométricas. 
Separe os pedaços da imagem recortada, misture e peça para a criança juntar as peças para formar a
imagem original.
É um jogo bem simples, que precisa de atenção e concentração e que pode ser jogado em dupla ou
sozinho. Dependendo da quantidade de peças cortadas, pode-se ter mais pessoas. Contudo, em
tempos de pandemia, a sugestão é criar jogos, principalmente quem é professor, um para cada
aluno. Cada um cria o seu próprio jogo.
Pode-se também cortar imagens em panfletos de supermercados recortar pequenos retângulos, em
números pares, mínimo 4 peças, colando imagens iguais de duas em duas peças. Um exemplo é
recortar dois tomates e cola-se sobre o retângulo recortado. Duas bananas, e também cola-se sobre
duas peças, assim já se tem 4 peças para o jogo. Quanto mais peças, mais divertido e complicado
vai ficando o jogo. Vira-se as imagens para baixo, misturam-se as peças e a criança deve observar
quais são os pares. 
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