Adg1 - Políticas Públicas da Educação Básica

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Adg1 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)A LDB – Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394 –, sancionada em 1996 norteia todas as ações relativas ao ensino no Brasil. No artigo 211, §2 da LDB, podemos ler: "os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e educação infantil". Portanto, cabe ao município ofertar o ensino fundamental, mas todos estão preparados para isso? Antes de dar continuidade ao tema, façamos uma pausa para você assimilar alguns conceitos que você precisa saber.
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir e julgue V para as Verdadeiras ou F para as Falsas.
( ) Estado: conjunto organizado de instituições sob um governo independente e ocupando um território próprio.
( ) Governo: organismo que conduz a política do Estado.
( ) Distribuição de poder: divisão de poder para a realização de algo. Em outras palavras, quem fará o quê.
Agora, assinale a sequência correta.
a)V - V - V.
b)V - F - V.
c)F - V - V.
d)V - V - F.
e)V - F - F.
2) Tomando por base a Constituição Federal de 1988, é possível afirmar que:
I.    No artigo 205, o Estado brasileiro toma para si a integralidade da responsabilidade sobre o setor educacional.
II.  No artigo 208, inciso III, podemos observar um exemplo do alinhamento da legislação brasileira às políticas e diretrizes internacionais, acenando, nesse artigo, para a perspectiva inclusiva.
III. A CF/88 não faz considerações sobre o financiamento da educação.
IV. O artigo 209 regulamenta a oferta de ensino por parte da iniciativa privada, submetendo-a às premissas estabelecidas pela legislação nacional.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas:
· 
· a)I e II.
· b)I e III.
· c)II e III.
· d)II e IV.
· e)III e IV.
3) Sobre a Constituição Federal de 1988 (CF/88) é possível afirmar:
I.      Este documento também recebe a denominação de Carta Magna.
II.    É a política instituinte, por excelência, que rege a configuração do Estado brasileiro.
III.  A educação está presente, nessa lei, no Capítulo III, Seção I, entre os artigos 205 e 214.
IV.  É a política insuficiente para o campo educacional, na medida em que é regulatória e rege a totalidade desse setor.
Está correto o que se afirma em:
· 
a)I, apenas.
b)I e II.
c)I e III.
d)II e III.
e)I, II e III.
4) Sobre as políticas públicas distributivas, podemos afirmar:
I. Referem-se a políticas públicas que concedem acessos a bens, direitos ou poder, e normalmente contemplam uma parte expressiva da sociedade.
II. As cotas raciais para negros em universidades públicas são um exemplo desse tipo de política.
III. Normalmente, geram grandes debates e polêmicas. 
IV. A gratuidade do Sistema Único de Saúde é um exemplo desse tipo de política.
Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas:
· 
· a)I e IV.
· b)I e II.
· c)II e III.
· d)II e IV.
· e)III e IV.
Adg2 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)Morsiani e Orsoni (1997) sintetizam o que se deve buscar obter com a formação prévia e em serviço dos professores. Segundo elas, os professores de creche devem: saber, saber ser, saber interagir e saber fazer.
Diante do contexto apresentado, associe os conceitos apresentados na coluna I, com as definições presentes na coluna II.
 
Coluna I
I.Saber.
II.Saber ser.
III.Saber interagir.
IV.Saber fazer.
 
Coluna II
A.Para atingir essa meta é necessário que exista uma estrutura de apoio na instituição, que dê condições aos professores para lidar com o estresse, prevendo momentos de descanso e rodízio de funções.
B.Para desempenhar bem seu trabalho cotidiano, os professores precisam aprender a refletir sobre sua prática, construindo um projeto educativo próprio, utilizando a documentação, a avaliação, a pesquisa e a observação.
C.O que se refere aos conteúdos da formação de base e à importância da cultura, permitindo o confronto do conhecimento teórico com a situação real vivida com as crianças. Esse aspecto requer uma formação permanente que alimente a prática docente.
D.Os professores precisam interagir com vários "outros" e não só com o aluno. Sua competência social deve incluir o desempenho de seu papel na dinâmica da equipe de trabalho, em seu relacionamento com as famílias e os profissionais de outras agências educativas e sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Alternativas:		b)I - C / II - A / III - D / IV - B. 
2)A ação de realizar a gestão de uma instituição de ensino pública como se a mesma fosse uma instituição privada, na qual o gestor acaba, muitas vezes, não delimitando seu próprio orçamento, "confundindo-o" com os recursos da instituição, configura-se como exemplo de:
Alternativas:		a)Normas e regras "não oficiais".
Ordem Judicial.
3)Analise os itens a seguir:
I - A educação assume a mesma importância que o trabalho, a saúde, o lazer, a segurança e outros direitos de natureza vital à vida em sociedade e à preservação da saúde mental. 
II - Aos estabelecimentos que oferecem as atividades pertinentes à educação básica escolar fica a missão de garantir o exercício de um direito ao cidadão, que lhe é próprio (CF arts. 6º e 208, VII, § 1º).
III - A CF/1988, ao preservar o papel de educador da família, também na educação escolar, sugere o estabelecimento de parcerias permanentes entre estas duas instâncias e aponta a ampliação destas relações de troca e ajuda mútua ao incluir também a sociedade civil como colaboradora no processo educacional. Assinale a alternativa que julga corretamente as afirmações:
Alternativas:		a)Todas as afirmativas estão corretas.
4)
2. _______________ configura-se como um campo de tensões e contradições no qual “forma”, “conteúdo” e “consequências” das ações e programas pensados acabam dificultando a execução deles na prática. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Alternativas:		a)A política educacional brasileira.
Adg3 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)Texto base:
A maior parte dos recursos para a educação pública provém de impostos. Que imposto é o de maior receita?
Alternativas:		c)Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS).
Imposto de Renda.
2)Texto base:
O papel da União quanto à Educação Básica é:
Alternativas:		a)Somente fixar políticas e redistribuir recursos.
3)Texto base:
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Na prática, o Fundeb consolidou o processo de municipalização do ensino fundamental e da educação infantil.
4)Texto base:
Assinale a afirmativa correta:
Alternativas:
· d)Quando olhamos para a história da legislação pertinente à educação no Brasil, podemos ver como o financiamento público da educação está diretamente relacionado à garantia do acesso e da gratuidade da educação como um direito constitucional à cidadania. Dessa forma, a garantia da educação como um direito está intimamente ligada ao financiamento por parte do poder público.
Adg4 - Políticas Públicas da Educação Básica
1)Texto base:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece a necessidade de se instituir um Plano Nacional de Educação, cuja primeira versão foi implementada entre 2001 e 2010, como um regime de metas a cumprir em atendimento a importantes demandas.
 
Assinale cada uma das metas da 1ª versão do PNE a seguir e assinale se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) A elevação global do nível de escolaridade da população.
( ) A melhoria da qualidade do ensino em todos os níveis.
( ) A redução das desigualdades sociais e regionais no tocante ao acesso à escola pública e à permanência, com sucesso, nela.
( ) A democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e da participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares e equivalentes.
 
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:		a)V, V, V, V.
2)Texto base:
Leia as afirmações a seguir sobre a estrutura da Lei do PNE:
A lei do PNE está organizada em duas partes: o corpo da Lei, que traz questões gerais:
I. sobre o plano, e o Anexo, com as metas e suas respectivasestratégias.
II. São questões gerais como: diretrizes, formas de monitoramento e avaliação, a importância do trabalho articulado entre as diferentes esferas governamentais, a participação da sociedade, prazos para a elaboração ou adequação dos planos subnacionais e para a instituição do Sistema Nacional de Educação.
III. Metas são objetivos quantificados e localizados no tempo e no espaço; são previsões do que se espera fazer em um determinado período para superar ou minimizar um determinado problema.
IV. As estratégias, por sua vez, são possibilidades, formas de enfrentar os desafios da meta. Devem formar um conjunto coerente de ações julgadas como as melhores para se alcançar uma determinada meta.
Estão corretas as afirmações:
Alternativas:		a)I, II, III e IV.
3)Texto base:
Leia atentamente a afirmações a seguir e, para cada uma das quais, marque verdadeiro (V) ou falso (F):
 
( ) Os responsáveis de maneira compartilhada pelo cumprimento das metas nacionais do PNE são a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
( ) O próprio PNE não estabelece como o monitoramento da execução e cumprimento das metas deverão ser monitorados será realizado.
( ) São responsáveis por esta fiscalização o Ministério da Educação (MEC), a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e a Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Fórum Nacional de Educação.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:		a)V, F, V.
4)Texto base:
A Meta 04 do Plano Nacional de Educação 2014-2024 trata especificamente:
Alternativas:		a)Da Educação Especial.