Adg1, 2, 3 e 4 - Libras - Língua Brasileira de Sinais

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Adg1 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
1) A Lei nº 11.796, de 19 de outubro de 2008, institui o dia 26 de setembro de cada ano como o Dia do Surdo. A data foi escolhida em memória à primeira instituição de educação de surdos do Brasil, em 26 de setembro de 1857, pelo educador surdo francês E. Huet.
Atualmente, como a primeira instituição de educação de surdos, referência nacional nessa área até os dias de hoje, é denominada?
Alternativas:
· a)Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines).
2)
Considerando o alfabeto manual da Libras apresentado nesta seção, indique a alternativa que traduz corretamente a soletração dos nomes abaixo:
Alternativas:
· b) Sandra, Marcos, Clara, Paloma.
3)Com relação a Libras, é correto afirmar:
Alternativas:
· b) É a sigla para a língua brasileira de sinais.
4) O alfabeto manual é a representação das letras do alfabeto através das configurações de mãos, também chamado de alfabeto digital ou datilologia, servem especialmente para soletrar nomes de pessoas, endereços e palavras que ainda não possuem tradução em Libras.
Fonte: Elaborado pela autora (2016)
Considerando o alfabeto manual da Libras, indique a alternativa que traduz corretamente a imagem.
Alternativas:
· d)Paulo - Carlos - Miguel - Felipe.
Adg2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
1) v[O direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) é garantido ao aluno surdo que frequente:
Alternativas:
· a)A sala regular com ou sem intérprete de Libras.
2)Qual é a denominação correta para o profissional que apresenta competência para passar textos orais e escritos da língua portuguesa para a Libras?
Alternativas:
· d)Tradutor e intérprete de língua de sinais
3)Considerando os modelos de educação para surdos, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(V) A presença do intérprete de Libras na sala regular é um direito garantido pela legislação.
( F) As comunidades surdas apóiam escolas e classes especiais monolíngues.
( V ) Classes bilíngues podem ser seriadas ou multisseriadas.
( F) Escolas especiais oralistas utilizam a Libras como língua de instrução.
( V ) Classes bilíngues e classes especiais estão inseridas em escolas regulares para ouvintes.
Alternativas:
· b)V - F - V - F - V
4)Associe corretamente os modelos educacionais para surdos e suas orientações.
I - Orientação monolíngue
II - Orientação bilíngue
1 - Classes e escolas especiais para surdos sem profissionais bilíngues.
2 - Classes e escolas bilíngues para surdos.
3 - Sala regular sem a presença de intérprete de Libras.
4 - Sala regular com a presença de intérprete de Libras.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre os itens das colunas:
Alternativas:
· b)I - 1-3; II- 2-4.
Adg3 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
1) Leia a matéria de Ana Paula de Araújo, no site do IG, sobre a Libras:
"A LIBRAS é uma das linguagens de sinais existentes no mundo inteiro para a comunicação entre surdos. Ela tem origem na Linguagem de Sinais Francesa. As linguagens de sinais não são universais, elas possuem sua própria estrutura de país pra país e diferem até mesmo de região pra região de um mesmo país, dependendo da cultura daquele determinado local para construir suas expressões ou regionalismos." (Fonte: ARAUJO, A.P. Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Infoescola: navegando e
aprendendo, IG, 2016. Disponível em: http://www.infoescola.com/portugues/lingua-brasileira-de-sinais- libras/. Acesso em: 08 jun. 2016).
Qual é o mito sobre a Libras que não foi desconstruído no excerto escrito por Araújo?
Alternativas:
· e)Dizer que Libras é uma linguagem.
2)Ao interagir com surdos em Libras existem algumas diferenças culturais que precisam ser
consideradas. Refletindo sobre elas, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações a seguir:
(V ) Durante uma conversa em Libras, é preciso estabelecer um contato visual constante com o
interlocutor.
(F ) Tocar o surdo em seu braço ou antebraço para chamar sua atenção pode ser interpretado como
um insulto.
(F) Acenar com a mão no campo visual do sujeito surdo é utilizado para pedir o turno da fala, quando
se está em grandes rodas de conversas.
(V ) Para compartilharem da língua e cultura surda, são acordados nas grandes cidades pontos de
encontro de surdos.
(V ) Durante a apresentação pessoal é comum perguntar ou ser perguntado sobre como e por que se
aprendeu a Libras.
Indique a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
· c)V - F - F - V - V.
3)Paulo mora em Campinas/SP e Gilberto mora em Niterói/RJ, ambos são usuários da Libras. Paulo utiliza o sinal de CANETA como na figura 1 e Gilberto conhece CANETA pelo sinal ilustrado na Figura 2.
 
Por qual razão os sinais para CANETA utilizados por Paulo e Giberto são tão distintos?
Alternativas:
· a)Porque um deles faz o sinal de CANETA errado.
4)Qual a importância do alfabeto manual na Libras?
Alternativas:
· a)Para soletrar nomes próprios, siglas ou vocábulos ainda sem um correspondente em Libras.
Adg4 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
1)Pronomes e adjetivos estão presentes em diversos contextos da prática interlocutiva em Libras. Nesse sentido, analise os sinais apresentados abaixo:
Considere a frase:
"Meu professor se chama Ivo. Ele é ____________, ____________, ____________. Você o conhece?
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem as lacunas traduzindo corretamente o enunciado em Libras.
· a)negro; alto; gordo.
· b)moreno; baixo; magro.Alternativa assinalada
· c)ruivo; gordo; alto.
· d)loiro; baixo; gordo
· e)moreno; gordo; alto.
2)
 
Fonte: Elaborado pela Autora e pelo grupo Kroton Educacional (2016). Enunciado: Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação:
· 
· a)I-a; II-b; III-d; IV-c.
· b)I-d; II-a; III-c; IV-b.
· c)I-c; II-d; III-a; IV-b.
· d)I-b; II-c; III-a; IV-d.
· e)I -a; II-d; III-b; IV-c.
Alternativa assinalada
3)Pronomes e adjetivos são duas dentre várias classes gramaticais da Libras, com base nelas, leia as afirmações abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(  ) Os pronomes interrogativos são realizados com o dedo indicador apontado para a direção do receptor da mensagem.
(   ) Os pronomes pessoais no plural podem assumir o numeral no formato da mão para se referir a termos como "nós dois" ou "vocês três".
(   ) Os pronomes pessoais no singular são realizados com o dedo indicador apontando para o sujeito.
(   ) Para representar os adjetivos no plural observa-se a repetição do sinal.
(  ) Adjetivos descritivos e classificadores podem expressar a qualidade do objeto desenhando ou mostrando visualmente.
Qual é a alternativa que contém a sequência correta?
· 
· a)F - F - V - V - F.
· b)V - V - F - V - F.
· c)F - F - F - V - V.
· d)V - F - V - F - F.
· e)F - V - V - F - V.
A4)Daniel é professor de educação física de Murilo, um garoto surdo usuário da Libras. Daniel recebeu de seu aluno um convite para sua festa de aniversário, mas no convite não constava a data. Para perguntar à Murilo "quando" será sua festa, qual o pronome interrogativo da Libras Daniel deverá utilizar? 
· 
· a)
· b)
· c)
Alternativa assinalada
· d)
· e)
Alternativa C