ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

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1
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Identifique um dos objetivos da Orientação Profissional:
		
	
	Propor as mudanças de suas características de personalidade necessárias ao mercado.
	
	Sensibilizar o Orientando para a necessidade de conhecer e tratar seus traumas.
	 
	Facilitar o acesso às informações sobre profissão e esclarecer as exigências do mercado de trabalho, como a empregabilidade.
	
	Solucionar os problemas financeiros do Orientando.
	
	Atuar como um psicoterapeuta para o orientando, na resolução de conflitos inerentes ao seu momento de vida.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A intervenção psicológica, cujo objetivo é abordar a relação homem-trabalho é chamada:
		
	
	Psicoterapia
	 
	Orientação Profissional
	
	Planejamento de carreira
	
	Atendimento psicológico
	
	Orientação Vocacional
	
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          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Até a década de 50 a Orientação Profissional é marcada por várias etapas que construíram seu processo tal como a concebemos hoje, a etapa empírica datada históricamente durante o período da 1ª Guerra Mundial (1917), a necessidade de selecionar homens para o exército, atribuindo-lhes tarefas de acordo com suas aptidões, obtendo resultados sobre o tema a partir de:
		
	
	Formulações de teorias sobre a conduta e desenvolvimento vocacional, priorizando o interesse na formulação de comprovação de hipóteses.
	
	Elton Mayo e colaboradores, unidos ao engenheiros da Westem Eletric Co. para pesquisar sobre a produtividade dos operários, dando origem ao movimento de Relações Humanas.
	 
	Parsons, ao formular um modelo conceitual das relações do indivíduo com as ocupações, baseando-se no susposto de que a adaptação ao mundo do trabalho dependente da harmonia entre aptidões e características individuais, por um lado, e exigências da profissão, por outro.
	
	Teorias de desenvolvimento vocacional que evidenciam o aspecto sequencial do comportamento vocacional descrevem os processos pelos quais o indivíduo desenvolve no plano vocacional.
	 
	A aplicação em grande escala dos primeiros testes coletivos de inteligência: Army Alfa (inteligência vebal) e Army Beta (inteligência não-verbal). Concluindo-se, pois sobre as diferenças ocupacionais em inteligência.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	São Fatores que interferem na escolha profissional:
		
	
	Todas as respostas acima.
	 
	Fatores Familiares: Impõem à família uma parte importante no processo de impregnação da ideologia vigente. Fatores Psicológicos: Dizem respeito aos interesses, às motivações, às habilidades e às competências pessoais.
	
	Fatores Econômicos, que dizem respeito ao valor das mensalidades pagas por um curso. E Fatores Biológicos que dizem respeito às condições de aprendizagem do indivíduo.
	
	Fatores Biológicos que dizem respeito às condições de aprendizagem do indivíduo. E Fatores sexuais que envolvem a maturidade do indivíduo em sua escolha.
	
	Fatores Sociais: Dizem respeito à divisão da sociedade em classes sociais. E Fatores sexuais que envolvem a maturidade do indivíduo em sua escolha.
	
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          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Estudos apontam que os estilos parentais tem forte influência na construção de projetos vocacionais, profissionais e de interesses. Analise as frases abaixo e aponte a relação INCORRETA entre o estilo parental e a construção vocacional:
		
	
	Pais Negligentes tendem baixar o nível de prontidão para a transição da escola para o trabalho.
	
	Pais autoritativos proporcional o surgimento de maior maturidade, assertividade, autonomia, conduta empreendedora e respnsabilidade social.
	 
	Pais indulgentes encorajam a exploração e autorregulação dos filhos e eles sentem-se mais confianes para escolha profissional.
	
	Pais autoritários tendem a ter filhos sumissos e dependentes, com baixo desempenho na conquista de objetivos
	 
	Pais indulgentes possibilitam pouca autonomia e dificuldade para a tomada de decisão profissional.
	
		6
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	(SEDUC-RO - Psicólogo - IBADE/2016) A orientação vocacional (ou orientação profissional) pode ser entendida como:
		
	
	o processo que leva o indivíduo ao aprendizado de novas habilidades para o desempenho de determinadas funções ou cargos.
	
	um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
	 
	o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação.
	
	a investigação dos conhecimentos e informações que um indivíduo tem para o aprimoramento profissional do indivíduo.
	 
	o resultado de um certo número de movimentos, pesquisas e trabalhos que no início tiveram o objetivo imediato de auxiliar os jovens na escolha de ocupações adequadas.
	
		7
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Quando se refere ao contexto social e as influencias que atuam sobre o orientando gerando-lhe angústia no seu processo de escolha pode ser analisado em termos de ordens e esferas institucionais. Por ORDENS entendemos o conjunto de instituiçoes que buscam a mesma finalidade e que são:
		
	
	Terra, Família e Pátria
	
	Igualdade, Liberdade e Fraternidade
	
	Município, Estado e Distrito Federal
	 
	Estudo, Profissão e Trabalho
	 
	Religiosa, Política, Militar, Familiar e da Produção
	
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          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Segundo Levenfus e colaboradores (1997), a identidade ocupacional se constitui durante a adolescência. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta.
		
	
	A escolha profissional reflete a primeira escolha feita sem influência familiar.
	
	A construção da identidade profissional independe da identidade pessoal.
	
	A identidade ocupacional define-se a partir da história de escolhas infantis e do núcleo familiar.
	
	A escolha profissional madura refere-se ao momento de identificação projetiva com as figuras do mesmo sexo
	 
	Três períodos podem ser identificados: o primeiro de escolhas com base nas fantasias, o segundo de tentativas e projetos e o terceiro de escolha realista.
	
		9
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Quanto à influência da família no processo de escolha profissional, o trabalho de orientação vocacional pressupõe que:
		
	
	O cliente geralmente é pouco influenciado pela percepção valorativa que o grupo familiar tem a respeito das ocupações;
	
	Muitas vezes a percepção que o grupo familiar estabelece frente a determinadas ocupações permite que o cliente realize uma escolha profissional autônoma;
	
	A complexidade com que se constroem os processos de identificação com o grupo familiar como totalidade, seu status e papel profissional, pouca relação tem com a escolha profissional de um dos seus membros;
	
	Os grupos familiares têm valores ocupacionais muito diversificados, por isso, sua influência é geralmente pequena na escolha profissional de um dos seus membros;
	 
	O cliente geralmente é influenciado pelas satisfações e insatisfações profissionais dos pais e de outros familiares;
	
		10
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em 1909 foi lançado o livro-marco da Orientação Vocacional de Parsons, o Choosing a Vocation, como um manual para auxiliar futuros orientadores. Nesta obra, Parsons propõem três princípios fundamentais para uma orientação vocacional, a saber:
1 - clara compreensão de si mesmo, se suas aptidões, capacidades, interesses, ambições, recursos, limites e de suas causas;
2 - um reconhecimento dos requisitos e condições de sucesso, vantagens e desvantagens, remuneração, oportunidade e das perspectivas nos diferentes tipos de trabalho;
3 - uma resultante verdadeira das relações entre esses dois grupos de fatores.
Assinale a alternativa com a afirmativa que corresponde integralmente ao conceito de Parsons:
		
	
	Apenas o princípio III está incorreta
	
	Apenas osprincípios I e II estão corretos
	
	Apenas o princípio II está incorreto
	 
	Todas os princípios estão corretos
	
	Nenhum dos princípios sãocoerentes com a teoria de Parsons